10:06Call to Order
1.1Roll CallProcedural
Detalles del punto
§
20:30Welcome
2.1Welcome by the School Board President, María Díaz-SlocumProcedural
30:55Changes to the Agenda
3.1Additions, Deletions or Modifications to the AgendaDiscussion
42:40Approval of Agenda
4.1Approval of AgendaAction
52:40Oral Communication
Shagupta Mansoor (1min) — Expressed concern about extreme heat in her special-needs son's classroom at Roosevelt School and requested a portable air conditioner for his medical safety.
Katie Goetz (2min) — On behalf of herself and her daughter Evelyn, expressed frustration about the mid-year teacher reassignment at Orion Alternative School and urged the district to minimize classroom disruptions in the future.
5.1If you have public comment related to a Regular Board Meeting item, please post it on the links available under Public Content prior to the Regular Board Meeting or immediately upon the meeting opening.Information
Detalles del punto
Enlaces para comentarios públicos: Inglés: https://forms.gle/3mJCXNLxXJKo5iAg6 Español: https://forms.gle/dnyfpak7YnKYA7sZ6 §
610:43Bond Program Consent Items
6.1Approval of Consent ItemsAction
Detalles del punto
§
6.2Approval of Measure T Bond Program Tracking List of Items Under $20kAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Esta hoja de seguimiento proporciona a la Junta Escolar un listado completo de todos los artículos recientes de $20,000 o menos. Esta lista será enviada a la Junta Escolar de manera regular a medida que se compilen las órdenes de compra. Impacto Financiero: Total para el Año Fiscal 2022-23 - $33,950.49. Dentro del presupuesto. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 - Bono GO de Measure T. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por parte de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
6.3Approval of Proposal for Demolition of Asphalt Concrete Around Old Portable Buildings Scheduled for Removal with Duran and Venables at Orion Alternative School (Formerly John Gill School)Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Duran and Venables retirará la base de roca antigua, reperfilará y pavimentará nuevamente según la configuración original en Orion Alternative School (anteriormente John Gill School). Impacto Financiero: $59,728.84 Dentro del presupuesto. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 - Bono GO de Measure T. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por parte de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
6.4Approval of Project Inspector Agreement Amendment #12 with Inspectacon at Kennedy Middle School's Maker Space Project, Orion Alternative School (Formerly John Gill School), and McKinley Institute of Technology's Theater Projection ScreenAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Inspectacon continuará brindando servicios de inspección en el Proyecto Maker Space de Kennedy Middle School, en Orion Alternative School (anteriormente John Gill School) y en la Pantalla de Proyección del Teatro de McKinley Institute of Technology. Impacto Financiero: Proyecto Maker Space de Kennedy Middle School, honorario del proyecto no mayor a $10,000.00; Orion Alternative School (anteriormente John Gill School), honorario del proyecto no mayor a $50,000.00; Pantalla de Proyección del Teatro de McKinley Institute of Technology, honorario del proyecto no mayor a $15,000.00. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por parte de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
711:52Consent Items
7.1Approval of Consent ItemsAction
Detalles del punto
§
7.2Approval of August 24th Board MinutesAction
Detalles del punto
Justificación: Las actas de la Junta han sido revisadas por el Secretario, el Superintendente y la Administración. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
