10:06Call to Order
1.1Roll CallProcedural
20:30Welcome
2.1Welcome by the School Board President, María Díaz-SlocumProcedural
31:25Changes to the Agenda
3.1Additions, Deletions or Modifications to the AgendaDiscussion
43:27Approval of Agenda
4.1Approval of AgendaAction
53:59Oral Communication
5.1If you have public comment related to a Regular Board Meeting item, please post it on the links available under Public Content prior to the Regular Board Meeting or immediately upon the meeting opening.Information
Detalles del punto
Enlaces para Comentarios Públicos: Inglés: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexN3rAtNYJrhCjKT0s9AG__Eq0-_iAUFPI6ID3Mo0Jn8yeGA/viewform?usp=sf_link Español: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMO3Wo8kjGmJF7KNhihQqanOLfzfoyQ7IT904jU9QtFFF28Q/viewform?usp=sf_link
64:04School/Community Reports
6.1Measure T Bond Program Progress UpdateInformation
Detalles del punto
Justificación: El Equipo del Programa de Bonos presentará al Consejo Escolar una actualización sobre todos los proyectos de construcción en todo el distrito. Impacto Financiero: Ninguno en este momento. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
748:24Bond Program Consent Items
7.1Approval of Consent ItemsAction
Detalles del punto
§
7.2Approval of Measure T Bond Program Tracking List of Items Under $20kAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Esta hoja de seguimiento proporciona al Consejo Escolar una lista completa de todos los artículos recientes de $20,000 o menos. Esta lista será enviada al Consejo Escolar periódicamente a medida que se compilen las órdenes de compra. Impacto Financiero: Total - $82,837.90. Dentro del presupuesto. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
7.3Approval of New Gym and Modernization Project Final Invoice for Hoover Community School with the Division of the State Architect (DSA)Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Una vez concluida la construcción, la División del Arquitecto del Estado (DSA) concilia el costo final de construcción de cualquier proyecto y envía una factura definitiva. Impacto Financiero: $47,101.11. Dentro del presupuesto. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
7.4Approval of Covered Walkway Spread Footing Change Order Proposal for Clifford School with Park PlanetAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: RCSD instruyó a Park Planet a utilizar cimentaciones superficiales debido a las condiciones del suelo y a la presencia conocida de roca sólida subterránea. Impacto Financiero: $45,133.75. Se solicitó la transferencia de la Reserva del Consejo al proyecto, según sea necesario. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
7.5Approval of Flooring Abatement Proposal for Taft Community School with ATIAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: ATI se encargará de los servicios de construcción para el retiro de pisos en las aulas 204, 302, 303, 304, 305 y 404 de Taft Community School. Impacto Financiero: No excederá $60,000. Dentro del presupuesto. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
7.6Approval of Special Testing and Inspection Project Authorization Form (PAF) #28.2 for Garfield Community School with Ninyo and MooreAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Ninyo and Moore se encargará de los servicios adicionales de pruebas especiales e inspección para el Proyecto de Nuevo Edificio de Aulas de Dos Pisos y Modernización en Garfield Community School. Impacto Financiero: $34,878. Dentro del presupuesto. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
7.7Approval of Flooring Proposal for Taft Community School with Beals MartinAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Beal Martin instalará pisos nuevos en las aulas 204, 302, 303, 304, 305 y 404 de Taft Community School. Impacto Financiero: $35,614. Dentro del presupuesto. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
7.8Approval of Measure T Bond Program Management Services Agreement with RGM KramerAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: RGM Kramer se encargará de los servicios de gestión del programa durante el año 7 del Programa de Bonos Measure T, con el fin de completar y cerrar dicho programa. Impacto Financiero: $802,260. Se solicitó la transferencia de la Reserva del Consejo al proyecto, según sea necesario. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
7.9Approval of Construction Management Agreement Amendment #3 for Garfield Community School with RGM KramerAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: RGM Kramer continuará prestando servicios de gestión de construcción en Garfield Community School. Aproximadamente $30,000 de esta tarifa modificada corresponden al nuevo alcance del estacionamiento trasero, y el resto corresponde al aumento del costo de construcción del Proyecto de Nuevo Edificio de Aulas de Dos Pisos y Modernización, incluida la reciente adición del alcance de HVAC del Edificio A. Se recuerda que RGMK utiliza el cálculo de honorarios de gestión de construcción según la escala móvil de OPSC, por lo que la tarifa adicional de gestión de construcción se calcula al 4% del costo de construcción adicional. Impacto Financiero: $101,416. Se solicitó la transferencia de la Reserva del Consejo al proyecto, según sea necesario. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
