10:06Call to Order1min
1.10:06Roll CallProcedural
2Oral Communication on Closed Session Items Only
2.10:06If you have a public comment related to a Closed session item, please post it on the links available under Public Content prior to the Closed Session or immediately upon the meeting opening.Information
Detalles del punto
Enlaces para comentarios públicos: Inglés: https://forms.gle/KFZsNHJCUhjugp889 Español: https://forms.gle/h88tfAhpgd5oKPFBA §
3Closed Session - 6:15 PM (Closed to the Public)45min
3.1CONFERENCE WITH REAL PROPERTY NEGOTIATORS (Gov. Code, § 54956.8) Property: 750 Bradford St, Redwood City, CA 94063 Agency negotiators: John Baker, Superintendent, Peter Ingram, Consultant, and Clarissa Canady, Legal Counsel, Negotiating parties: Redwood City School District and The Sobrato Organization Under negotiation: Price and terms of payment of Property Exchange AgreementDiscussion
Detalles del punto
CONFERENCIA CON NEGOCIADORES DE BIENES RAÍCES (Código de Gobierno, § 54956.8) Propiedad: 750 Bradford St, Redwood City, CA 94063 Negociadores de la agencia: John Baker, Superintendente; Peter Ingram, Consultor; y Clarissa Canady, Asesora Legal. Partes negociadoras: Redwood City School District y The Sobrato Organization. Objeto de negociación: Precio y condiciones de pago del Acuerdo de Intercambio de Propiedad §
40:21Reconvene to Regular Session at Approximately 7:00 PM2min
4.1Roll CallProcedural
Detalles del punto
§
4.20:21Report Out on Closed Session from June 23, 2023Information
Detalles del punto
§
4.30:21Report Out on Closed Session from June 28, 2023Information
Detalles del punto
§
50:21Welcome1min
5.1Welcome by the School Board President, Cecilia MárquezProcedural
61:45Changes to the Agenda1min
6.1Additions, Deletions, or Modifications to the AgendaDiscussion
Detalles del punto
§
72:26Approval of Agenda1min
7.1Approval of AgendaAction
82:54Oral Communication
8.1If you have a public comment related to a Regular Board Meeting item, please post it on the links available under Public Content prior to the Regular Board Meeting or immediately upon the meeting opening.Information
Detalles del punto
Enlaces para comentarios públicos: Inglés: https://forms.gle/vCxQaCXf1cybLC298 Español: https://forms.gle/oMb8BM2hXCRWEVZ66 §
92:54Bond Program Consent Items1min
9.12:54Approval of Bond Program Consent ItemsAction
Detalles del punto
§
9.22:54Approval of Measure T Bond Program Tracking List of Items Under $20kAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Esta hoja de seguimiento proporciona a la Junta Escolar todos los artículos recientes de $20,000 o menos en una lista completa. Esta lista se enviará a la Junta Escolar de manera regular conforme se compilen las órdenes de compra. Impacto financiero: $89,911.90. Se solicita transferencia de la Reserva de la Junta al Proyecto, según sea necesario. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación. Preparado por: Martín Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
9.32:54Approval of Proposals for the Furnishing and Installation of Exterior Speakers with Atlas Pellizzari for Hoover Community School and Roosevelt SchoolAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Atlas Pellizzari suministrará e instalará seis (6) altavoces IP exteriores en Hoover Community School y seis (6) altavoces IP exteriores en Roosevelt School. Impacto financiero: Hoover Community School: $39,520.00; Roosevelt Community School: $35,320.00; Total: $74,840.00. Se solicita transferencia de la Reserva de la Junta al Proyecto, según sea necesario. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación. Preparado por: Martín Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
9.42:54Approval of Proposal for Outdoor Classroom Landscape Construction with Mike McCall Landscape, Inc. for Taft Community SchoolAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Mike McCall Landscape, Inc. proporcionará servicios de construcción de paisajismo para el aula al aire libre en Taft Community School. Impacto financiero: $38,173.00. Se solicita transferencia de la Reserva de la Junta al Proyecto, según sea necesario. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación. Preparado por: Martín Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
9.52:54Approval of Proposal for Fire Alarm Repair with Vanden Bos Electric for Orion Alternative School (Formerly John Gill School)Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Vanden Bos Electric investigó y reparó una alarma contra incendios defectuosa en Orion Alternative School (anteriormente John Gill School). Impacto financiero: $7,155.07. Se solicita transferencia de la Reserva de la Junta al Proyecto, según sea necesario. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación. Preparado por: Martín Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
