Reunión Regular — 27 de mayo de 2026 — Reunión de la Junta de RCSD

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Resumen Ejecutivo / ResumenLa Junta limitará los comentarios a los temas de Sesión Cerrada y solo se aceptarán en persona.

FundamentoLas tarjetas para oradores están disponibles en la entrada y pueden entregarse a la secretaria antes de que comience la reunión. Alternativamente, puede levantar la mano antes del inicio de la reunión para indicar su deseo de hablar.

Impacto FinancieroNinguno.

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Resumen Ejecutivo / ResumenLos líderes y representantes de las asociaciones laborales RCTA y CSEA están invitados a dirigirse a la Junta Escolar sobre temas incluidos y no incluidos en el orden del día. Los comentarios están limitados a 3 minutos por persona por tema, salvo indicación en contrario.

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Resumen Ejecutivo / ResumenTras la aprobación de la Junta del GMP para que Blach Construction inicie la Fase 2 de las mejoras de HVAC en las escuelas Clifford, Orion y Kennedy, el Distrito está contratando a una empresa certificada de Inspección Especial y Pruebas para garantizar el cumplimiento del Código de Construcción de California y las normas de DSA, mantener el cronograma de construcción y apoyar la finalización exitosa del proyecto.

RecomendaciónEl Equipo del Programa de Bonos recomienda que la Junta Escolar apruebe los acuerdos de Servicios de Inspección Especial y Pruebas con Applied Materials and Engineering (AME) para los proyectos de Mejora de HVAC Fase 2 en las escuelas Clifford, Orion y Kennedy.

FundamentoEl 22 de abril de 2026, la Junta de Fideicomisarios aprobó el Precio Máximo Garantizado (GMP) para que Blach Construction comenzara la construcción de los Proyectos de Mejora de HVAC Fase 2 en las escuelas Clifford, Orion y Kennedy. Como parte del proceso de construcción, se requiere la Inspección Especial y Pruebas de materiales para garantizar el cumplimiento del Código de Construcción de California y los estándares establecidos por la División del Arquitecto del Estado (DSA). Estas inspecciones verifican la calidad y seguridad de los componentes estructurales, tales como soldadura, concreto, sistemas mecánicos y anclajes, y son esenciales para la certificación de DSA y el cierre del proyecto. La contratación de una empresa certificada de Inspección Especial y Pruebas en esta etapa ayudará a mantener el cronograma de construcción, garantizar el cumplimiento normativo y apoyar la entrega exitosa del proyecto.

Impacto FinancieroEscuela Monto del Contrato Clifford $7,676 Orion $14,948 Kennedy $10,084 TOTAL $32,708 Los acuerdos se pagarán con los Fondos del Bono Measure S.

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Resumen Ejecutivo / ResumenEl 22 de abril de 2026, la Junta aprobó el Precio Máximo Garantizado (GMP) para los Proyectos de Mejora de HVAC Fase 2 en las escuelas Clifford, Orion y Kennedy. El personal recomienda la aprobación de un acuerdo con Cypress Engineering Group para los servicios de puesta en marcha requeridos bajo el Título 24 de California, con el fin de verificar que los sistemas de HVAC y sus controles estén correctamente instalados, probados y funcionando según lo diseñado.

RecomendaciónEl Equipo del Programa de Bonos recomienda que la Junta Escolar apruebe el acuerdo de servicios de puesta en marcha con Cypress Engineering Group para los proyectos de Mejora de HVAC, Fase 2, en las escuelas Clifford, Orion y Kennedy.

FundamentoEl 22 de abril de 2026, la Junta aprobó el Precio Máximo Garantizado (GMP) para los Proyectos de Mejora de HVAC Fase 2 en las escuelas Clifford, Orion y Kennedy. El proceso de puesta en marcha incluye la revisión del rendimiento del sistema, pruebas funcionales, verificación de los controles y secuencias de ventilación, y coordinación de la documentación de los sistemas y la capacitación del personal. La puesta en marcha es un proceso obligatorio de aseguramiento de calidad por parte de un tercero, conforme al Título 24 de California, que verifica que los sistemas de HVAC y sus controles estén correctamente instalados, probados y funcionando según lo diseñado. Estos servicios contribuyen a la confiabilidad a largo plazo del sistema, la eficiencia energética, la calidad del aire interior y la mantenibilidad, y ayudan a identificar posibles problemas de diseño o instalación antes de que se conviertan en fallas operativas más costosas. El personal recomienda la aprobación del acuerdo con Cypress Engineering Group para proporcionar los servicios de puesta en marcha requeridos para los proyectos.

Impacto FinancieroEscuela Monto del Contrato Clifford $16,000 Orion $10,200 Kennedy $19,800 TOTAL $46,000 El contrato se pagará con los Fondos del Bono Measure S.