7.10Approval of New Buildings, Modernization and Sitework Project Bid Package H Change Order #5 for Garfield Community School with O.C McDonaldAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Orden de Cambio #5 del Paquete de Licitación H del Proyecto de Nuevos Edificios, Modernización y Obras de Urbanización de Garfield Community School incluye una orden de cambio potencial (PCO), de la siguiente manera: PCO-012 – OCM COR 12, RFI 373, regulador de gas para el nuevo edificio - $21,254.35 Impacto Financiero: $21,254.35. Dentro del presupuesto. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
7.11Approval of Modernization and New Building Project Change Order #15 for Orion Alternative School (Formerly John Gill School) with Sausal CorporationAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Orden de Cambio #15 del Paquete de Licitación G del Proyecto de Modernización y Nuevo Edificio de Orion Alternative School (anteriormente John Gill Elementary School) incluye dos órdenes de cambio potenciales (PCO), de la siguiente manera: PCO-100.1 – se requirió sellado adicional en las juntas de control de CMU más allá de lo indicado en los planos según RFI 391 – $2,220.11 PCO-103.1 – revisiones del alcance de cercado según instrucciones del Distrito indicadas en ASI 31 – $110,111.16 Impacto Financiero: $112,331.27. Dentro del presupuesto. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
848:54Public Hearing
8.1Public Hearing Authorizing Conveyance of a Public Utility Easement to Pacific Gas & Electric Company
Detalles del punto
Justificación: Se recomienda que el Consejo Escolar celebre primero una audiencia pública sobre la propuesta de cesión de una Servidumbre de Utilidad Pública a Pacific Gas & Electric Company y, si no se presenta ninguna protesta legal, el Consejo Escolar adopte la Resolución 41, resolución que autoriza la cesión de una Servidumbre de Utilidad Pública a Pacific Gas & Electric Company. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
949:33Bond Program Action Items
9.149:33Adoption of Resolution 41, Resolution Authorizing Conveyance of a Public Utility Easement to Pacific Gas & Electric CompanyAction
Detalles del punto
Justificación: El Distrito es propietario del inmueble ubicado en 501 James Avenue en Redwood City («Propiedad»). Pacific Gas & Electric Company («PG&E») ha solicitado al Distrito que otorgue una servidumbre dentro, sobre, bajo y a través de la Propiedad para fines de utilidad pública, con el derecho de paso correspondiente, para construir, mantener, reparar, reemplazar, retirar y operar líneas de servicios públicos («Servidumbre»). De conformidad con el Código de Educación, sección 17556 y siguientes, un distrito escolar, mediante votación de dos tercios (2/3) de su Consejo Directivo, puede ceder terrenos para un derecho de paso público y/o dedicar una servidumbre a una corporación pública, o a una corporación privada que opere en el negocio de servicios públicos, para tender, construir, reconstruir, mantener y operar líneas eléctricas o telefónicas y caminos de acceso utilizados en conexión con las mismas, con o sin contraprestación y sin necesidad de someter la decisión previamente a votación de los electores del Distrito, mediante un proceso estatutario de múltiples pasos. Existen dos pasos involucrados en la cesión de la Servidumbre. De acuerdo con el primer paso de dicho proceso, el Consejo del Distrito adoptó una Resolución de Intención para ceder la Servidumbre (Resolución N.° 39) en su reunión ordinaria del Consejo celebrada el 15 de junio de 2022. El Consejo también programó una audiencia pública sobre la cesión para su reunión del 29 de junio de 2022. De conformidad con los estatutos, la Resolución de Intención firmada fue publicada en tres lugares públicos del Distrito, y se publicó aviso público sobre la fecha y el lugar de la audiencia pública del Consejo programada para el 29 de julio de 2022 en un periódico local de circulación general. El segundo paso del proceso de cesión tendrá lugar en esta reunión. El Consejo celebrará su audiencia pública sobre la Servidumbre propuesta. De conformidad con el Código de Educación, sección 17559, después de la audiencia pública notificada y suponiendo que no exista ninguna protesta legal relacionada por parte del público, el Consejo podrá aprobar la Servidumbre mediante la adopción, con votación de dos tercios (2/3), de la Resolución que Autoriza la Cesión de una Servidumbre de Utilidad Pública a PG&E. Impacto Financiero: Por favor, consulte la resolución para conocer el impacto financiero. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
9.250:22Approval of New Buildings, Modernization and Sitework Project Bid Package B Change Order #5 for Garfield Community School with MK Pipelines and Adoption of Resolution 42Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Orden de Cambio #5 del Paquete de Licitación B del Proyecto de Nuevos Edificios, Modernización y Obras de Urbanización de Garfield Community School incluye dos órdenes de cambio potenciales (PCO), de la siguiente manera: PCO-011 – Reparación de tuberías domésticas – $314.28 PCO-015 – Suministro e instalación de línea de alcantarillado adicional según RFI 70 – $10,967.47 Esta orden de cambio, de ser aprobada, llevará este contrato por encima de la contingencia de orden de cambio permitida del 10%, por lo que se ha incluido una resolución de inutilidad para acompañar esta acción. La resolución de inutilidad explica que habría costado más dinero al Distrito y creado problemas de programación y coordinación si se hubiera vuelto a licitar este alcance adicional a un nuevo contratista, en lugar de continuar con el contratista que ya está movilizado y actualmente en el sitio llevando a cabo la construcción. Impacto Financiero: $11,281.75. Dentro del presupuesto. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