9.62:54Approval of Proposals for New Sod and Maintenance with Scapes at Garfield and Taft Community SchoolsAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Scapes preparará las áreas de campo e instalará nuevo césped en las áreas afectadas de Garfield y Taft Community Schools. Scapes también incluirá 90 días de mantenimiento completo para garantizar que las nuevas áreas de campo sean entregadas y utilizables en condiciones adecuadas. Impacto financiero: Garfield - $47,182.00; Taft - $56,660.00; Total - $103,842.00. Se solicita transferencia de la Reserva de la Junta a los Proyectos, según sea necesario. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación. Preparado por: Martín Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
9.72:54Approval of Program Advisor Amendment #3 with Group GarrettAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Group Garrett continuará ofreciendo servicios de Asesor de Programa por el resto del Programa de Bonos Measure T. Impacto financiero: No excederá $36,000.00. Se solicita transferencia de la Reserva de la Junta al Proyecto, según sea necesario. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación. Preparado por: Martín Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
9.8Approval of Program Management Services Amendment #3 with RGMKAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: RGMK continuará ofreciendo servicios de Gestión de Programa por el resto del Programa de Bonos Measure T. Impacto financiero: No excederá $360,570.00. Se solicita transferencia de la Reserva de la Junta al Proyecto, según sea necesario. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación. Preparado por: Martín Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
9.93:23Approval of Construction Management Services Amendment #4 with RGMK for Taft Community SchoolAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Tras la conciliación final de todos los honorarios de gestión de construcción y condiciones generales de Taft Community School, RGMK terminó por debajo del presupuesto y proporcionará un crédito de devolución a RCSD. Impacto financiero: Crédito de ($172,061.82) de devolución a RCSD. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación. Preparado por: Martín Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
103:23Bond Program Action Items
115:57Discussion Items40min
11.15:57Discussion on Local Indicator Measurement for the California DashboardDiscussion
Jacqueline (unidentified surname) (2min) — Raised concern that the dashboard results do not reflect sufficient student responses and specifically referenced incidents at Hoover school as affecting climate survey results.
Detalles del punto
Justificación: Durante los últimos años, el California Dashboard ha mostrado los resultados de múltiples medidas que evalúan en qué medida las agencias educativas locales (LEAs) y las escuelas están satisfaciendo las necesidades de sus estudiantes. Como parte del sistema de rendición de cuentas de California, el Dashboard contiene informes que muestran el desempeño en un conjunto de medidas estatales y locales para ayudar a los distritos a identificar fortalezas, desafíos y áreas que necesitan mejora. RCSD ha cumplido con el requisito del CDE de contar con un proceso para medir el progreso hacia los indicadores locales utilizando estándares aprobados que apoyan a las LEAs en la medición y el reporte de su progreso. Los datos de los indicadores locales no se recopilan a nivel estatal y, por lo tanto, corresponde a las LEAs monitorear el progreso. Para cada indicador local, el estándar aprobado para el monitoreo del progreso incluye: Medir el progreso de la LEA en el indicador local basándose en información disponible localmente, y Reportar los resultados a la junta de gobierno local de la LEA en una reunión regularmente programada de dicha junta y a las partes interesadas y al público a través del Dashboard. Reportar los resultados en el California Dashboard. Para cada indicador local aplicable, RCSD asignará uno de los tres niveles de desempeño: Cumplido; No cumplido; No cumplido durante dos o más años. En la primavera de 2023 se administró una encuesta al personal y a los padres de familia. El documento adjunto muestra los resultados de la encuesta recientemente administrada. Impacto financiero: Ninguno. Presentado para aprobación. Preparado por: Liz Wolfe, Superintendente Auxiliar de Servicios Educativos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. §
11.221:32Discussion on the 2023 Golden Bell AwardsDiscussion
Detalles del punto