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Resumen Ejecutivo / ResumenEl Distrito Escolar de Redwood City se está preparando para las mejoras de HVAC en el verano de 2026 en varios planteles escolares. El personal recomienda contratar a MWC Associates para los servicios de Inspector de Registro, conforme a lo requerido por la División del Arquitecto del Estado (DSA), a fin de garantizar que la construcción pueda iniciarse de manera oportuna una vez obtenida la aprobación de DSA.

RecomendaciónEl Equipo del Programa de Bonos recomienda que la Junta Escolar de Fideicomisarios apruebe los acuerdos con MWC Associates para los servicios de Inspector de Registro (IOR) Certificado por la División del Arquitecto del Estado (DSA) para los Proyectos de Mejora de HVAC del Verano 2026 en las escuelas Clifford, Orion y Kennedy.

FundamentoEl Distrito Escolar de Redwood City se está preparando para las mejoras de HVAC en varios planteles escolares durante el verano de 2026. Los planos y especificaciones del proyecto han sido enviados a la División del Arquitecto del Estado (DSA) y se encuentran actualmente en revisión. Como parte de los requisitos de DSA, se debe contratar a un Inspector de Registro (IOR) certificado para proporcionar servicios de inspección continua una vez que se otorgue la aprobación y comience la construcción. El personal recomienda celebrar un contrato con MWC Associates para garantizar que el Distrito esté en posición de proceder sin demora tras la aprobación de DSA.

Impacto FinancieroEscuela Monto del Acuerdo Clifford $24,000 Orion $24,000 Kennedy $30,000 TOTAL $78,000 Los contratos se pagarán con los Fondos del Bono Measure S.

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Resumen Ejecutivo / ResumenEl Equipo del Programa de Bonos solicita la aprobación de la Enmienda #1 al Acuerdo de Servicios Geotécnicos y Otros Servicios con Ninyo & Moore para servicios geotécnicos, pruebas de materiales e inspección especial relacionados con el Proyecto Solar Fase II. Esta enmienda incrementa el monto del acuerdo en $60,000, para un total revisado que no exceda $179,980, con el fin de apoyar la continuación de los servicios de pruebas e inspección de construcción en Hoover Community School, Orion Alternative School y McKinley Institute of Technology.

RecomendaciónEl Equipo del Programa de Bonos recomienda que la Junta Escolar apruebe la Enmienda #1 para servicios adicionales de pruebas de materiales e inspección especial para la continuación de los servicios geotécnicos, de pruebas de materiales e inspección especial asociados con el Proyecto Solar Fase II.

FundamentoLa enmienda solicitada es necesaria para atender los servicios adicionales de pruebas e inspección derivados de retrasos del contratista, condiciones imprevistas de suelo y aguas subterráneas, actividades extendidas de perforación y colocación de concreto, así como trabajo en horas extra y fines de semana. También se requirieron servicios adicionales debido al uso de pernos de alta resistencia de múltiples tamaños, la solicitud de pruebas de laboratorio para pernos de paneles fotovoltaicos (PV), y la inclusión de presentaciones de concreto de baja resistencia (lechada) en lugar de las pruebas estándar de compactación de relleno. Los servicios restantes en el marco de esta enmienda incluyen pruebas de pernos de alta resistencia en Hoover Community School, así como observación de pilotes perforados, muestreo y pruebas de varillas de refuerzo, muestreo y pruebas de compresión de concreto, pruebas de paneles PV y pernos de alta resistencia, pruebas de torque, revisión de presentaciones e informes finales verificados de DSA para Orion Alternative School y McKinley Institute of Technology. La aprobación de esta enmienda garantizará que el Distrito mantenga la continuidad de los servicios geotécnicos, de pruebas e inspección requeridos para apoyar la finalización del proyecto y el cumplimiento de las normas de DSA para el Proyecto Solar Fase II activo.

Impacto FinancieroTotal para el Año Fiscal 2025-26: Total del Acuerdo Original: $119,980. Total de la Enmienda #1: $60,000. Nuevo Total del Acuerdo: $179,980. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 - Measure T

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Resumen Ejecutivo / ResumenEl propósito de esta presentación es revisar la implementación de tres años del Programa de Matemáticas K-8, Imagine Mathematics (IM), y describir el plan de sostenibilidad a futuro. El trabajo se encuentra actualmente en la Fase 4: Implementación y Sostenibilidad, la cual está enfocada en garantizar que los materiales adoptados conduzcan a mejoras coherentes y duraderas en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. (Presentación de 20 minutos + 20 minutos de discusión de la Junta)