9.351:02Approval of New Buildings, Modernization and Sitework Project Change Order #8 for Garfield School with Rodan Builders and Adoption of Resolution 43Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Orden de Cambio #8 del Paquete de Licitación G del Proyecto de Nuevos Edificios, Modernización y Obras de Urbanización de Garfield Community School incluye nueve órdenes de cambio potenciales (PCO), de la siguiente manera: PCO-031 – Costo diferencial para cambiar GSM calibre 20 a metal revestido según ASI 71 e instalación conforme al manual de instrucciones de Tremco – $29,515.33 PCO-038 – Costo para proveer una caja de cerramiento con clasificación de resistencia al fuego de 1 hora alrededor de la tubería en el cuarto del elevador según RFI 338 - $3,119.08 PCO-039 – Enmarcado y Densdeck en muros bajos del techo de la Biblioteca según RFI 229 – $9,661.02 PCO-041 - Costo para proveer e instalar letrero marquesina según ASI 069 - $40,170.91 PCO-045 - Costo para proveer e instalar panel de yeso según RFI 218 (RBI 134) - $7,289.35 PCO-048 – Según RFI 402, modificaciones de barandilla para losa de remate - $17,525.09 PCO-050 – Según RFI 369, reparaciones de enmarcado en el Nivel 2 - $3,300.54 PCO-051 - Extensión del muro del anfiteatro según CCD-79 - $36,208.00 PCO-053 - Reemplazo de HVAC en el Edificio de Administración según ASI-050 - $456,134.00 Esta orden de cambio, de ser aprobada, llevará este contrato por encima de la contingencia de orden de cambio permitida del 10%, por lo que se ha incluido una resolución de inutilidad para acompañar esta acción. La resolución de inutilidad explica que habría costado más dinero al Distrito y creado problemas de programación y coordinación si se hubiera vuelto a licitar este alcance adicional a un nuevo contratista, en lugar de continuar con el contratista que ya está movilizado y actualmente en el sitio llevando a cabo la construcción. Impacto Financiero: $612,717.09. Se solicitó la transferencia de la Reserva del Consejo al proyecto, según sea necesario. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
1051:41Discussion Items
10.151:41Discussion of the Local Control Accountability Plan (LCAP) Federal Addendum for 2022-23Discussion
Detalles del punto
Justificación: El Apéndice Federal del LCAP tiene como objetivo complementar el LCAP para garantizar que las LEA elegibles tengan la oportunidad de cumplir con las disposiciones del Plan de la Agencia de Educación Local (LEA) bajo la Ley Every Student Succeeds Act (ESSA) para la alineación del financiamiento federal con el LCAP. La Plantilla del Apéndice Federal del LCAP debe ser completada, aprobada y presentada al Departamento de Educación de California para solicitar el financiamiento de ESSA. Cada disposición para cada programa al que la LEA esté aplicando debe completarse en forma de narrativa que describa el plan de implementación. Los fondos de ESSA son complementarios a los fondos estatales y, por lo tanto, abordan aspectos no mencionados específicamente en el LCAP. El Apéndice Federal del LCAP aborda las disposiciones para: Título I, Parte A Título II, Parte A Título III, Parte A Título IV, Parte A Impacto Financiero: $1,854,681 en total: Título I - $1,198,018 Título II - $217,020 Título III Inmigrantes - $48,371 Título III EL - $290,576 Título IV - $100,696 Presentación para Aprobación Preparado por: Leslie Daniele, Directora de ELD y Servicios Categóricos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
10.257:04Discussion of Draft Resolution Ordering a School Bond Election on November 8, 2022Discussion
Detalles del punto
Justificación: Siguiendo las instrucciones del Consejo Escolar, el personal ha estado trabajando con su equipo consultor para preparar una medida de bono de obligación general que se colocará en la boleta del 8 de noviembre de 2022, basándose en los resultados de las encuestas y las necesidades actuales de las instalaciones del Distrito. Tras la discusión del borrador propuesto y la recepción de los comentarios de los miembros del Consejo, la Resolución será finalizada y presentada nuevamente al Consejo Escolar para su aprobación el 10 de agosto. La Resolución debe ser presentada ante el Condado de San Mateo a más tardar el 12 de agosto de 2022. Impacto Financiero: Ninguno en este momento. Presentación para Aprobación Preparado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
111:09:36Consent Items
11.1Approval of Consent ItemsAction
Detalles del punto
§