Justificación: Como parte del proceso de nominación para los Premios Golden Bell de la California School Boards Association (CSBA), la Junta de Fideicomisarios de RCSD revisará y analizará los siguientes programas e iniciativas de RCSD: Clifford Demonstration School: Una Colaboración de la National Urban Alliance for Effective Education; Conciencia sobre la Equidad en Tiempos de Pandemia; y el Programa de Inmersión en Mandarín de Orion Alternative Elementary School. RCSD opera una variedad de programas únicos para atender las necesidades particulares de cada estudiante. De manera anual, la California School Boards Association (CSBA) destaca el trabajo de los distritos escolares de todo California, incluyendo el excelente trabajo que los maestros, el personal y los administradores de RCSD realizan en la operación de los programas del distrito. Como distrito, deseamos presentar estos tres programas e iniciativas para la consideración de CSBA. Impacto financiero: Ninguno. Presentado para aprobación. Preparado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. §
1226:11Consent Items1min
12.126:11Approval of Consent ItemsAction
Detalles del punto
§
12.226:11Approval of the Agreement between the Redwood City School District and St. Francis Center for Siena Youth Center for the 2023-2024 Fiscal YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Este acuerdo se celebra entre el Redwood City School District y St. Francis Center for Siena Youth Center para proporcionar el programa de Servicios de Aprendizaje Ampliado y Enriquecimiento en el Día en el Siena Youth Center para estudiantes de todo el Redwood City School District, de 1.° a 8.° grado. El edificio del Siena Youth Center está ubicado en 2625 Marlborough Avenue, Redwood City, CA 94063. El plazo de este acuerdo es del 1 de julio de 2023 al 30 de junio de 2024, para reflejar y alinear con los ciclos de la beca y pago del Expanded Learning Opportunity Program (ELO-P). Impacto financiero: El monto del contrato no excederá $385,000.00. El financiamiento provendrá directamente de la beca del Expanded Learning Opportunity Program (ELO-P) sin impacto financiero en los fondos generales o concentrados de RCSD. El distrito escolar es el agente fiscal de la beca. Presentado para aprobación. Preparado por: Michelle Griffith, Directora de Escuelas Comunitarias y Alianzas, y Enrique Calderon, Gerente del Expanded Learning Opportunity Program. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
12.326:11Approval of the Agreement between Redwood City School District and ZSN Systems & Solutions LLC for SDC Teacher for the 2023-2024 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Con el fin de cubrir una vacante para un puesto de maestro en SDC, el Redwood City School District está contratando a ZSN Systems & Solutions LLC para ocupar dicho puesto. El contratista proporcionará instrucción en el aula, evaluaciones y reuniones de IEP, y atenderá a los estudiantes de RCSD durante el año escolar 2023-2024. El plazo de este acuerdo es de agosto de 2023 a junio de 2024. Impacto financiero: El impacto financiero de este contrato es de $129,200, que se financiará con cargo al fondo de Educación Especial (SPED). Presentado para aprobación. Preparado por: Maeve Mulholland, Directora de Educación Especial. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
12.426:11Approval of Revised Employment Contract for SuperintendentAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Junta Escolar analizó el contrato de empleo revisado para el Superintendente en la reunión cerrada de la Junta del 23 de junio de 2023. Impacto financiero: $275,000 pagados con cargo al Fondo General. Presentado para aprobación. Preparado por: Wendy M. Kelly, Superintendente Adjunta. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
12.526:11Approval of 2023-24 Measure U Application for Connect Community Charter SchoolAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Connect Community Charter School recibirá $44,323 en fondos de Measure U para el año escolar 2023-2024. El consejo del plantel escolar se reunió para desarrollar una propuesta sobre el uso de los fondos asignados al plantel que cumplan con las directrices de Measure U. El consejo votó para financiar a un miembro del personal de apoyo (FTE=1.0) para asistir con el apoyo en lectura, matemáticas y escritura. El monto refleja la asignación exacta que se utilizará para financiar al miembro del personal. Impacto financiero: La reducción a los fondos generales y categóricos está por determinarse. Presentado para aprobación. Preparado por: Hayley Dupuy, Directora, Connect Community Charter School. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