FundamentoEl propósito de esta presentación es revisar la implementación de tres años del Programa de Matemáticas K-8, Imagine Mathematics (IM), y describir el plan de sostenibilidad a futuro. Implementación y Aprendizaje Profesional Se cuenta con un plan de aprendizaje profesional coherente y plurianual, alineado con los materiales adoptados. Implementación K-5 (Inicio 2023-24): Los maestros participaron en capacitaciones del proveedor del currículo, incluyendo una visión general del currículo y cómo apoyar el aprendizaje docente. El aprendizaje profesional del Distrito se centró en la planificación de unidades, la planificación de centros y las Reuniones de Líderes de Nivel de Grado. Implementación 6-8 (Inicio 2025-2026): Tras completar las Fases 1-3 (revisión de marcos, materiales piloto y recomendación de Imagine Mathematics (IM)), la capacitación de la Fase 4 en 2025-26 incluyó sesiones sobre cómo comenzar, elevar la instrucción y la planificación estratégica de lecciones, junto con reuniones colaborativas. Estructuras de Apoyo: Los Maestros de Matemáticas en Asignación Especial (TOSAs) brindan apoyo instruccional mediante asesoramiento, lecciones de demostración en el aula, tiempo de planificación y facilitación del análisis de datos. Los Servicios Educativos coordinan el desarrollo profesional y apoyan los programas complementarios (Khan Kids, Reflex, Frax, Imagine Math, Do the Math). Reflexión sobre la Implementación y Datos Las encuestas de autorreflexión docente (realizadas en el otoño de 2023 y la primavera de 2026) muestran experiencias positivas: Los maestros reportan que el trabajo colaborativo en grupo, el trabajo independiente y la planificación en retrospectiva son efectivos. El currículo es reconocido por su excelente organización (libro de trabajo y cuaderno de matemáticas), materiales visuales, instrucciones sencillas, conceptos en espiral y acceso a recursos en línea como actividades de cierre y puntos de verificación. El monitoreo continuo incluye varios tipos de evaluación: Evaluaciones de Imagine IM: Actividades de cierre, puntos de verificación, fin de unidad, mitad de unidad (6-8) y monitoreo docente. Monitoreo de Datos: El progreso se rastrea mediante las Puntuaciones de Matemáticas SBAC de RCSD para los grados 3.° a 8.° (K-5: implementación del Año 1 y 2; 6-8: datos de referencia), datos de iReady Math de RCSD y Evaluaciones Comunes a nivel de Distrito. El Panel de Datos ILC se utiliza para analizar las puntuaciones de las tareas por escuela y grado, e identificar estándares que requieren mayor investigación, lo que contribuye a la planificación de la instrucción para toda la clase y grupos pequeños. Sostenibilidad Para mantener una instrucción equitativa y de alta calidad a lo largo del tiempo, se han establecido estructuras para el aprendizaje docente, la colaboración y el aprendizaje de los administradores de plantel. Los administradores de plantel están capacitados para reconocer, apoyar y monitorear una implementación de alta calidad.

Impacto FinancieroNinguno en este momento.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta Escolar apruebe el calendario propuesto de reuniones de la Junta Escolar para el año escolar 2026–27.

FundamentoLa Junta Escolar analizó el calendario propuesto de reuniones de la Junta en la sesión del 13 de mayo. El calendario propuesto para el año escolar 2026–2027 fue elaborado tomando en cuenta los días festivos, los períodos de vacaciones escolares y las necesidades de programación del Distrito. Las fechas fueron revisadas para garantizar su alineación con eventos y observancias importantes, con el fin de minimizar conflictos de agenda. Este calendario de reuniones de la Junta Escolar será actualizado de manera rutinaria según sea necesario. A continuación se adjunta un borrador final para su aprobación.

Impacto FinancieroNinguno.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta Escolar apruebe las Actas del 22 de abril correspondientes a la Reunión Ordinaria, tal como fueron presentadas.

FundamentoLas actas de la reunión de la Junta han sido revisadas por la Secretaria, el Superintendente y la Administración.

Impacto FinancieroNinguno.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta Escolar apruebe la excursión propuesta para el 2 de junio de 2026, para los estudiantes de 8.° grado de North Star Academy, con el fin de asistir a una celebración en la piscina en reconocimiento a sus logros y a la finalización exitosa de la escuela secundaria.

FundamentoEsta excursión brinda a los estudiantes la oportunidad de celebrar su arduo trabajo, su crecimiento académico y sus logros a lo largo del año escolar. El evento también fomenta una cultura escolar positiva, fortalece las relaciones entre compañeros y promueve el bienestar estudiantil mientras los alumnos se preparan para su transición a la preparatoria.

Impacto FinancieroEsta actividad será financiada por: Fondos del plantel Contribuciones de la PTA/PTO Donaciones de padres de familia

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta Escolar apruebe la excursión propuesta para el 1 de junio de 2026, para los estudiantes de 8.° grado de Hoover Community School, con el fin de asistir a una excursión de celebración a Santa Cruz Beach Boardwalk en reconocimiento a sus logros y a la finalización exitosa de la escuela secundaria.