7.3Approval of Non-Public School (“NPS”)/Non-Public Agency (“NPA”) Master ContractsAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La oficina del SELPA del Condado de San Mateo acuerda las tarifas y firma contratos maestros con Escuelas No Públicas ("NPS") / Agencias No Públicas ("NPA") para cada año escolar. Los distintos distritos elaboran luego Acuerdos de Servicio Individual ("ISAs") para estudiantes individuales conforme a los Programas de Educación Individualizada ("IEPs"). El contrato maestro adjunto cubre el período del 1 de julio de 2022 al 30 de junio de 2023. Los contratos adjuntos fueron recibidos del SELPA el 1 de julio de 2022 o antes de esa fecha. El Distrito espera recibir contratos adicionales tan pronto como sean procesados por el SELPA. Dichos contratos serán presentados para su aprobación en una futura reunión de la Junta. **AVISO IMPORTANTE**: Las hojas de tarifas aprobadas para el año escolar 2022-2023 serán presentadas en una futura reunión de la Junta tan pronto como el SELPA del Condado de San Mateo las apruebe. Impacto Financiero: Fondo de Educación Especial de Escuelas No Públicas ("NPS") y Agencias No Públicas ("NPA"). Presentación para Aprobación Preparado por: Maeve Mulholland, Directora de Educación Especial Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por parte de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
7.4Approval of Agreement between the Redwood City School District and the Santa Clara County Office of EducationAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Las Intervenciones y Apoyos para el Comportamiento Positivo (PBIS) se definen como un enfoque sistémico para establecer la cultura social y los apoyos conductuales individuales que las escuelas necesitan para lograr el éxito académico y social de todos los estudiantes, al mismo tiempo que se previenen conductas problemáticas. El SCCOE trabajará en colaboración con el Redwood City School District (RCSD) para desarrollar y apoyar el marco de PBIS con el fin de mejorar el acceso a una educación inclusiva, equitativa y de alta calidad para todos los estudiantes. El SCCOE proporcionará capacitaciones de PBIS de Nivel 1 y apoyo de entrenamiento en PBIS al Entrenador/Coordinador de PBIS del Distrito y a los planteles escolares que participen en las capacitaciones e implementación de PBIS. Los planteles escolares participantes son McKinley Institute of Technology, Hoover y Taft. Las actividades relacionadas con la capacitación incluyen: Nivel 1 – Capacitación del Equipo de PBIS Universal para toda la escuela; de 3 a 5 valores fundamentales y expectativas de comportamiento a nivel escolar para entornos universales; planes de lección para la enseñanza de expectativas; sistemas de aula; sistemas de reconocimiento y consecuencias; y toma de decisiones basada en datos. El SCCOE también llevará a cabo una serie de sesiones de trabajo en red a lo largo del año para desarrollar la capacidad local dentro del distrito para una implementación exitosa de PBIS. Los Entrenadores/Coordinadores de PBIS colaborarán en estrategias y soluciones para las necesidades continuas de implementación, y compartirán recursos y las herramientas más recientes de PBIS. Los temas de discusión variarán e incluirán: Entrenamiento, Capacitación y Coordinación; Seguimiento del plan de acción del distrito; Provisión de desarrollo profesional continuo en PBIS; y Calibración de las herramientas de evaluación y valoración de PBIS. El término de este contrato corresponde al año escolar 2022-2023. Impacto Financiero: El costo para el RCSD es de $12,750 financiado con fondos del LCAP. Presentación para Aprobación Preparado por: Liz Wolfe, Superintendente Auxiliar de Servicios Educativos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por parte de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
7.5Approval of Agreement between Redwood City School District and Maxim Healthcare Staffing, Inc. to Fill a Vacant LVN District Nurse PositionAction
Detalles del punto
Justificación: Con el fin de cubrir una vacante en el puesto de enfermera de distrito LVN, el Redwood City School District está contratando con Maxim Healthcare Staffing, Inc. para cubrir dicho puesto. El contratista brindará atención para satisfacer las necesidades de salud de los estudiantes, documentará y mantendrá la información de salud de los estudiantes requerida por las agencias federales, estatales y locales. Impacto Financiero: El impacto financiero de este contrato es de $70,200, que será financiado con cargo al Fondo General. Presentación para Aprobación Preparado por: Patrinia Redd, Directora de Salud y Bienestar Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
7.6Approval of First Amendment to the Agreement Between Redwood City School District and One Life CounselingAction
Detalles del punto