11.2Approval of the Agreement between the Police Activities League (PAL) and the Redwood City School District to Provide an Extended Learning Program for the 2022-23 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: El acuerdo se celebra entre Police Activities League (PAL) y el Redwood City School District para proporcionar un programa de Aprendizaje de Día Extendido de alta calidad y atractivo para los estudiantes del Redwood City School District. El programa PAL estará ubicado en Hoover Community School y en el edificio de PAL en 3399 Bay Road, Redwood City, CA 94063 (adyacente al campus de Taft). El plazo de este acuerdo es del 1 de julio de 2022 al 30 de junio de 2023, para reflejar y alinearse con la subvención y el ciclo de pagos del Expanded Learning Opportunity Program (ELO-P). Impacto Financiero: El monto del contrato es de $300,000.00. El financiamiento provendrá directamente de la subvención del Expanded Learning Opportunity Program (ELO-P) sin impacto financiero en los fondos generales o concentrados de RCSD. El distrito escolar es el agente fiscal de la subvención. Presentación para Aprobación Preparado por: Michelle Griffith, Directora de Escuelas Comunitarias y Alianzas Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
11.3Approval of the Agreement between the San Mateo County Sheriff's Activities League (SAL) and the Redwood City School District for the Fiscal Year 2022-23Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: En consonancia con la iniciativa de equidad del distrito, la organización Sheriff's Activities League (SAL) del Condado de San Mateo se asocia con el Redwood City School District para ofrecer programas extracurriculares del 1 de julio de 2022 al 30 de junio de 2023. Estos programas incluyen: Garfield: Fútbol soccer durante el almuerzo para estudiantes de 1.° y 2.° grado; Hoover: Kimochis – un programa de aprendizaje socioemocional (SEL) en la escuela para estudiantes de jardín de niños hasta 6.° grado; Clifford: Deportes extraescolares (como fútbol soccer, baloncesto, voleibol y fútbol bandera) para estudiantes de 4.° a 8.° grado. Impacto Financiero: No hay impacto financiero para el Redwood City School District. Presentación para Aprobación Preparado por: Michelle Griffith, Directora de Escuelas Comunitarias y Alianzas Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
11.4Approval of the MOU between Sequoia Healthcare District Healthy Schools Initiative and the Redwood City School District for the 2022-23 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Iniciativa de Escuelas Saludables (HSI) del Sequoia Healthcare District apoya la salud mental, social y física de los estudiantes para mejorar su rendimiento académico en el Redwood City School District (RCSD). Los objetivos del MOU son mejorar los programas y políticas de salud y seguridad existentes, fortalecer la seguridad y el bienestar de los estudiantes, el personal y las familias, comunicar e implementar las nuevas políticas de bienestar del distrito adoptadas, involucrar a la comunidad escolar en la promoción de comportamientos saludables, compartir mejores prácticas, involucrar a entidades externas para desarrollar oportunidades de colaboración y aprovechar recursos, utilizar datos para realizar modificaciones y aplicar mejores prácticas con el fin de cultivar y ampliar los programas del distrito, y abordar el desarrollo socioemocional y la salud mental de los estudiantes de kínder a 8.° grado mediante servicios adicionales de orientación. Este MOU ayudará a financiar al Director de Salud y Bienestar, dos Enfermeras Registradas del Distrito y una Enfermera Vocacional con Licencia que compartirán las responsabilidades para alcanzar los objetivos establecidos en la propuesta. Los programas de orientación contratados, educación física y educación para padres serán financiados a través de este esfuerzo durante el año escolar 2022-2023. El financiamiento para los socios comunitarios que sirven a RCSD también será pagado directamente a dichas organizaciones a través del MOU de HSI. Impacto Financiero: La Iniciativa de Escuelas Saludables aportará $1,756,290 al Redwood City School District. Presentación para Aprobación Preparado por: Patrinia Redd, Directora de Salud y Bienestar Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
11.5Approval of the Agreement between The Envisioneers and the Redwood City School District for the Fiscal Year 2022-23Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: El acuerdo se celebra entre The Envisioneers y el Redwood City School District para proporcionar un programa de Aprendizaje de Día Extendido en McKinley Institute of Technology (MIT). El plazo de este acuerdo es del 1 de julio de 2022 al 30 de junio de 2023, para reflejar y alinearse con las subvenciones y los ciclos de pago del programa After School Education and Safety (ASES) y del Expanded Learning Opportunity Program (ELO-P). Impacto Financiero: El monto total del contrato es de $202,960.42. El financiamiento provendrá directamente de las subvenciones del programa After School Education and Safety (ASES) y del Expanded Learning Opportunity Program (ELO-P), sin impacto financiero en los fondos generales o concentrados de RCSD. El distrito escolar es el agente fiscal de las subvenciones. Presentación para Aprobación Preparado por: Michelle Griffith, Directora de Escuelas Comunitarias y Alianzas Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Las reglas de Procedimiento Parlamentario adoptadas, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que lista varios artículos para la aprobación del Consejo mediante una sola moción. La mayoría de los artículos incluidos en la agenda de consentimiento han sido revisados y recomendados por el subcomité del Consejo. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada a todos los miembros del Consejo y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro del Consejo. §
