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Reunión de la Junta — 11 de octubre de 2023

2h 46m · YouTube · BoardDocs

La Junta realizó una sesión cerrada para negociar el precio y los términos de un acuerdo de intercambio de propiedades en 750 Bradford St con The Sobrato Organization, y aprobó varios artículos de consentimiento del programa de bonos, incluyendo una enmienda de gestión de construcción para la Escuela Comunitaria Garfield y mejoras de riego para la Escuela Comunitaria Taft. La Junta también realizó primeras lecturas de cuatro políticas incluyendo Política 5141.5 (Salud Mental), Política 5141.6 (Servicios de Salud Escolar), Política 1113 (Sitios Web del Distrito y Escuela), y Política 6177 (Aprendizaje de Verano), y recibió presentaciones de Redwood City Together y la Junta de Salud Mental.

Resumen generado por inteligencia artificial (IA) — puede contener errores. No es un acta oficial.

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10:07Call to Order1min
1.1Roll CallProcedural
Detalles del punto
§
2Oral Communication on Closed Session Items Only
2.1If you have public comment related to a Closed Session item, please post it on the links under Public Content prior to the Closed Session Meeting or immediately upon the meeting opening.Information
Detalles del punto
Enlaces para comentarios públicos: Inglés: https://forms.gle/9KKACkmug8PigChB6 Español: https://forms.gle/dojxfQ7DGJjtwjoz5 §
3Closed Session  5:45 p.m. (Closed to the Public)1hr
3.1CONFERENCE WITH REAL PROPERTY NEGOTIATORS (Gov. Code, 54956.8) Property: 750 Bradford St, Redwood City, CA 94063 Agency negotiators: John Baker, Superintendent, Peter Ingram, Consultant, and Clarissa Canady, Legal Counsel, Negotiating parties: Redwood City School District and The Sobrato Organization Under negotiation: Price and terms of payment of Property Exchange AgreementDiscussion
Detalles del punto
Justificación: Conferencia con Negociadores de Bienes Raíces. Propiedad: 750 Bradford Street, Redwood City, CA 94063. Negociador de la Agencia: John R. Baker, Superintendente; Peter Ingram, Consultor de Propiedades; y Clarissa Canady, Abogada del Distrito. Partes en Negociación: The Sobrato Organization y Redwood City School District. Objeto de Negociación: Precio y condiciones de pago del Acuerdo de Intercambio de Propiedad. Presentación para Aprobación. Preparado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
40:07Reconvene to Regular Session at Approximately 7:00 p.m.3min
4.1Roll CallProcedural
4.2Report Out on Closed Session from October 11, 2023Information
Detalles del punto
§
50:28Welcome1min
5.1Welcome by the School Board President, Cecilia MárquezProcedural
61:41Changes to the Agenda1min
6.1Additions, Deletions, or Modifications to the AgendaDiscussion
71:42Approval of Agenda (Action required)1min
7.1Approval of AgendaAction
81:49Oral Communication
8.1If you have public comment related to a Regular Board Meeting item, please post it on the links available under Public Content prior to the Regular Board Meeting or immediately upon the meeting opening.Information
Detalles del punto
Enlaces para comentarios públicos: Inglés: https://forms.gle/ZCRrH1hqQEYxa15K8 Español: https://forms.gle/uYK6RsshwkRDeCv87 §
92:01Bond Program Consent Items (Action required)1min
9.1Approval of Bond Program Consent ItemsAction
Detalles del punto
§
9.2Approval of Measure T Bond Program Tracking List of Items Under $20kAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Esta hoja de seguimiento proporciona a la Junta Escolar una lista completa de todos los artículos recientes de $20,000 o menos. Esta lista se enviará a la Junta Escolar de manera regular a medida que se compilen las órdenes de compra. Impacto Financiero: Total para el Año Fiscal 2023-24: $5,199.20. Dentro del presupuesto. Pagado con cargo al Fondo 21 - Measure T GO Bond. Presentación para Aprobación. Preparado por: Martín Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
9.3Approval of Construction Management Agreement Amendment #4 for Garfield Community School with RGM Kramer, Inc.Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: RGM Kramer, Inc. calcula sus honorarios de administración de construcción (CM) utilizando la escala de honorarios escalonada de la Office of Public School Construction (OPSC). Esto significa que sus honorarios siempre se basan en un cierto porcentaje del total de los contratos de construcción administrados. Este método de cálculo de honorarios mantiene la equidad tanto para el consultor como para el Distrito. La reconciliación final de los honorarios por servicios de Administración de Construcción se basa en los costos finales de construcción, y los honorarios por condiciones generales se basan en Tiempo y Materiales (T&M). Según el contrato, los honorarios de CM se basan en un porcentaje de escala escalonada de los contratos de obra administrados. La base de construcción final aumentó de $25,619,800 a $27,118,500. Como resultado, la revisión correspondiente de la tarifa de escala escalonada representa un incremento de $59,948. Los honorarios finales por condiciones generales resultaron por debajo del presupuesto en $156,897.39, situándose en un total de $1,208,102.61. El total general de honorarios resultó por debajo del monto presupuestado en el contrato en $96,949.39, y dicha cantidad será devuelta al programa y trasladada a la Reserva de la Junta. El proyecto está concluido. Impacto Financiero: Enmienda #4 - Crédito devuelto a RCSD de ($96,949.39), el cual será liberado y trasladado a la Reserva de la Junta. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 - Measure T GO Bond. Presentación para Aprobación. Preparado por: Martín Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
9.4Approval of Proposal and Change Order #1 for Irrigation Upgrades with Scapes for Taft Community SchoolAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Scapes se encargará de los servicios de construcción para las mejoras del sistema de riego en Taft Community School. Impacto Financiero: Total: $34,100.38. Se solicita la transferencia de la Reserva de la Junta al Proyecto, según sea necesario. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentación para Aprobación. Preparado por: Martín Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
10Bond Program Action Items (Action required)
112:18School/Community Reports - 1 hr 45 min
11.12:18Redwood City Together Board PresentationInformation
Detalles del punto
Justificación: Redwood City Together es una colaboración comunitaria que coordina la prestación de servicios a niños, jóvenes y familias que residen en la ciudad de Redwood City y North Fair Oaks. Fundada en 1991 (anteriormente denominada "Redwood City 2000" y luego "Redwood City 2020"), Redwood City Together trabaja para construir y mantener relaciones de confianza con y entre diversos líderes y socios comunitarios. Su misión es crear una visión de cambio que exija la participación de múltiples sectores y, en consonancia con ello, el equipo lidera los esfuerzos de planificación que conducen a una agenda de acción concreta. Actualmente, Redwood City Together está gobernada conjuntamente por representantes de la Ciudad de Redwood City, el Condado de San Mateo, el Redwood City School District, el Sequoia Union High School District, Cañada College, Kaiser Permanente, Upward Scholars, Sequoia Healthcare District y el John W. Gardner Center for Youth and Their Communities de Stanford University. Una red diversa de más de 53 organizaciones comunitarias afiliadas participa en el trabajo de Redwood City 2020, aportando recursos intersectoriales. Impacto Financiero: No hay impacto financiero para el distrito escolar en este momento. Presentación para Aprobación. Preparado por: Rafael Avendaño, Director Ejecutivo de Redwood City Together. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
11.233:55Mental Health Board PresentationInformation
Detalles del punto
Justificación: Los recursos de salud mental han aumentado en todos los planteles de RCSD en los últimos dos años desde que las escuelas retomaron el aprendizaje presencial de tiempo completo. La recopilación de datos sobre la prestación de servicios de salud mental es nueva para el distrito; el reciente impulso en la recolección de datos tiene como objetivo ilustrar cómo se están implementando los servicios, dónde aún existen necesidades, si hay problemas comunes que afectan a nuestros estudiantes, y proporcionar sugerencias para avanzar. Esta presentación incluye datos de las siguientes tres áreas: servicios de consejería, encuestas a estudiantes y encuestas a docentes. Además de estos datos, la Dra. Kristin Geiser (The John W. Gardner Center) y el Dr. Shashank Joshi (Center for Youth Mental Health and Wellbeing) destacarán las alianzas del distrito con Stanford en el desarrollo continuo y la prestación de servicios de salud mental en nuestros planteles. Impacto Financiero: No hay impacto financiero para el Distrito Escolar en este momento. Presentación para Aprobación. Preparado por: Ana Paula Garay, Consejera Principal de Salud Mental. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
11.31:20:15Report regarding base line data for iReady Diagnostic Exam resultsReports
Cynthia (1min) — Asked what literacy program is being used in the district, then clarified she was curious whether it is balanced literacy.