FundamentoEsta excursión brinda a los estudiantes la oportunidad de celebrar su arduo trabajo, su crecimiento académico y sus logros a lo largo del año escolar. El evento también fomenta una cultura escolar positiva, fortalece las relaciones entre compañeros y promueve el bienestar estudiantil mientras los alumnos se preparan para su transición a la preparatoria.

Impacto FinancieroEsta actividad será financiada con fondos del programa RCEF.

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Resumen Ejecutivo / ResumenEste acuerdo corresponde a los servicios de orientación y consejería prestados durante los programas de aprendizaje de jornada extendida en seis Escuelas Comunitarias para el año escolar 2026-2027.

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta Escolar apruebe el acuerdo entre el Distrito Escolar de Redwood City y One Life Counseling Center para el Año Escolar 2026-2027.

FundamentoEste acuerdo se celebra entre el Distrito Escolar de Redwood City y One Life Counseling Center para proporcionar servicios de orientación y consejería durante los programas de aprendizaje de jornada extendida en las Escuelas Comunitarias Taft, Hoover, Garfield, Roosevelt, McKinley Institute of Technology y Kennedy. El plazo de este acuerdo es del 31 de agosto de 2026 al 4 de junio de 2027, para alinearse con los ciclos de subvenciones y pagos del Departamento de Escuelas Comunitarias.

Impacto FinancieroEl monto del contrato no excederá $152,928. El financiamiento provendrá directamente del Subsidio de Oportunidad Ampliada, sin impacto financiero en RCSD ni en los fondos concentrados. El distrito escolar es el agente fiscal de la subvención.

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Resumen Ejecutivo / ResumenEste acuerdo corresponde a la programación de jornada extendida de verano para las Escuelas Comunitarias Hoover y Taft.

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta Escolar apruebe el acuerdo entre el Distrito Escolar de Redwood City y Boys & Girls of the Peninsula para el Verano 2026.

FundamentoEste acuerdo se celebra entre el Distrito Escolar de Redwood City y Boys & Girls of the Peninsula para proporcionar programación de verano en las Escuelas Comunitarias Hoover y Taft. En ambos planteles se atenderá a estudiantes de TK a 8.° grado, con una matrícula objetivo de 360 estudiantes. El plazo de este acuerdo es del 15 de junio de 2026 al 17 de julio de 2026, para reflejar y alinearse con los ciclos de subvenciones y pagos del Departamento de Escuelas Comunitarias.

Impacto FinancieroImpacto Financiero: El monto del contrato no excederá $354,065.00. El financiamiento provendrá directamente del Subsidio de Oportunidad de Aprendizaje Ampliado, sin impacto financiero en los fondos generales ni concentrados de RCSD. El distrito escolar es el agente fiscal de la subvención.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta Escolar apruebe el Acuerdo Interinstitucional adjunto entre el Distrito Escolar de Redwood City y la Oficina de Educación del Condado de San Mateo para brindar educación y capacitación a candidatos a credencial.

FundamentoEl Distrito Escolar de Redwood City (RCSD) da la bienvenida a los candidatos a credencial en nuestras aulas mientras trabajan para obtener su certificación de credencial de California. A través de esta alianza, los candidatos a credencial adquieren experiencia directa de gran valor y RCSD puede reclutar empleados con credencial que son nuevos en la profesión. Los mentores con credencial y experiencia son asignados a candidatos residentes para guiarlos en el diseño de lecciones, su implementación, conferencias con padres de familia, interacciones con partes interesadas y evaluaciones. Los nuevos empleados adquieren una comprensión de la profundidad y complejidad de la profesión docente. El plazo de este acuerdo es del 1 de julio de 2026 al 30 de junio de 2027.

Impacto FinancieroHasta $66,000 serán pagados con cargo al Fondo de Recursos Humanos.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta Escolar apruebe el acuerdo interinstitucional adjunto para brindar educación y capacitación a candidatos a credencial.

FundamentoEste acuerdo se celebra entre el Distrito Escolar de Redwood City y National University. El acuerdo describe y confirma las expectativas y responsabilidades relacionadas con la práctica clínica tradicional, mediante la cual los estudiantes de National University inscritos en un programa de credencialización adquirirán experiencia en el entorno escolar público.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

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Resumen Ejecutivo / ResumenEl informe de personal adjunto resume las acciones de personal tomadas entre el 4/2/2026 y el 19/5/2026.

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta de Gobierno apruebe el informe de personal adjunto.

FundamentoEl informe de personal adjunto incluye al personal recomendado para contratación, al personal que solicita una licencia y al personal que se separa del empleo.

Impacto FinancieroTodos los puestos están aprobados en el presupuesto 2025–2026.