Justificación: Esta es la primera enmienda al contrato de One Life Counseling. One Life proporcionará un consejero adicional para Orion Elementary por 20 horas. El contrato original para servicios de consejería en Orion fue firmado con una agencia diferente para proveer al clínico; sin embargo, dicha agencia no pudo cubrir la vacante. Por esta razón, ese contrato fue rescindido y los fondos están siendo reasignados al contrato de One Life que recibió aprobación en la reunión de la Junta del 24 de agosto. Impacto Financiero: El impacto financiero de este contrato representa un aumento de $45,630, que será financiado a través del presupuesto de Salud y Bienestar. Esto incrementará el monto total del contrato a $943,488, el cual es financiado mediante múltiples fuentes: LCAP, Salud y Bienestar, y Planteles Escolares. Presentación para Aprobación Preparado por: Patrinia Redd, Directora de Salud y Bienestar Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
7.7Approval of Agreement between the Redwood City School District and Ed Theory for the 2022-23 School YearAction
Detalles del punto
Justificación: El Local Control Accountability Plan (LCAP) aprobó los servicios conductuales para el año escolar 2022-2023. Se está contratando a un Analista de Conducta a través de Ed Theory con el fin de proporcionar al personal consultoría, capacitación y evaluación. El analista de conducta se enfocará en estrategias de aprendizaje e intervención positiva de conducta para apoyar el acceso de los estudiantes a la instrucción y su progreso académico. Impacto Financiero: El impacto financiero de este contrato es de $71,000, que será financiado a través del LCAP. Presentación para Aprobación Preparado por: Patrinia Redd, Directora de Salud y Bienestar Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
7.8Ratification of Warrant Registers, August 1, 2022 - August 31, 2022Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Sección 42631 del Código de Educación establece que todos los pagos provenientes de los fondos de un distrito escolar deberán realizarse mediante orden escrita de la junta directiva del distrito. El informe adjunto comprende los gastos de diversos fondos por un monto de $8,822,319.33 correspondientes al período del 1 de agosto de 2022 al 31 de agosto de 2022. Impacto Financiero: El total de los desembolsos de la Oficina del Tesorero del Condado de San Mateo asciende a $8,822,319.33 y representa los gastos reales de todos los fondos. Presentación para Aprobación Preparado por: Rick Edson, Director General de Finanzas Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por parte de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
8Action Items
8.112:14Adoption of Resolution 12, Authorizing Electronic Meetings of the Board of Trustees During a State of Emergency Pursuant to Government Code Section 54953(e)Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: En marzo de 2020, el Gobernador emitió una Orden Ejecutiva que suspendía las disposiciones de la Ley Brown y permitía que las reuniones de la junta directiva se celebraran por vía telefónica o electrónica. Esta autorización había sido extendida hasta el 30 de septiembre de 2021. Recientemente, el Gobernador firmó el Proyecto de Ley de la Asamblea No. 361 (AB 361), que modifica la Ley Brown para continuar permitiendo reuniones telefónicas o electrónicas más allá del 30 de septiembre. Al permitir las reuniones electrónicas, AB 361 también protege los derechos del público al exigir medios electrónicos para que los miembros del público observen y proporcionen comentarios en tiempo real. En vista del reciente aumento en los casos debidos a la variante Ómicron, y para proteger la salud y la seguridad públicas, es necesario extender temporalmente las flexibilidades para que los organismos estatales realicen teleconferencias bajo AB 361 más allá del 31 de enero de 2022, a fin de brindarles la opción de celebrar reuniones públicas de manera remota para reducir el riesgo de exposición presencial entre los miembros del organismo, el personal y el público en general. La junta directiva solo podrá celebrar reuniones electrónicas bajo AB 361 si existe un estado de emergencia proclamado y ya sea que se recomiende o exija el distanciamiento social, o bien que la junta directiva determine que, como resultado de la emergencia, reunirse en persona representaría riesgos inminentes para la salud o la seguridad de los asistentes. El estado de emergencia declarado en marzo de 2020 aún está vigente y, si bien el distanciamiento social no necesariamente es recomendado o