11.6Approval of Mental Health Services with the Miri Center for the 2022-23 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: El Miri Center proporcionará terapia de salud mental directa y evaluaciones a los estudiantes de RCSD para que puedan acceder al currículo básico y ampliado durante el año escolar 2022-2023. Impacto Financiero: El contrato 2022-23 es por $135,280, que será financiado con el Fondo de Educación Especial de Escuelas No Públicas ("NPS") y Agencias No Públicas ("NPA"). Presentación para Aprobación Preparada por: Patricia Pelino, Directora de Educación Especial Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
11.7Approval of Non-Public School (“NPS”)/Non-Public Agency (“NPA”) Master ContractsAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La oficina del San Mateo County SELPA acuerda las tarifas y firma contratos maestros con Escuelas No Públicas ("NPS")/Agencias No Públicas ("NPA") para cada año escolar. Los distintos distritos elaboran entonces Acuerdos de Servicio Individual ("ISAs") para estudiantes individuales, según lo establecido en los Programas de Educación Individualizada ("IEPs"). El contrato maestro adjunto cubre el período del 1 de julio de 2021 al 30 de junio de 2022. Los contratos adjuntos fueron recibidos del SELPA a más tardar el 1 de julio de 2022. El Distrito espera recibir contratos adicionales en cuanto sean procesados por el SELPA. Dichos contratos serán presentados para aprobación en una futura Reunión de la Junta. **AVISO IMPORTANTE**: Las hojas de tarifas aprobadas para el año escolar 2022-2023 serán presentadas en una futura Reunión de la Junta en cuanto el San Mateo County SELPA las procese. Impacto Financiero: Fondo de Educación Especial de Escuelas No Públicas ("NPS") y Agencias No Públicas ("NPA"). Presentación para Aprobación Preparada por: Patricia Pelino, Directora de Educación Especial Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
11.8Approval of Agreement between Legarza Sports and the Redwood City School District for PE Enrichment Program at Roy Cloud School for the 2022-23 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Los estudiantes de jardín de niños de Roy Cloud recibirán 60 minutos de educación física por semana, y los estudiantes de 1.° a 5.° grado recibirán 80 minutos de educación física por semana. Legarza Sports proporcionará 120 minutos semanales de supervisión del almuerzo, juegos y actividades para estudiantes de kínder a 8.° grado. El plan de estudios de educación física de Legarza Sports contará con 3 instructores capacitados para el año escolar 2022/2023 y 3 entrenadores capacitados para la supervisión durante el almuerzo. La filosofía de Legarza enseña a los estudiantes formas exitosas de moverse para que disfruten de la actividad física, al tiempo que aprenden que mantenerse en forma y saludables es beneficioso para su bienestar físico, emocional y social. A través de la variedad de programas de educación física ofrecidos, los estudiantes aprenden a sentirse seguros y competentes en sus habilidades motrices, lo que aumenta la probabilidad de que continúen disfrutando la actividad física y buscando más oportunidades para practicarla en el futuro. Impacto Financiero: Consulte el acuerdo para conocer el impacto financiero. Presentación para Aprobación Preparada por: Kristy Jackson, Directora Interina, Roy Cloud School Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
11.9Warrant Register, June 1, 2022 - June 23, 2022Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Sección 42631 del Código de Educación establece que todos los pagos provenientes de los fondos de un distrito escolar deberán realizarse mediante orden escrita de la junta directiva del distrito. El informe adjunto comprende gastos de diversos fondos por un monto de $6,501,620.05 correspondientes al período del 1 de junio de 2022 al 23 de junio de 2022. Impacto Financiero: El total de desembolsos de la Oficina del Tesorero del Condado de San Mateo asciende a $6,501,620.05 y representa los gastos reales de todos los fondos. Presentación para Aprobación Preparada por: Priscilla Aquino-Dichoso, Directora General de Finanzas Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