12.6Rejection of ClaimAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Se ha presentado una reclamación ante el Redwood City School District. El incidente ocurrió el 15 de noviembre de 2022 en Connect Community Charter School. La reclamación fue enviada a la aseguradora del Distrito, San Mateo County Schools Insurance Group, la cual está atendiendo este asunto. Se ha recibido una comunicación de San Mateo County Schools Insurance Group recomendando que la Junta de Gobierno del Redwood City School District deniegue la reclamación. En consecuencia, se recomienda que la Junta de Educación del Redwood City School District rechace la reclamación. Impacto financiero: Ninguno. Presentado para aprobación. Preparado por: Rick Edson, Director Ejecutivo de Asuntos Financieros. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios artículos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por los subcomités de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
13Action Items30min
13.126:11Approval of Reclassification of Classified EmployeesAction
Detalles del punto
Justificación: El contrato de la California School Employees Association (CSEA) establece la posibilidad de que los empleados de CSEA presenten una solicitud para reclasificar su puesto por diversas razones que se detallan a continuación. En el transcurso de los últimos 18 meses, múltiples solicitudes fueron procesadas por un comité de Reclasificación compuesto por administradores, el Presidente de CSEA, el Representante Laboral de CSEA y un miembro de CSEA. Se presenta una recomendación para consideración del Superintendente. El Artículo 14.2.1 de la California School Employees Association (CSEA), Reclasificación, se refiere a la redefinición de un puesto y/o clasificación para dar cuenta de cambios en el trabajo. Estos cambios pueden incluir cambios tecnológicos, cambios en las funciones o en el trabajo que alteran la naturaleza del puesto y requieren mayor habilidad, esfuerzo y capacidad. El Artículo 14.2.2, Criterios para la Reclasificación, define además el proceso para los cambios de rango salarial basados en un estudio de comparabilidad salarial. Las solicitudes adjuntas detallan el resultado específico de cada solicitud de reclasificación. El Comité de Reclasificación se reunió para revisar las solicitudes de reclasificación y las siguientes fueron aprobadas por el panel: Reclasificación de toda la clasificación laboral: Payroll Specialist fue reclasificado del Grado 26 al Grado 28. Reclasificación de puesto individual ocupado por la empleada Sara Aguilar del puesto Office Assistant III (Grado 20) a Administrative Secretary III (Grado 26). Creación de nueva clasificación laboral: Senior Certificated Personnel Specialists/Credential Analyst (Grado 30); el titular fue transferido desde Certificated Personnel Specialist/Credential Analyst (Grado 25). Reclasificación de toda la clasificación laboral: Food Service Kitchen Lead del Grado 21.5 al 24.5. Reclasificación de toda la clasificación: Driver Dispatcher del Grado 23.5 al 26. Creación de nueva clasificación laboral: Senior Personnel Specialist (Grado 30); el titular fue transferido desde Personnel Specialist (Grado 24). Reclasificación de toda la clasificación laboral: Account Specialist I CNS del Grado 20 al Grado 23. Reclasificación de puesto individual ocupado por la empleada Nora Abou Ortiz de Translator/Interpreter I (Grado 21) a Translator/Interpreter II (Grado 24), con fecha efectiva del 1 de noviembre de 2021, dado que las partes acordaron atender la solicitud de reclasificación fuera del plazo contractual y con anterioridad a este. Reclasificación de toda la clasificación laboral: Instructional Assistant, Migrant Education del Grado 14 al Grado 18.5. Reclasificación de toda la clasificación laboral: Instructional Assistant, CSPS del Grado 15 al Grado 19.5. Reclasificación de toda la clasificación laboral: Instructional Assistant del Grado 15.5 al Grado 20. Reclasificación de toda la clasificación laboral: Instructional Assistant, Bilingual del Grado 16 al Grado 20.5. Reclasificación de toda la clasificación laboral: Instructional Assistant, ESL del Grado 16 al Grado 20.5. Reclasificación de toda la clasificación laboral: Instructional Assistant, Migrant Education del Grado 14 al Grado 18.5. Reclasificación de toda la clasificación laboral: Paraeducator - SPED del Grado 16.5 al Grado 21, con fecha efectiva del 1 de noviembre de 2021, dado que las partes acordaron atender la solicitud de reclasificación fuera del plazo contractual y con anterioridad a este. Impacto financiero: Payroll Specialist reclasificado del Grado 26 al Grado 28 - $14,606. Office Assistant III (Grado 20) a Administrative Secretary III (Grado 26) - $16,148. Senior Certificated Personnel Specialists/Credential Analyst (Grado 30) - $19,679. Food Service Kitchen Lead del Grado 