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Resumen Ejecutivo / ResumenLa Proposición 28 proporciona financiamiento dedicado para ampliar los programas de educación artística y musical en las escuelas públicas. El plan propuesto por RCSD para 2026–2027, basado en un financiamiento estimado de $1,182,036, apoya la instrucción en música, STEAM y artes, junto con el aprendizaje profesional y los materiales didácticos. Las prioridades de financiamiento fueron determinadas a través de aportaciones de estudiantes, padres de familia y personal, con la aprobación del Consejo del Plantel Escolar. Las asignaciones finales serán publicadas en julio de 2026, y el Distrito cumplirá con todos los requisitos de reporte y rendición de cuentas requeridos.

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta Escolar apruebe el Plan de Financiamiento de la Proposición 28: Artes y Música en las Escuelas propuesto por el Distrito Escolar de Redwood City para 2026–2027, y la asignación proyectada de fondos para apoyar los programas de artes, música, STEAM y artes visuales en los planteles escolares.

FundamentoLa Proposición 28, aprobada por los votantes de California en 2022, incorporó la Ley de Garantía y Rendición de Cuentas de Financiamiento de Artes y Música en las Escuelas al Código de Educación de California. El propósito de la Proposición 28 es proporcionar una fuente de financiamiento anual dedicada para complementar los programas de educación artística y musical para los estudiantes que asisten a escuelas públicas y charter de California. A partir del año fiscal 2023–24, el Departamento de Educación de California (CDE) asigna anualmente el financiamiento de la Proposición 28 a las agencias educativas locales (LEAs). El financiamiento se distribuye en función de la matrícula estudiantil utilizando la siguiente metodología: 70% basado en la participación de cada escuela en la matrícula estatal 30% basado en la participación de cada escuela en la matrícula estatal de estudiantes de bajos ingresos Se espera que el Departamento de Finanzas de California publique las asignaciones oficiales para 2026–2027 en julio de 2026. Hasta que se publiquen las asignaciones definitivas, el Distrito ha elaborado un plan de gasto proyectado basado en las asignaciones de financiamiento de 2025–2026 y en la orientación de School Services of California. Elaboración del Plan de Financiamiento Los planteles escolares determinaron las prioridades de financiamiento mediante un proceso de planificación colaborativa que incluyó encuestas a estudiantes, padres de familia y personal para identificar las necesidades específicas de cada plantel en artes, música y STEAM. Los Consejos del Plantel Escolar revisaron los resultados de las encuestas y aprobaron el uso propuesto de los fondos de la Proposición 28 en cada plantel. Varios planteles escolares optaron por complementar el financiamiento de la Proposición 28 con recursos adicionales del plantel o del Distrito para apoyar puestos docentes de tiempo completo cuando fuera necesario. El plan de financiamiento propuesto apoya la programación instruccional a través de: Maestros de Música Instructores de STEAM Instructores de Artes Materiales e insumos para enriquecer la instrucción artística Aprendizaje profesional y capacitación para los instructores que apoyan la integración de las artes Materiales de integración de las artes para los planteles con enfoque en STEAM Requisitos de Rendición de Cuentas De conformidad con los requisitos de la Proposición 28, el Distrito: Presentará un informe anual de gastos aprobado por la Junta en el formato establecido por el Superintendente de Instrucción Pública de California. Publicará de manera visible los gastos e información sobre la implementación del programa en el sitio web del Distrito. Mantendrá el cumplimiento de todos los requisitos estatales de reporte y rendición de cuentas relacionados con el financiamiento de la Proposición 28. Los montos de asignación definitivos serán determinados y publicados por el Departamento de Finanzas de California y el Departamento de Educación de California en julio de 2026. Los ajustes a las asignaciones de cada plantel se realizarán conforme corresponda una vez recibidos los montos finales de financiamiento.

Impacto FinancieroImpacto Financiero: $1,182,036 en fondos de la Prop 28

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Resumen Ejecutivo / ResumenEl acuerdo de Educación al Aire Libre con la Oficina de Educación del Condado de San Mateo brinda a los estudiantes de RCSD experiencias de aprendizaje práctico en ciencias al aire libre, conservación y educación ambiental en Camp Jones Gulch para el año escolar 2026–2027. El programa apoya la alfabetización ambiental, la colaboración y el aprendizaje experiencial. RCSD proporcionará transporte, personal y apoyo estudiantil, mientras que la Oficina de Educación del Condado de San Mateo (SMCOE) proveerá coordinación del programa, personal docente, servicios de alimentación y programación educativa. Las tarifas se basan en la participación estudiantil y la duración del programa.

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta Escolar apruebe el acuerdo entre el Distrito Escolar de Redwood City y la Oficina de Educación del Condado de San Mateo (SMCOE) para la participación en el Programa de Educación al Aire Libre 2026–2027 en Camp Jones Gulch, La Honda, California.