11.10Approval of Agreement between the City of Redwood City and the Redwood City School District to Renew Redwood City Together Partnership for Fiscal Years 2022-24Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: En 1995, la Ciudad de Redwood City, el Sequoia Union High School District, el Condado de San Mateo y el Redwood City School District desarrollaron un acuerdo para establecer Redwood City 2020 (conocido entonces como Redwood City 2020), con el fin de proporcionar el liderazgo y la supervisión necesarios para desarrollar un enfoque coordinado que fortalezca los resultados académicos y sociales de los niños y jóvenes que viven dentro del área de asistencia del Redwood City School District, y brindar recursos valiosos a las familias para que puedan ser los principales cuidadores de sus hijos de manera exitosa. Cada año, desde la formación de Redwood City 2020, estos socios colaborativos originales (la Ciudad, el Redwood City School District, el Sequoia High School District y el Condado de San Mateo) han renovado anualmente su membresía en Redwood City 2020 mediante acuerdo formal. Con el tiempo, los socios colaborativos originales que formaron Redwood City 2020 se han visto acompañados por Cañada College, el John W. Gardner Center for Youth and Their Communities at Stanford University (Stanford University), Kaiser Permanente y el Sequoia Healthcare District como socios colaborativos adicionales. Desde su incorporación, estos socios colaborativos adicionales (Cañada College, el John W. Gardner Center for Youth and Their Communities at Stanford University (Stanford University), Kaiser Permanente y el Sequoia Healthcare District) han renovado anualmente su membresía en Redwood City 2020 mediante acuerdo formal. Redwood City Together continuará construyendo sobre su historia de sólida colaboración. El plazo de vigencia de este acuerdo es del 29 de junio de 2022 al 30 de junio de 2024. Impacto Financiero: Consulte el acuerdo para conocer el impacto financiero. Presentación para Aprobación Preparada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
11.11Approval of Agreement between United Through Education, Inc., and Redwood City School District for Hoover Community SchoolAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: United Through Education, Inc. ha prestado servicios a las familias de Hoover del 1 de febrero al 15 de mayo de 2022. El programa impartió clases virtuales los martes de 5:30 p.m. a 8:30 p.m. y proporcionó mayor excelencia académica a los padres y estudiantes inscritos a través del plan de estudios de United Through Education, además de brindar apoyo con recursos comunitarios ante los desafíos derivados de la pandemia de COVID-19. Todos los materiales y libros fueron bilingües (inglés y español). Las sesiones se impartieron en español. El costo del programa cubrió la compensación del instructor y el asistente, libros de texto, cuadernos de trabajo, libros para leer en casa, materiales e insumos para proyectos, así como los gastos de graduación y seguro. Se ofrecen disculpas por la demora en la solicitud de aprobación. Hubo algunas preguntas aclaratorias e intercambios de correos electrónicos entre Hoover y el proveedor (United Through Education) que retrasaron el proceso, además de un error administrativo no intencional y una omisión por parte de la Oficina de Hoover Community School. Una vez más, se ofrecen las más sinceras disculpas y se agradece su comprensión. Impacto Financiero: El costo total del programa en Hoover es de $15,000. Este monto será financiado con fondos de Title I (C162) y del Suplemento del Plantel (C274). Presentación para Aprobación Preparada por: Ramiro Carranza, Director, Hoover Community School Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
11.12Approval of Agreement between K&L Janitorial and the Redwood City School District for Cleaning ServicesAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: El Redwood City School District está llevando a cabo actualmente programas de escuela de verano en tres planteles (Garfield, Hoover y Roosevelt) este verano, los cuales concluyen el 29 de julio de 2022. Para que estos planteles puedan ser sometidos a una limpieza profunda y desinfección antes del 8 de agosto de 2022, se contratará a un contratista independiente para dos de ellos (Hoover y Roosevelt). El Redwood City School District contrató personal de otros departamentos para apoyar con Garfield Community School. Impacto Financiero: $99,840 - Fondos de COVID-19. Presentación para Aprobación Preparada por: Martín Cervantes, Director de Instalaciones Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
11.13Approval of Measure U Application for Rocketship Redwood City Prep for 2022-23Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Rocketship Redwood City Prep está presentando la solicitud 2022-23 para el uso de los fondos de Measure U al Redwood City School District para su aprobación por parte de la Junta Escolar. El plan detallado para la utilización de los fondos se describe en la solicitud adjunta y está alineado con las prioridades aprobadas por los votantes establecidas en la medida. Rocketship Redwood City utilizará los fondos de Measure U para adquirir televisores con Apple TV habilitado para todas las aulas, Chromebooks adicionales para los estudiantes, e invertir en las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes mediante el fortalecimiento de la capacidad del personal para proporcionar intervenciones en lectura. Impacto Financiero: Reduce la cantidad de fondos generales destinados a estos programas. Se agradece al distrito su apoyo en la obtención de estos fondos para los estudiantes de Redwood City. Presentación para Aprobación Preparada por: Karina Barboza, Directora, Rocketship Redwood City Prep Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