21.5 al 24.5 - $24,031.93. Driver Dispatcher del Grado 23.5 al 26 - $8,047. Senior Personnel Specialist (Grado 30) - $21,975. Account Specialist I CNS del Grado 20 al Grado 23 - $4,461. Translator/Interpreter I (Grado 21) a Translator/Interpreter II (Grado 24) - $5,901. Instructional Assistant, Migrant Education del Grado 14 al Grado 18.5 - $0, no hay empleados actualmente en esta clasificación. Instructional Assistant, CSPS del Grado 15 al Grado 19.5 - $84,720.67. Instructional Assistant del Grado 15.5 al Grado 20 - $27,184.90. Instructional Assistant, Bilingual del Grado 16 al Grado 20.5 - $46,416.08. Instructional Assistant, ESL del Grado 16 al Grado 20.5 - $0, no hay empleados actualmente en esta clasificación. Paraeducator - SPED del Grado 16.5 al Grado 21 - $506,250.24. Presentado para aprobación. Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. §
13.226:27Approval of the Local Control Accountability Plan (LCAP) for the 2023-24 School YearAction
Detalles del punto
Justificación: El LCAP es una parte fundamental de la Fórmula de Financiamiento de Control Local (LCFF). Se espera que los fondos se destinen principalmente al éxito de los estudiantes que son Aprendices del Inglés; jóvenes en crianza temporal, en situación de calle y de bajos ingresos; y estudiantes de Educación Especial. Los requisitos estatales para la participación de las partes interesadas en el desarrollo del LCAP son: El Distrito debe consultar con los siguientes grupos requeridos para el desarrollo de su LCAP: maestros, directores, administradores, otro personal escolar, unidades de negociación locales, alumnos y padres de familia. La Junta Escolar debe: celebrar al menos una audiencia pública con oportunidad para comentarios públicos y recomendaciones sobre las acciones y gastos específicos propuestos en el LCAP; y adoptar el LCAP y el presupuesto del distrito en una reunión pública separada. RCSD ha involucrado a padres de familia, educadores, empleados, miembros de sindicatos, estudiantes y a la comunidad para crear el LCAP 2023-24 a través de una serie de reuniones y del análisis de datos locales. El borrador final del LCAP fue presentado en audiencia pública en la reunión de la Junta Escolar del 21 de junio de 2023. Impacto financiero: El LCAP 2023-24 contiene los fondos suplementarios/de concentración proyectados del LCFF de $10,106,437 con una beca adicional proyectada (15$) de $428,770. El porcentaje requerido para aumentar o mejorar los servicios a los alumnos no duplicados (jóvenes en crianza temporal, Aprendices del Inglés y estudiantes de bajos ingresos) para el año del LCAP 2023-24 más el saldo pendiente del LCAP de 5.55% = un total de $3,568,243.98. Presentado para aprobación. Preparado por: Liz Wolfe, Superintendente Auxiliar de Servicios Educativos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. §
13.329:34Approval of 2023-24 Proposed Budget for Redwood City School DistrictAction
Detalles del punto
Justificación: El 21 de junio, la Junta de Gobierno celebró una audiencia pública sobre el presupuesto propuesto para el año fiscal 2023-24. El presupuesto presentado el 21 de junio destacó los supuestos utilizados para proyectar los ingresos y gastos para 2023-24, así como las proyecciones plurianuales para los años fiscales 2024-25 y 2025-26. No hubo cambios en las proyecciones de ingresos y gastos para todos los fondos del distrito desde que el presupuesto propuesto para 2023-24 fue presentado en audiencia pública el 21 de junio de 2023. Se adjunta el Presupuesto Propuesto para 2023-24, incluyendo las proyecciones plurianuales y todos los demás informes del Sistema Estandarizado de Estructura de Códigos de Cuenta (SACS) requeridos por el estado, así como información complementaria. Impacto financiero: El Distrito proyecta ingresos del Fondo General de $131,906,857 y gastos de $141,996,236. El saldo final proyectado del Fondo General al cierre del año fiscal 2023-24 es de $20,681,906. Presentado para aprobación. Preparado por: Rick Edson, Director Ejecutivo de Asuntos Financieros. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. §
13.430:56Adoption of 2023-24 Statement of Reasons for Reserves in Excess of the Minimum State-Recommended LevelAction
Detalles del punto