FundamentoLa Sección 8763 del Código de Educación de California autoriza a las oficinas de educación del condado a asociarse con los distritos escolares para ofrecer programas de ciencias al aire libre, conservación y educación ambiental. A través de este acuerdo, la Oficina de Educación del Condado de San Mateo (SMCOE) proporcionará una experiencia de aprendizaje al aire libre alineada con los estándares educativos de California y los requisitos de educación ambiental para los estudiantes de RCSD participantes. El programa de Educación al Aire Libre brinda a los estudiantes oportunidades de aprendizaje inmersivo y práctico centradas en ciencias, administración ambiental, conservación, colaboración y aprendizaje experiencial. El programa apoya la instrucción en el aula al extender el aprendizaje más allá del entorno tradicional del salón de clases y promover la participación estudiantil, el trabajo en equipo y las habilidades de liderazgo. La Sección 8763 del Código de Educación de California autoriza a las oficinas de educación del condado a asociarse con los distritos escolares para ofrecer programas de ciencias al aire libre, conservación y educación ambiental. A través de este acuerdo, SMCOE proporcionará una experiencia de aprendizaje al aire libre alineada con los estándares educativos de California y los requisitos de educación ambiental para los estudiantes de RCSD participantes. El programa de Educación al Aire Libre brinda a los estudiantes oportunidades de aprendizaje inmersivo y práctico centradas en ciencias, administración ambiental, conservación, colaboración y aprendizaje experiencial. El programa apoya la instrucción en el aula al extender el aprendizaje más allá del entorno tradicional del salón de clases y promover la participación estudiantil, el trabajo en equipo y las habilidades de liderazgo. Alcance del Acuerdo En virtud del acuerdo, el Distrito: Designará un enlace del distrito y proporcionará información proyectada sobre la participación estudiantil para el año escolar 2026–2027. Proveerá transporte de ida y vuelta al sitio de Educación al Aire Libre. Garantizará la supervisión docente adecuada y los servicios de apoyo estudiantil durante la asistencia. Coordinará con el personal de SMCOE en cuanto a planificación, implementación y adaptaciones para los estudiantes. SMCOE: Proveerá el programa de ciencias al aire libre, conservación y educación ambiental. Coordinará la programación, el personal, los materiales, el registro y la facturación. Proporcionará personal docente, servicios de alimentación a partir de la primera cena de la tarde, y suministros básicos de primeros auxilios para los estudiantes y el personal participantes. Plazo del Acuerdo El plazo del acuerdo es vigente del 1 de julio de 2026 al 30 de junio de 2027, con opción de renovación anual mediante acuerdo mutuo. Impacto Educativo La participación en Educación al Aire Libre apoya el compromiso del Distrito de proporcionar experiencias educativas atractivas y alineadas con los estándares, que promuevan la investigación científica, la alfabetización ambiental, la colaboración y la aplicación real del aprendizaje. El programa brinda a los estudiantes oportunidades para desarrollar habilidades académicas, sociales y de liderazgo en un entorno al aire libre.

Impacto FinancieroImpacto Fiscal El acuerdo establece tarifas del programa basadas en la participación estudiantil y la duración del programa. Las tarifas no excederán: $575 por estudiante en un programa de cinco días, o $550 por estudiante calificado elegible para el Programa Nacional de Desayuno y Almuerzo Escolar. $500 por estudiante en un programa de cuatro días, o $475 por estudiante calificado elegible para el Programa Nacional de Desayuno y Almuerzo Escolar. $250 por maestro participante. Los costos de transporte, estipendios para maestros y gastos de sustitutos no están incluidos y son responsabilidad del Distrito o de los planteles participantes.

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Resumen Ejecutivo / ResumenComo parte de los esfuerzos continuos del Distrito para mantener una flota vehicular segura, confiable y eficiente, el personal ha identificado cuatro vehículos del Distrito que ya no están operativos, requieren reparaciones significativas o ya no son rentables para continuar en servicio. El personal ha determinado que los vehículos son excedentes respecto a las necesidades operativas del Distrito y recomienda autorizar la venta, subasta, reciclaje u otra forma de disposición adecuada.

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta de Fideicomisarios declare los vehículos identificados como propiedad excedente y autorice al personal a proceder con la venta, subasta, reciclaje u otros métodos de disposición adecuados.