11.14Approval of Measure U Application for Connect Community Charter School for 2022-23Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Connect Community Charter School recibirá $45,875 en fondos de Measure U para el año escolar 2022-2023. El consejo del plantel escolar se reunió para elaborar una propuesta sobre el uso de los fondos asignados al plantel, en cumplimiento con las directrices de Measure U. El consejo votó a favor de financiar a un miembro del personal de apoyo (FTE=1.0) para brindar apoyo en lectura, matemáticas y escritura. El consejo del plantel también acordó utilizar los fondos para adquirir tecnología destinada a las clases de música. Por favor, encuentre el monto que refleja la asignación exacta que se utilizará para financiar al miembro del personal y la compra de tecnología. Impacto Financiero: La reducción de los fondos generales y categóricos será determinada posteriormente. Presentación para Aprobación Preparada por: Claudia Reyes, Directora de Operaciones Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
11.15Approval of Board Meeting Calendar for the 2022-23 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Junta Escolar apruebe el calendario adjunto de fechas de reuniones de la Junta para el año escolar 2022-23. La Junta Escolar tuvo la oportunidad de revisar y analizar las fechas de las reuniones de la Junta en la sesión del 22 de junio, y no se realizaron cambios. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparada por: Eliana García, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
121:10:00Action Items
12.11:10:00Approval of the Local Control Accountability Plan (LCAP) for 2022-23Action
Detalles del punto
Justificación: El LCAP es una parte fundamental de la Fórmula de Financiamiento de Control Local (LCFF). Se espera que los fondos sean destinados principalmente al éxito de los Estudiantes de Inglés; jóvenes en el sistema de crianza temporal, personas sin hogar y estudiantes de bajos ingresos; y estudiantes de Educación Especial. Los requisitos estatales para la Participación de las Partes Interesadas en el desarrollo del LCAP son los siguientes: El Distrito debe consultar con los siguientes grupos requeridos para el desarrollo de su LCAP: maestros, directores, administradores, otro personal escolar, unidades locales de negociación colectiva, alumnos y padres de familia. La Junta Escolar debe: celebrar al menos una audiencia pública con oportunidad de comentario público y recomendaciones sobre las acciones y gastos específicos propuestos en el LCAP; adoptar el LCAP y el presupuesto del distrito en una reunión pública separada. RCSD ha involucrado a padres, educadores, empleados, miembros de sindicatos, estudiantes y a la comunidad para crear el LCAP 2022-23 a través de una serie de reuniones y del análisis de datos locales. El borrador final del LCAP fue presentado en audiencia pública ante la Junta Escolar el 22 de junio de 2022. No se han realizado cambios al LCAP desde la audiencia pública del 22 de junio de 2022. Impacto Financiero: Los ingresos totales del Fondo General contenidos en el LCAP 2022-23 ascienden a $75.2 millones, de los cuales $66.6 millones provienen de fuentes de la Fórmula de Financiamiento de Control Local (LCFF)/Impuestos a la Propiedad de Ayuda Básica, $6.3 millones de fuentes federales, $2.2 millones de fuentes estatales y $166 mil de fuentes de ingresos locales. Del total del cálculo de la asignación LCFF, $9,063,280 se generan en fondos de Subvención Suplementaria y de Concentración LCFF con base en la matrícula proyectada de estudiantes de alta necesidad "no duplicados" (jóvenes en crianza temporal, estudiantes de inglés y estudiantes de bajos ingresos) para el año escolar 2022-23. El porcentaje proyectado para incrementar o mejorar los servicios para los alumnos no duplicados en 2022-23 es del 14.94%. Presentación para Aprobación Preparada por: Liz Wolfe, Superintendente Auxiliar, Servicios Educativos Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.21:10:43Approval of Local Control Funding Formula (LCFF) Budget Overview for ParentsAction
Detalles del punto
Justificación: La Sección 52064.1 del Código de Educación (EC) exige que cada agencia educativa local (LEA) elabore el Resumen Presupuestario para Padres de la Fórmula de Financiamiento de Control Local (LCFF) en conjunto con el desarrollo del Plan de Responsabilidad y Control Local (LCAP), a más tardar el 1 de julio de cada año. El Resumen Presupuestario para Padres tiene como objetivo brindar transparencia fiscal a los padres y a la comunidad, proporcionando un resumen rápido de cuánto espera recibir el distrito en ingresos del Fondo General y cuánto planea gastar para ofrecer educación de alta calidad, apoyo socioemocional y nutrición a sus estudiantes, según lo descrito en el Plan de Responsabilidad y Control Local. Se requiere que todas las LEA publiquen de manera prominente su Resumen Presupuestario para Padres en la página principal de su sitio web junto con el LCAP. Impacto Financiero: El total de gastos presupuestados en el LCAP es de $75,246,038 y el total de gastos presupuestados identificados como contribuyentes al incremento o mejora de los servicios para estudiantes de alta necesidad es de $11,097,661. Presentación para Aprobación Preparada por: Priscilla Aquino-Dichoso, Directora General de Finanzas Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.31:11:38Approval of 2022-23 Proposed Budget for Redwood City School DistrictAction