Justificación: La Sección 42127 (a)(2)(B) del Código de Educación requiere una declaración de razones que sustente la necesidad de mantener saldos de fondos Asignados y No Asignados al cierre del ejercicio fiscal que excedan la reserva mínima estándar para incertidumbres económicas identificada en el presupuesto. Los Criterios y Estándares establecidos por la Junta Estatal de Educación especifican que la reserva mínima para las agencias educativas locales es la siguiente: El mayor entre el 5% o $65,000 para distritos con asistencia diaria promedio (ADA) de 0 a 300; el mayor entre el 4% o $65,000 para distritos con ADA de 301 a 1,000; el 3% para distritos con ADA de 1,001 a 30,000; el 2% para distritos con ADA de 30,001 a 400,000; y el 1% para distritos con ADA de 400,001 en adelante. Los niveles de reserva mínima se calculan con base en el total de gastos del Fondo General y otros usos de financiamiento. Una vez que el distrito escolar haya calculado el total de los saldos asignados y no asignados al cierre del ejercicio, así como el nivel de reserva mínima requerido, se resta el mínimo del total, y una diferencia positiva representa el monto en reserva que supera el requisito mínimo. El requisito del Código de Educación establece que se debe presentar lo siguiente en la audiencia pública para la adopción del presupuesto: - El nivel de reserva mínima requerido en cada año; - El monto del saldo de fondos asignados y no asignados al cierre del ejercicio que excede el mínimo en cada año; - Las razones por las que la reserva es mayor que el mínimo. Se adjuntan los Saldos en Exceso de los Requisitos de Reserva Mínima para el año fiscal 2023-24. Impacto Financiero: El nivel de reserva mínima recomendado por el estado para el Redwood City School District es del 3%, lo que equivale a aproximadamente $4.2 millones. El monto en reservas por encima del requisito mínimo es de aproximadamente $138,476.94. Presentado para Aprobación. Preparado por: Rick Edson, Director de Asuntos Financieros. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
13.531:41Adoption of Resolution 38, Year-End Budget TransfersAction
Detalles del punto
Justificación: El monto total presupuestado por el distrito escolar para cada clasificación principal de gastos constituirá el monto máximo que podrá ser erogado durante el año escolar. No obstante, las Secciones 42600 y 42601 del Código de Educación autorizan al Superintendente del Condado de Escuelas (Oficina de Educación del Condado) a realizar transferencias presupuestarias entre el saldo de fondos designado o el saldo de fondos no apropiado y/o cualquier otra clasificación o clasificaciones de gastos que sean necesarias para permitir el pago de obligaciones contraídas por el distrito al cierre del año fiscal. La resolución que autoriza dichas transferencias deberá ser aprobada por mayoría de votos de los miembros de la junta directiva del distrito. La resolución adjunta es generalmente un asunto de rutina y está diseñada para facilitar los procesos contables relacionados con el cierre de los libros del año en curso. Sin esta resolución, cualquier ajuste presupuestario al final del año requeriría una acción especial por parte de la Junta de Educación. Impacto Financiero: No se conoce ningún impacto financiero en este momento. Presentado para Aprobación. Preparado por: Rick Edson, Director de Asuntos Financieros. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
13.632:22Adoption of Resolution 39, The Education Protection Account for Fiscal Year 2023-24Action
Detalles del punto
Justificación: La Proposición 30, la Ley de Protección de las Escuelas y la Seguridad Pública Local de 2012, aprobada por los votantes el 6 de noviembre de 2012, incrementa temporalmente la tasa del impuesto sobre las ventas del estado para todos los contribuyentes, así como las tasas del impuesto sobre la renta personal para los contribuyentes de ingresos más altos. Los ingresos generados por la Proposición 30 deben depositarse en una cuenta denominada Cuenta de Protección Educativa (EPA, por sus siglas en inglés). De conformidad con el Artículo XIII, Sección 36 de la Constitución del Estado de California, los distritos escolares, las oficinas de educación de los condados y los distritos de colegios comunitarios están obligados a determinar de qué manera se gastan los fondos recibidos de la EPA en la escuela o escuelas dentro de su jurisdicción, con las siguientes disposiciones: La junta directiva debe aprobar el plan de gasto durante una sesión pública; los fondos de la EPA no pueden utilizarse para salarios ni beneficios de administradores ni para ningún otro costo administrativo; cada año, la agencia local debe publicar en su sitio web un informe contable sobre el monto de dinero recibido de la EPA y la forma en que dichos fondos fueron gastados. De acuerdo con la Proposición 30, los distritos están obligados a reportar anualmente los fondos de la EPA recibidos y la manera en que dichos fondos son utilizados. El Redwood City School District tiene previsto utilizar los fondos de la EPA para los salarios y beneficios de los maestros de aula. Impacto Financiero: El financiamiento calculado de la Cuenta de Protección Educativa (EPA) para el año fiscal 2023-24 es de $1,251,158. Presentado para Aprobación. Preparado por: Rick Edson, Director de Asuntos Financieros. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