Cynthia (2min) — Expressed happiness that Heggerty is being used, asked what the overall literacy curriculum is, and shared her personal positive experience using Heggerty with children with special education needs.
Detalles del punto
Justificación: La Junta recibirá datos de referencia del otoño de 2023 sobre la evaluación local iReady, así como actualizaciones sobre nuevas iniciativas de capacitación y la implementación de nuevo currículo. Impacto Financiero: No hay impacto financiero para el distrito en este momento. Presentación para Aprobación. Preparado por: Anna Herrera, Superintendente Asistente de Servicios Educativos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
122:06:10Discussion Items40min
12.12:06:10Recommendation to Convene Board Study Session to Update the Board of Trustees on Potential Workforce Housing ProjectDiscussion
Detalles del punto
Recomendación: El Superintendente recomienda que la Junta Directiva dé instrucciones para finalizar la programación de una sesión de estudio sobre vivienda para la fuerza laboral. Justificación: Ante el alto costo de vida en el Área de la Bahía, el Redwood City School District (RCSD) ha estado explorando una alianza con The Sobrato Organization para ofrecer vivienda asequible a sus maestros y personal. Dado que un gran número de empleados de RCSD se desplazan a Redwood City para trabajar, el objetivo de este proyecto es brindarles un equilibrio de calidad entre el trabajo y la vida personal, reduciendo sus traslados y ayudándoles a ser parte de la comunidad en la que trabajan. El 26 de junio de 2019, la Junta Directiva del Redwood City School District (RCSD) instruyó al personal a avanzar con un estudio de factibilidad sobre la propuesta de convertir la actual Sede del Distrito, ubicada en 750 Bradford St. en Redwood City, en vivienda asequible para maestros y personal. Se han llevado a cabo diversas actividades relacionadas con la evaluación de la viabilidad de la vivienda para la fuerza laboral. El personal del Distrito busca orientación sobre si una sesión de estudio sería útil para actualizar a la Junta Escolar y a la comunidad sobre estas actividades. La sesión propuesta se celebraría en noviembre de 2023, en el gimnasio de Hoover School. Asimismo, el personal del Distrito invitaría y alentaría a maestros, personal y miembros de la comunidad a participar en esta sesión de estudio. Impacto Financiero: No hay impacto financiero para el distrito en este momento. Presentación para Aprobación. Preparado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.22:17:43First Reading and Discussion of Board Policy 5141.6 - School Health ServicesDiscussion
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Junta Escolar lea y analice la Política de la Junta 5141.6 - Servicios de Salud Escolar. Esta política es nueva para el Redwood City School District. Fue actualizada por CSBA para ampliar el primer párrafo filosófico e incluir la posición única de los distritos para aumentar la equidad en salud y el uso de la telesalud como método para prestar servicios de atención médica en las escuelas. Esta política también fue actualizada por CSBA para incluir programas preventivos y estrategias de intervención como tipos de servicios de salud que los distritos deben proporcionar. Todas las políticas de la Junta provienen de la California School Boards Association. Esta política ha sido revisada por el Comité de Políticas de la Junta. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación. Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.32:29:14First Reading and Discussion of Board Policy 1113 - District and School WebsitesDiscussion
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Junta Escolar lea y analice la Política de la Junta 1113 - Sitios Web del Distrito y de las Escuelas. Esta política fue actualizada para incorporar los conceptos de la nueva ley AB 2273, la cual, aunque no necesariamente aplicable a los distritos, exige que toda empresa que ofrezca un servicio, producto o función en línea al que probablemente accedan menores de edad cumpla con requisitos específicos, y brinda una guía útil para los distritos que buscan crear un espacio en línea seguro para los estudiantes. Todas las políticas de la Junta provienen de la California School Boards Association. Esta política ha sido revisada por el Director de Comunicaciones y el Comité de Políticas de la Junta. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación. Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.42:29:48First Reading and Discussion of Board Policy 5141.5 - Mental HealthDiscussion