exigido por las autoridades estatales o locales en este momento, queda claro que tanto las personas vacunadas como las no vacunadas siguen en riesgo de exposición o transmisión del virus. En consecuencia, la junta directiva podrá celebrar reuniones conforme a AB 361 tras determinar que, como resultado de la emergencia, reunirse en persona representaría riesgos inminentes para la salud o la seguridad de los asistentes. La resolución haría la determinación necesaria para invocar AB 361 y permitiría a la junta directiva reunirse electrónicamente durante los próximos 30 días. Para continuar reuniéndose electrónicamente más allá de ese plazo, la Junta deberá reafirmar que la emergencia continúa afectando directamente la capacidad de sus miembros para reunirse de manera segura en persona. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparado por: John R. Baker, Ed., Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por parte de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
8.22:01Approval of Local Interagency Agreement to Provide Education and Training to Credential CandidatesAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: El RCSD da la bienvenida a candidatos con credencial en proceso a nuestras aulas mientras trabajan para obtener su certificación como maestros en California. A través de esta asociación, los candidatos con credencial adquieren valiosa experiencia práctica de primera mano y el RCSD puede reclutar maestros nuevos en la profesión. Los maestros mentores experimentados son emparejados con los nuevos maestros y los guían en el diseño e implementación de lecciones, conferencias entre padres y maestros, interacciones con las partes interesadas y evaluaciones. Los maestros estudiantes adquieren comprensión de la profundidad y complejidad de la profesión docente. California State University, East Bay - Pasante de Patólogo del Habla y Lenguaje Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por parte de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
8.313:43Modifications to Educator Effectiveness Block Grant of 2021Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: El 15 de diciembre de 2021, la Junta Directiva del RCSD aprobó los gastos enumerados en el Educator Effectiveness Block Grant (EEBG) adjunto. El propósito de estos fondos es proporcionar aprendizaje profesional y promover la equidad, calidad y efectividad del personal educativo. Los siguientes puestos, financiados por el EEBG, han sido cubiertos: 1. .5 Maestro en Asignación Especial (TOSA) para apoyar la incorporación del nuevo personal: Meg Grulich 2. 1.0 TOSA para apoyar las asignaturas electivas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (STEAM): Suba Marti 3. Desarrollo, capacitación y alineación del programa PreK - TK - K: Ann Teeporten Berljafa Los siguientes puestos planificados no han sido cubiertos debido a la falta de candidatos calificados: 1. TOSA de Escritura en Todas las Materias (gasto planificado de $420,000) 2. TOSA de Intervenciones y Apoyos para el Comportamiento Positivo (PBIS) (gasto planificado de $280,000) 3. TOSA de Prácticas Equitativas: Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL)/Prácticas Inclusivas (gasto planificado de $280,000) El departamento de Servicios Educativos recomienda, en colaboración con los TOSAs de Desarrollo del Personal y la administración del Distrito, reasignar $300,000 del total de $1,650,000 del financiamiento del subsidio, provenientes de los puestos no cubiertos, con el fin de proporcionar: 1. Cuatro TOSA adicionales de .5 para apoyar la incorporación del nuevo personal mediante la contratación de maestros jubilados a tiempo parcial (solo para el año escolar 2022-23) ($70,000 x 4 = $280,000) 2. Estipendios para maestros actualmente reconocidos como maestros de escritura ejemplares en todo el distrito, para conformar un grupo de trabajo que desarrolle lineamientos para la enseñanza de la escritura en todos los niveles de grado, indicaciones comunes de escritura y rúbricas de evaluación. ($2,000 x 10 = $20,000) (año escolar 2022-23, puede continuar hasta el año escolar 2023-24) Para financiar este monto, el puesto TOSA de Escritura será cerrado (planificado en $140,000 x 3 años = $420,000). Los 2 puestos restantes permanecerán abiertos por el momento, con renovados esfuerzos de contratación, dada la alineación de dichos puestos con el trabajo actual de MTSS. Impacto Financiero: $300,000 de los $1,657,528 del financiamiento del Educator Effectiveness Block Grant 2021 Presentación para Aprobación Preparado por: Liz Wolfe, Superintendente Auxiliar de Servicios Educativos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por parte de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