1433:14Board and Superintendent Reports10min
14.1Report from Board Members and SuperintendentReports
Detalles del punto
Justificación: La Junta Escolar y el Superintendente Baker informarán sobre reuniones, eventos a los que asistieron, próximos eventos, visitas a los planteles escolares, entre otros temas. Impacto Financiero: Ninguno en este momento. Presentado para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente
1534:24Information5min
15.134:24Contract Update Information and Credit Card SummaryInformation
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Justificación: Se adjunta una lista de contratos que la Administración firmó durante el período del 1 de abril de 2023 al 13 de junio de 2023, así como el resumen de las actividades con tarjeta de crédito de la Oficina del Distrito y del Departamento de Instalaciones correspondiente al período del 16 de marzo de 2023 al 15 de mayo de 2023. En la sesión de la junta del 8 de mayo de 2019, la Junta aprobó una revisión a la Política de la Junta 3312, la cual establece lineamientos para la administración de contratos. La política revisada permite al Superintendente y al Director de Asuntos Financieros celebrar todos los contratos de hasta $60,000, con algunas excepciones. Impacto Financiero: El monto total de los contratos firmados del 1 de abril de 2023 al 13 de junio de 2023 es de $551,069.37. El total de gastos realizados con la tarjeta de crédito Visa de la Oficina del Distrito del 16 de marzo de 2023 al 15 de mayo de 2023 es de $5,410.23, y con la tarjeta de crédito Visa de Instalaciones del 16 de marzo de 2023 al 15 de mayo de 2023 es de $9,169.40. Presentado para Aprobación. Preparado por: Rick Edson, Director de Asuntos Financieros. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
15.234:35Information on San Mateo County Investment Fund - May 2023Information
Detalles del punto
Justificación: Las Secciones 41001 y 41002 del Código de Educación establecen, en términos generales, que todo el dinero recibido o asignado a un distrito escolar deberá ser depositado en la tesorería del condado "para ser acreditado al fondo correspondiente del distrito". De conformidad con la Sección 41015 del Código de Educación de California, el Distrito podrá invertir la totalidad o parte de los fondos depositados en un Fondo de Reserva Especial, o cualquier excedente de dinero que no sea necesario para las necesidades inmediatas del Distrito, en cualquiera de las inversiones especificadas en las Secciones 16430 o 53601 del Código de Gobierno de California. Históricamente, los distritos del Condado de San Mateo han depositado la totalidad de sus fondos en la tesorería del condado. El Tesorero del Condado ha tomado las decisiones de inversión en nombre de los distritos escolares, lo cual no es una práctica exclusiva de este condado a nivel estatal. Los fondos de los distritos escolares depositados en la tesorería del condado, junto con los fondos depositados por otras agencias, se integran en un "fondo de inversión" del condado, y las ganancias y pérdidas generadas por dichos fondos invertidos se distribuyen entre los participantes del fondo en proporción al monto invertido. Impacto Financiero: Rendimientos brutos del fondo para el mes que finaliza en mayo de 2023: 3.072%. El vencimiento promedio actual de la cartera es de 1.67 años, con una duración promedio de 1.52 años. La cartera continúa sin incluir productos derivados. Haga clic en el siguiente enlace para consultar el informe de inversiones de mayo de 2023: https://www.smcgov.org/media/144275/download?inline= Haga clic en el siguiente enlace para consultar copias de los Informes de Inversiones y los Informes de Cumplimiento: https://www.smcgov.org/treasurer/investment-information Presentado para Aprobación. Preparado por: Rick Edson, Director de Asuntos Financieros. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
1634:43Correspondence1min
16.1Correspondence
1736:22Other Business/Suggested Items For Future Agenda2min
17.1Possible Other Business/Suggested Items for Future AgendaInformation
1836:40Board Meetings Calendar1min
18.1Changes to the Board Meetings CalendarInformation
Detalles del punto
Justificación: El Calendario de Sesiones de la Junta Escolar para el año 2022-23 (adjunto al presente) ha sido revisado por la administración. Este calendario de sesiones de la junta directiva será actualizado de manera rutinaria según sea necesario. Impacto Financiero: Ninguno. Presentado para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
1936:40Adjournment1min
19.1Adjourn the MeetingAction