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Junta Escolar lea y analice la Política de la Junta 5141.5 - Salud Mental. Esta política fue actualizada para ampliar el primer párrafo filosófico y reflejar la Nueva Orientación del Cirujano General de los EE. UU. sobre la importancia de la conexión social y el impacto de las redes sociales en la salud y el bienestar. Esta política también fue actualizada para reflejar la Nueva Ley SB 14, la cual requiere que el California Department of Education (CDE) recomiende mejores prácticas e identifique programas de capacitación para abordar la salud conductual y mental de los estudiantes, incluyendo condiciones psiquiátricas comunes y trastornos por uso de sustancias, la desescalada segura de situaciones de crisis que involucren a estudiantes con un trastorno de salud conductual, la vinculación de estudiantes con referencias, y la capacitación sobre cómo mantener la privacidad y confidencialidad de los estudiantes. Además, esta política fue actualizada para reflejar que los distritos están obligados a notificar a los estudiantes y padres/tutores dos veces al año sobre cómo acceder a los servicios de salud mental; la Nueva Ley AB 748, que requiere que cada plantel escolar que atienda a estudiantes de los grados 6 al 8 elabore un cartel sobre salud mental; y la Nueva Ley AB 167, que requiere que el CDE desarrolle directrices para el uso de tecnología de telesalud en las escuelas. Todas las políticas de la Junta provienen de la California School Board Association. Esta política ha sido revisada por el Comité de Políticas de la Junta. Impacto Financiero: No hay impacto financiero para el Distrito Escolar en este momento. Presentación para Aprobación. Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.52:30:45First Reading and Discussion of Board Policy 6177 - Summer LearningDiscussion
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Junta Escolar lea y analice la Política de la Junta 6177 - Aprendizaje de Verano. La Política de la Junta 6177 es una política nueva para el Redwood City School District. Esta política fue actualizada por CSBA para aclarar que los programas de aprendizaje de verano forman parte del Programa de Oportunidades de Aprendizaje Ampliado (ELO) y para reflejar los requisitos de los programas ELO de ofrecer acceso a estudiantes específicos, según lo establecido en las nuevas leyes AB 181 y 185. Esta política también fue actualizada para hacer referencia a la Nueva Orientación del California Department of Education, la cual aclara que los distritos tienen prohibido cobrar cuotas por la escuela de verano. Todas las Políticas de la Junta provienen de la California School Boards Association. Esta política ha sido revisada por el Comité de Políticas de la Junta. Impacto Financiero: No hay impacto financiero para el Distrito Escolar en este momento. Presentación para Aprobación. Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
132:31:31Consent Items (Action required)1min
13.1Approval of Consent ItemsAction
Detalles del punto
§
13.2Approval of September 27 Board Meeting MinutesAction
Detalles del punto
Justificación: Las actas de la Junta han sido revisadas por el Secretario, el Superintendente y la Administración. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
13.3Approval of Agreement Between Redwood City School District and Park PlanetAction
Detalles del punto
Justificación: El Redwood City School District prioriza la inclusión de niños con discapacidades desde los años preescolares. El acuerdo del Distrito con Park Planet para la remodelación del área de juegos del Adelante Selby Child Development Center Inclusion Program (también conocido como Adelante Selby CDC) es un primer paso necesario hacia un ambiente de juego informado en el desarrollo que apoye el aprendizaje de estudiantes con diversas habilidades físicas. El acuerdo contempla trabajos de reconstrucción para transformar el área de juegos del Adelante Selby CDC en un espacio de juego atractivo y accesible para sillas de ruedas, destinado a los niños del Programa Estatal de Preescolar del Distrito. Impacto Financiero: No más de $140,000 de la Subvención ARPA de los Centros de Desarrollo Infantil por $694,706, destinados a mejoras en áreas de juego para la inclusión y el acceso de los niños. Presentación para Aprobación. Preparado por: Edna Margarita R. Carmona, Directora de CSPS. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