8.42:01Approval of Increase of the TK-8th Grade Teacher Substitute RateAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Existe la necesidad de cubrir puestos de maestros sustitutos vacantes en todo el distrito. Recientemente, los distritos vecinos han aumentado sus tarifas de sustitutos; por lo tanto, para ser competitivos en la zona, es imperativo aumentar las tarifas. Al 1 de septiembre de 2022, solo 17 de los 66 sustitutos activos en nuestra base de datos están tomando trabajos de sustitución vacantes. Tras un análisis de las tarifas de los distritos vecinos, las siguientes nuevas tarifas permitirán al RCSD ser más competitivo en la contratación de maestros sustitutos: $250 por día para asignaciones de educación general en los grados TK-5°. La tarifa actual es de $225 por día. $260 por día para asignaciones de educación general en los grados 6°-8° y asignaciones en aulas de educación especial de K-8°. La tarifa actual es de $235 por día. La tarifa de largo plazo para maestros sustitutos será de $275 por día a partir del día 21, retroactiva al Día 1 de la asignación de largo plazo. La tarifa actual es de $250 por día. Impacto Financiero: Hasta $100,000 incluidos en el presupuesto actual de Sustitutos N108. Presentación para Aprobación Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por parte de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
8.52:01Approval of Personnel Changes for 2022-2023Action
Detalles del punto
Justificación: Debido a cambios en las necesidades de personal en los Departamentos de Mantenimiento y Transporte, se solicitan los siguientes cambios de puestos para el año 2022-2023. El departamento de Transporte continúa transportando a estudiantes de educación especial, estudiantes/hermanos de planteles escolares cerrados o fusionados durante el año escolar 2018-19, estudiantes que están siendo trasladados de un plantel a otro debido a la necesidad del Distrito de reubicar estudiantes, y estudiantes recién llegados. Este nuevo puesto de Electricista es necesario para proporcionar capacitación y experiencia en materia de infraestructura eléctrica del distrito durante el año escolar 22-23. Puestos adicionales necesarios: • 1.0 FTE Electricista – Departamento de Mantenimiento • 1.0 Conductor de Autobús Tipo I – Departamento de Transporte Debido a cambios en las necesidades de personal en Orion Alternative, se solicitan los siguientes cambios de puestos para el año 2022-2023. Se solicita un Asistente de Instrucción adicional de 6 horas para apoyar el objetivo de mantener una proporción de 25 estudiantes por maestro en los grados de Kindergarten a segundo grado. Puestos adicionales necesarios: • 0.8 Asistente de Instrucción - Orion Impacto Financiero: • 1.0 FTE Electricista – Departamento de Mantenimiento: $102,025 financiados con cargo al Fondo General • 1.0 Conductor de Autobús Tipo I – Departamento de Transporte: $72,035 financiados con cargo al Fondo General • 0.8 Asistente de Instrucción - Orion: $41,107 financiados con cargo al Fondo General Presentación para Aprobación Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
915:08Board and Superintendent Reports
9.1Report from Board Members and SuperintendentReports
Detalles del punto
Justificación: La Junta Escolar y el Superintendente Baker informarán sobre reuniones, eventos a los que asistieron, próximos eventos, visitas a planteles escolares, etc. Impacto Financiero: Ninguno en este momento. Presentación para Aprobación Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente
1020:31Information
10.120:312022-23 Adopted Budget & LCAP for KIPP Excelencia Charter School and RCSD's Fiscal Oversight Review LetterInformation
Detalles del punto