FundamentoDeclarar estos vehículos como excedentes permitirá al Distrito retirarlos del inventario de su flota y recuperar un valor residual limitado cuando sea posible. Los vehículos sin valor de reventa o que no estén operativos serán desechados en cumplimiento de las regulaciones estatales y ambientales aplicables. De conformidad con las Secciones 17545–17546 del Código de Educación de California, el personal recomienda declarar los vehículos como propiedad excedente. Los vehículos en buen estado podrán venderse o subastarse, mientras que los vehículos no funcionales podrán reciclarse o desecharse a través de los canales apropiados en cumplimiento de los requisitos aplicables. Vehículos Identificados como Excedentes 35A – Camión Chevrolet R-3500 5.7L (1989) – VIN: 1GBHR34K3KF305499 – N.° de Activo: E263337 51A – Camión Chevrolet C-3500 5.7L (1988) – VIN: 1GBGC34K3JE199167 – N.° de Activo: E090693 55A – Camioneta Dodge B-150 3.9L (1989) – VIN: 2B7GB11X0KK398466 – N.° de Activo: E263318 65A – Camión Ford F150 5.0L (1994) – VIN: 1FTEX15N3RKB39276 – N.° de Activo: 1110854

Impacto FinancieroSe espera que los ingresos generados por la venta o disposición de los vehículos excedentes sean modestos y serán depositados en el fondo del Distrito correspondiente.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 0410: No Discriminación en los Programas y Actividades del Distrito.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 4332: Publicación o Creación de Materiales.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 5126: Reconocimientos por Logros.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

Detalles del punto

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 5147: Prevención del Abandono Escolar.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 5148.3: Educación Preescolar/Educación de la Primera Infancia.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

Detalles del punto

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6111: Calendario Escolar.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

Detalles del punto

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6112: Jornada Escolar.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

Detalles del punto

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6115: Ceremonias y Conmemoraciones.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6120: Respuesta a la Instrucción e Intervención.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6142.2: Instrucción en Idiomas del Mundo.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6142.3: Educación Cívica.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6142.4: Clases de Aprendizaje-Servicio/Servicio Comunitario.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6142.6: Educación en Artes Visuales y Escénicas.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6142.7: Educación Física y Actividad.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6143: Planes de Estudio.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6146.5: Requisitos de Graduación de Primaria/Secundaria.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6152: Asignación de Clases.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6152.1: Ubicación en Cursos de Matemáticas.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6162.54: Integridad en los Exámenes/Preparación para Exámenes.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6162.6: Uso de Materiales con Derechos de Autor.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6161.1: Selección y Evaluación de Materiales Didácticos.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6164.2: Servicios de Orientación y Consejería.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6164.5: Equipos de Éxito Estudiantil.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6172.1: Inscripción Simultánea en Clases Universitarias.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6173.2: Educación para Hijos de Familias Militares.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6173.4: Educación para Estudiantes Indígenas Americanos.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6175: Programa de Educación para Migrantes.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6176: Clases de Fin de Semana/Sábado.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6177: Programas de Aprendizaje de Verano.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

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Detalles del punto

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6181: Escuelas/Programas Alternativos de Elección.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

Detalles del punto

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 1150: Reconocimientos y Premios.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

Detalles del punto

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 4232: Publicación o Creación de Materiales.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

Detalles del punto

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 5121: Calificaciones/Evaluación del Rendimiento Estudiantil.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

Detalles del punto

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6011: Estándares Académicos.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

Detalles del punto

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6142.5: Educación Ambiental.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

Detalles del punto

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta apruebe la Política de la Junta 6142.91: Instrucción en Lectura/Artes del Lenguaje.

FundamentoEl Comité de Políticas y el Personal del Distrito se reunieron para revisar esta Política de la Junta en una reunión previa del Comité de Políticas. La Junta de Fideicomisarios ha solicitado que se adjunte a cada memorando de la Junta una versión con marcas y una copia sin marcas. La copia con marcas contiene las ediciones revisadas por el Comité de Políticas. Las ediciones en rojo en la copia marcada indican cambios provenientes de CSBA. Los textos resaltados en la política de la Junta son sugerencias del personal de RCSD y del Comité de Políticas. La versión limpia no contiene marcas.

Impacto FinancieroNingún impacto financiero en el Distrito en este momento.

Detalles del punto

Resumen Ejecutivo / ResumenEsta aprobación es en preparación de la negociación colectiva para el acuerdo sucesor 2026-2029 entre el Distrito Escolar de Redwood City y la Asociación de Empleados de Escuelas de California (CSEA) Capítulo V.

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta de Gobierno acepte la propuesta adjunta para negociaciones del acuerdo sucesor 2026-2029 presentada por la Asociación de Empleados de Escuelas de California (CSEA) Capítulo V.

FundamentoLa Asociación de Empleados de Escuelas de California (CSEA) Capítulo V ha presentado su propuesta inicial para iniciar el proceso de negociación del convenio colectivo de trabajo para 2026-2027. La propuesta se adjunta al presente.

Impacto FinancieroNinguno en este momento.