13.4Acceptance of the Measure T Citizens' Bond Oversight Committee FY 2021-22 Annual ReportAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Los miembros del comité que redactaron el Informe Anual 2021-22 señalaron lo siguiente: "En resumen, el CBOC desea informar que, según su mejor conocimiento, el Distrito utilizó los fondos del Bono de Obligación General Measure T únicamente para los proyectos específicos aprobados por los votantes, de conformidad con la Proposición 39 y conforme a lo establecido en el Artículo XIIIA, Sección 1(b)(3)(C) de la Constitución de California." El 3 de noviembre de 2015, la Medida T fue aprobada por los votantes y autorizó a la Junta Directiva del Redwood City School District a emitir hasta $193 millones en bonos de obligación general con el propósito de renovar aulas y laboratorios de ciencias obsoletos para el aprendizaje del siglo XXI; proporcionar aulas y laboratorios flexibles para ciencias y otras materias académicas fundamentales; actualizar las bibliotecas escolares, computadoras en el aula y tecnología educativa en todas las escuelas; reparar y reemplazar techos deteriorados, retirar edificios portátiles envejecidos e inseguros, y mejorar la seguridad contra incendios y sismos en las escuelas; reemplazar sistemas eléctricos, de plomería, calefacción y ventilación antiguos, obsoletos e ineficientes; y proporcionar aulas dedicadas para música, artes y electivas de artes escénicas. De conformidad con los requisitos legales y según lo especificado en el Texto Completo de la Boleta, la Junta exigió que el Distrito estableciera un Comité Ciudadano Independiente de Supervisión de Bonos (CBOC) como medida de rendición de cuentas pública para garantizar que los ingresos de los bonos se destinen únicamente a los proyectos de instalaciones escolares descritos en la Lista de Proyectos del Bono. De acuerdo con la resolución aprobada por la Junta, se designó un Comité Ciudadano Independiente de Supervisión del Measure T en las reuniones ordinarias del 10 de febrero de 2016 y del 23 de marzo de 2016. Desde su creación hasta el final del año fiscal 2021-22, el Comité se reunió en diecisiete ocasiones; las reuniones correspondientes al año fiscal 2021-22 se indican en negrita: 3 de noviembre de 2016, 2 de marzo de 2017, 1 de junio de 2017, 1 de marzo de 2018, 31 de mayo de 2018, 20 de septiembre de 2018, 15 de noviembre de 2018, 21 de marzo de 2019, 30 de mayo de 2019, 21 de noviembre de 2019, 5 de marzo de 2020, 28 de mayo de 2020, 19 de noviembre de 2020, 15 de abril de 2021, 23 de septiembre de 2021, 16 de diciembre de 2021, 21 de abril de 2022. Todas las reuniones son abiertas al público, y el enfoque principal es confirmar que los ingresos del bono Measure T se gasten de manera coherente con el lenguaje original de la boleta. En septiembre de 2016, se emitió la Serie A de la autorización de bonos, que consistió en bonos de interés corriente con un valor nominal inicial de $60 millones, con tasas de interés declaradas del 2% al 4% y vencimiento hasta agosto de 2041. En marzo de 2018, se emitió la Serie B de la autorización de bonos, que consistió en bonos de interés corriente con un valor nominal inicial de $67 millones, con tasas de interés declaradas del 4% al 5% y vencimiento hasta 2040. En octubre de 2019, se emitió la Serie C de la autorización de bonos, que consistió en bonos de interés corriente con un valor nominal inicial de $66 millones, con tasas de interés declaradas del 1.8% al 4% y vencimiento hasta 2041. En la reunión del 14 de septiembre de 2023, el actual Comité Ciudadano de Supervisión de Bonos (CBOC) votó para presentar el Informe Anual del Año Fiscal 2021-22 a la Junta de RCSD. El comité actual señaló que ninguno de sus miembros actuales formaba parte del CBOC durante el año fiscal 2021-22 cubierto por este informe. Presentación para Aprobación. Preparado por: Miembros del Citizens Bond Oversight Committee. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
13.5Approval of the Tentative Agreement between the California School Employee Association Chapter V and the Redwood City School DistrictAction
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Junta Escolar apruebe el acuerdo tentativo entre la California School Employees Association Chapter V y el Redwood City School District. Impacto Financiero: Por favor, consulte la Divulgación Pública de CSEA adjunta. Presentación para Aprobación. Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