Justificación: Como distrito patrocinador de KIPP Excelencia Community Prep Charter School (KIPP), el Redwood City School District es responsable de la supervisión fiscal de la escuela charter. La escuela charter tiene los mismos requisitos de presentación de informes presupuestarios que un distrito escolar regular (Presupuesto Adoptado, Primer Interino, Segundo Interino y Resultados Reales No Auditados). La escuela charter está obligada a presentar sus Local Control Accountability Plans (LCAP) y el Resumen Presupuestario del Local Control Funding Formula (LCFF) para Padres junto con el Presupuesto Adoptado 2022-23. Se adjunta una carta del Redwood City School District con respecto a la revisión y los hallazgos concernientes al presupuesto adoptado de KIPP para el año fiscal 2022-23. Impacto Financiero: El total propuesto del presupuesto del Fondo General de KIPP para el año fiscal 2022-23 es de aproximadamente $13.7 millones. Presentación para Aprobación Proporcionado por: KIPP y compartido por Rick Edson, Director General de Finanzas Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
10.220:482022-23 Adopted Budget & LCAP for Connect Community Charter School and RCSD's Fiscal Oversight Review LetterInformation
Detalles del punto
Justificación: Como distrito patrocinador de Connect Community Charter School, el Redwood City School District es responsable de la supervisión fiscal de la escuela charter. La escuela charter tiene los mismos requisitos de presentación de informes presupuestarios que un distrito escolar regular (Presupuesto Adoptado, Primer Interino, Segundo Interino y Resultados Reales No Auditados). La escuela charter está obligada a presentar sus Local Control Accountability Plans (LCAP) y el Resumen Presupuestario del Local Control Funding Formula (LCFF) para Padres junto con el Presupuesto Adoptado 2022-23. Se adjunta una carta del Redwood City School District con respecto a la revisión y los hallazgos concernientes al presupuesto adoptado de Connect para el año fiscal 2022-23. Impacto Financiero: El total propuesto del presupuesto del Fondo General de Connect para el año fiscal 2022-23 es de aproximadamente $3.2 millones. Presentación para Aprobación Proporcionado por: Connect Community Charter School y compartido por Rick Edson, Director General de Finanzas Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
10.320:482022-23 Adopted Budget & LCAP for Rocketship Redwood City and RCSD's Fiscal Oversight Review Letter
Detalles del punto
Justificación: Como distrito patrocinador de Rocketship Redwood City, el Redwood City School District es responsable de la supervisión fiscal de la escuela charter. La escuela charter tiene los mismos requisitos de presentación de informes presupuestarios que un distrito escolar regular (Presupuesto Adoptado, Primer Interino, Segundo Interino y Resultados Reales No Auditados). La escuela charter está obligada a presentar sus Local Control Accountability Plans (LCAP) y el Resumen Presupuestario del Local Control Funding Formula (LCFF) para Padres junto con el Presupuesto Adoptado 2022-23. Se adjunta una carta del Redwood City School District con respecto a la revisión y los hallazgos concernientes al presupuesto adoptado de Rocketship para el año fiscal 2022-23. Impacto Financiero: El total propuesto del presupuesto del Fondo General de Rocketship para el año fiscal 2022-23 es de aproximadamente $4.5 millones. Presentación para Aprobación Proporcionado por: Rocketship Redwood City y compartido por Rick Edson, Director General de Finanzas Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
10.423:09Review the Human Resource Department's Vision and Plans for 2022-2023Information
Detalles del punto
Justificación: Se proporcionará información a la Junta de Fideicomisarios sobre el personal, los objetivos y las actualizaciones del Departamento de Recursos Humanos. Impacto financiero: Ninguno. Presentación para aprobación Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta, y Erin Kekos, Directora de Recursos Humanos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
1117:14Correspondence
11.1Correspondence
121:01:21Other Business/Suggested Items For Future Agenda
12.1Possible Other Business/Suggested Items for Future AgendaInformation
131:01:31Board Agenda Calendar
13.1Changes to the Board Agenda Schedule of ItemsInformation
Detalles del punto
Justificación: La siguiente Programación de Temas para las reuniones de la Junta Escolar 2022-23 (adjunta al presente) ha sido revisada por la administración. Esta programación de temas de la agenda de la junta será actualizada de manera rutinaria, según sea necesario. Impacto financiero: Ninguno. Presentación para aprobación Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
141:03:07Adjournment
14.1Adjourn the MeetingAction