Detalles del punto

Resumen Ejecutivo / ResumenEsta aprobación es en preparación de la negociación colectiva para el acuerdo sucesor 2026-2029 entre el Distrito Escolar de Redwood City y la Asociación de Empleados de Escuelas de California (CSEA) Capítulo V. La divulgación pública y la adopción del documento de transparencia deben realizarse en el orden del día de la sesión abierta para su discusión.

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta de Gobierno reciba para su publicación la Propuesta de Transparencia adjunta para las negociaciones del acuerdo sucesor con la Asociación de Empleados de Escuelas de California Capítulo V para 2026-2027. (Debe aprobarse como punto de acción).

FundamentoEn preparación para las negociaciones del contrato sucesor con la Asociación de Empleados de Escuelas de California Capítulo V, el Distrito ha revisado el lenguaje y las disposiciones del convenio colectivo vigente. Por lo tanto, el Distrito buscará negociar cambios contractuales en los siguientes Artículos: Artículo 1: Vigencia Artículo 5: Horarios y Horas Extra Artículo 6: Salario Artículo 7: Pago y Asignaciones Artículo 10: Vacaciones Artículo 11: Licencias Artículo 12: Vacantes Artículo 13: Transferencias Artículo 14: Reclasificación Artículo 18: Derechos de CSEA Artículo 19: Derechos del Distrito El Distrito se reserva el derecho de abrir otros artículos si fuera necesario y presentará propuestas específicas en la mesa de negociaciones.

Impacto FinancieroNinguno en este momento.

Detalles del punto

Resumen Ejecutivo / ResumenSe solicita a la Junta que apruebe un acuerdo de empleo entre el Distrito Escolar de Redwood City y Richard W. Edson II para el cargo de Director Ejecutivo de Finanzas. El acuerdo propuesto tiene vigencia hasta el 30 de junio de 2029, establece un salario anual de $275,024 e incluye beneficios y otros términos consistentes con el acuerdo adjunto a este punto. Antes de tomar la decisión final, la Junta informará verbalmente en sesión abierta un resumen de las condiciones salariales, la escala salarial y los beneficios complementarios del acuerdo, de conformidad con la Sección 54953 del Código de Gobierno. Dicho estatuto exige que el órgano legislativo informe verbalmente un resumen antes de tomar una decisión final sobre salarios, escalas salariales o beneficios complementarios de un ejecutivo, jefe de departamento u oficial administrativo similar de una agencia local.

RecomendaciónLa Administración recomienda que la Junta de Fideicomisarios apruebe el Acuerdo de Empleo con Richard W. Edson II para el cargo de Director Ejecutivo de Finanzas y autorice al Superintendente a firmar el acuerdo en nombre del Distrito.

FundamentoEl Director Ejecutivo de Finanzas es un puesto de liderazgo superior del Distrito responsable de planificar, implementar y administrar los asuntos fiscales del Distrito bajo la dirección general del Superintendente. En la práctica, el puesto proporciona supervisión ejecutiva y liderazgo fiscal y operativo para las principales funciones empresariales y operativas del Distrito, incluyendo servicios administrativos, instalaciones, mantenimiento y operaciones, tecnología, servicios de nutrición infantil e implementación del programa de bonos y facilidades. El acuerdo identifica al Director Ejecutivo de Finanzas como el asesor fiscal del Distrito ante el Superintendente, de conformidad con la Sección 45108.5 del Código de Educación, y designa el puesto como parte de la gerencia superior del servicio clasificado conforme a la Sección 45100.5 del Código de Educación. El acuerdo propuesto establece el plazo, la compensación, las funciones, los beneficios, el proceso de evaluación y las disposiciones de terminación del cargo. El acuerdo también incluye disposiciones sobre obligaciones de reembolso en caso de que el empleado sea condenado por un delito que implique abuso del cargo o la posición, de conformidad con la Sección 53243 et seq. del Código de Gobierno. El acuerdo establece una vigencia hasta el 30 de junio de 2029. La Sección 35031 del Código de Educación regula los plazos de los contratos y los requisitos de notificación para los empleados de gerencia superior del servicio clasificado, incluido el requisito de notificación escrita con al menos 45 días de anticipación al vencimiento si la Junta decide no reelegir o reincontratar al empleado. El acuerdo también incluye disposiciones sobre terminación sin causa, incluyendo una limitación de indemnización de no más de seis meses de salario base, de conformidad con la Sección 53260 del Código de Gobierno.

Impacto FinancieroEl acuerdo establece un salario anual de $275,024, pagadero en doce mensualidades iguales. El acuerdo también contempla beneficios de salud y bienestar equivalentes a los otorgados a los empleados de gerencia, cuotas profesionales, un subsidio para automóvil de $2,400 por año fiscal para viajes dentro del Distrito, reembolso de gastos necesarios y otros términos descritos en el acuerdo.