13.6Ratification of Warrant Registers, September 1, 2023 - September 30, 2023Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Sección 42631 del Código de Educación establece que todos los pagos provenientes de los fondos de un distrito escolar deberán realizarse mediante orden escrita de la junta directiva del distrito. El informe adjunto comprende gastos de diversos fondos por un monto de $3,525,823.30 correspondientes al período del 1 de septiembre de 2023 al 30 de septiembre de 2023. Impacto Financiero: El total de desembolsos de la Oficina del Tesorero del Condado de San Mateo asciende a $3,525,823.30 y representa los gastos reales de todos los fondos. Presentación para Aprobación. Preparado por: Rick Edson, Director de Finanzas. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
14Action Items
152:31:44Board and Superintendent Reports10min
15.1Report from Board Members and SuperintendentReports
Detalles del punto
Justificación: La Junta Escolar y el Superintendente Baker informarán sobre reuniones, eventos a los que han asistido, próximos eventos, visitas a planteles escolares, entre otros. Impacto Financiero: Ninguno en este momento. Presentación para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
162:44:24Information5min
16.1Information on San Mateo County Investment Fund - August 2023Information
Detalles del punto
Justificación: Las Secciones 41001 y 41002 del Código de Educación establecen, en términos generales, que todo dinero recibido o asignado a un distrito escolar deberá depositarse en la tesorería del condado para ser acreditado al fondo correspondiente del distrito. De conformidad con la Sección 41015 del Código de Educación de California, el Distrito podrá invertir la totalidad o parte de los fondos depositados en un Fondo de Reserva Especial, o cualquier excedente de dinero que no sea necesario para las necesidades inmediatas del Distrito, en cualquiera de las inversiones especificadas en las Secciones 16430 o 53601 del Código de Gobierno de California. Históricamente, los distritos del Condado de San Mateo han depositado la totalidad de sus fondos en la tesorería del condado. El Tesorero del Condado ha tomado las decisiones de inversión para los distritos escolares, lo cual no es una práctica exclusiva de este condado. Los fondos de los distritos escolares depositados en la tesorería del condado, junto con los fondos depositados por otras agencias, se integran en un fondo de inversión del condado, y las ganancias y pérdidas generadas por estos fondos invertidos se distribuyen entre los participantes del fondo en proporción al monto invertido. Impacto Financiero: Ganancias brutas del fondo para el mes que finalizó en agosto de 2023: 3.206%. El vencimiento promedio actual de la cartera es de 1.70 años con una duración promedio de 1.55 años. La cartera continúa sin productos derivados. Haga clic en el siguiente enlace para ver el informe de inversión de agosto de 2023: https://www.smcgov.org/media/145657/download?inline= Haga clic en el siguiente enlace para ver las copias de los Informes de Inversión y los Informes de Cumplimiento: https://www.smcgov.org/treasurer/investment-information Presentación para Aprobación. Preparado por: Rick Edson, Director de Finanzas. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
172:44:36Correspondence
17.1Correspondence
182:45:13Other Business/Suggested Items For Future Agenda
18.1Possible Other Business/Suggested Items for Future AgendaInformation
Detalles del punto
Justificación: El siguiente Cronograma de Puntos de Agenda para las reuniones de la Junta Escolar 2023-24 (adjunto al presente) ha sido revisado por la administración. Este cronograma de puntos de agenda de la Junta se actualizará de manera rutinaria según sea necesario. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
192:45:32Board Meetings Calendar
19.1Changes to the Board Meetings CalendarInformation
Detalles del punto
Justificación: El siguiente Calendario de Reuniones de la Junta Escolar para 2023-24 (adjunto al presente) ha sido revisado por la administración. Este calendario de reuniones de la Junta Escolar se actualizará de manera rutinaria según sea necesario. Se ha realizado el siguiente cambio: - Sesión Cerrada el 10/11 a las 5:45 p.m. Próxima Fecha de Reunión de la Junta: 25 de octubre de 2023 a las 7:00 p.m. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
202:45:43Adjournment (Action required)
20.1Adjourn the MeetingAction

Actas aprobadas en la reunión del 25 de octubre de 2023.

2023.10.11 Minutes DRAFT - Regular .pdf
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