Detalles del punto
Justificación: El 22 de junio, la Junta Directiva celebró una audiencia pública sobre el presupuesto propuesto para el año fiscal 2022/23. El presupuesto presentado el 22 de junio destacó los supuestos utilizados para proyectar los ingresos y gastos de 2022/23, así como las proyecciones plurianuales para los años fiscales 2023/24 y 2024/25. No hubo cambios en las proyecciones de ingresos y gastos para todos los fondos del distrito desde que el presupuesto propuesto 2022/23 fue presentado en audiencia pública el 22 de junio de 2022. Se adjunta el Presupuesto Propuesto para 2022/23, que incluye las proyecciones plurianuales y todos los demás informes de la Estructura de Código de Cuenta Estandarizado (SACS) requeridos por el estado, así como la información complementaria. Impacto Financiero: El Distrito proyecta ingresos del Fondo General de $126.2 millones y gastos de $130.8 millones. El saldo proyectado del Fondo General al cierre del año fiscal 2022-23 es de aproximadamente $10.28 millones. Presentación para Aprobación Preparada por: Priscilla Aquino-Dichoso, Directora General de Finanzas Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.41:12:58Adoption of 2022-23 Statement of Reasons for Reserves in Excess of the Minimum State-Recommended LevelAction
Detalles del punto
Justificación: La Sección 42127(a)(2)(B) del Código de Educación requiere una declaración de motivos que justifique la necesidad de mantener saldos de fondos finales Asignados y No Asignados que excedan la reserva mínima estándar para incertidumbres económicas para el año fiscal identificado en el presupuesto. Los Criterios y Estándares establecidos por la Junta Estatal de Educación especifican que las reservas mínimas para las agencias educativas locales son las siguientes: El mayor entre el 5% o $65,000 para distritos con un promedio de asistencia diaria (ADA) de 0 a 300; el mayor entre el 4% o $65,000 para distritos con un ADA de 301 a 1,000; el 3% para distritos con un ADA de 1,001 a 30,000; el 2% para distritos con un ADA de 30,001 a 400,000; y el 1% para distritos con un ADA de 400,001 o más. Los niveles de reserva mínima se calculan con base en el total de gastos del Fondo General y otros usos de financiamiento. Una vez que el distrito escolar ha calculado los saldos finales totales asignados y no asignados, así como el nivel de reserva mínima requerido, se resta el mínimo del total; la diferencia positiva representa el monto en reserva que supera el requisito mínimo. El requisito del Código de Educación establece que se debe proporcionar lo siguiente en la audiencia pública de adopción del presupuesto: el nivel de reserva mínima requerido en cada año; el monto del saldo final asignado y no asignado que supera el mínimo en cada año; y los motivos por los que la reserva es superior al mínimo. Se adjuntan los Saldos en Exceso de los Requisitos de Reserva Mínima para el año fiscal 2022-23. No se realizaron cambios en este informe desde la presentación en audiencia pública del 22 de junio de 2022. Impacto Financiero: El nivel de reserva mínima recomendado por el estado para el Redwood City School District es del 3%, equivalente a aproximadamente $3.9 millones. El monto en reservas que supera el requisito mínimo es de aproximadamente $1.8 millones. Presentación para Aprobación Preparada por: Priscilla Aquino-Dichoso, Directora General de Finanzas Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.51:13:36Adoption of Resolution 44, San Mateo County Office of Education Authorized SignaturesAction
Detalles del punto
Justificación: Las firmas actualizadas son necesarias para llevar a cabo los asuntos escolares con la San Mateo County Office of Education. Esta resolución actualiza las firmas autorizadas para suscribir órdenes emitidas con cargo a los fondos del Redwood City School District, con vigencia a partir del 1 de julio de 2022, a fin de incluir a la recién contratada Directora General de Finanzas. Impacto Financiero: No existe un impacto financiero específico relacionado con esta recomendación. Presentación para Aprobación Preparada por: Priscilla Aquino-Dichoso, Directora General de Finanzas Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.61:14:09Adoption of Resolution 45, Bank Signatures / Sequoia Federal Credit UnionAction
Detalles del punto
Justificación: Las firmas actualizadas son necesarias para llevar a cabo los asuntos escolares con Sequoia Federal Credit Union, una cuenta de ahorros y cuenta de tarjeta de crédito utilizada por el distrito. Esta resolución actualiza los usuarios autorizados de la cuenta para incluir a la recién contratada Directora General de Finanzas y a la Asistente Administrativa del Superintendente, quienes se incorporarán al Redwood City School District a partir del 1 de julio de 2022. Impacto Financiero: Es indispensable contar con esta cuenta para gestionar la necesidad ocasional de una tarjeta de crédito en caso de que no se acepte una orden de compra. No existe un impacto financiero específico relacionado con esta recomendación. No obstante, se presentará a la Junta un informe de actividades de forma trimestral. Presentación para Aprobación Preparada por: Priscilla Aquino-Dichoso, Directora General de Finanzas Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.71:14:31Adoption of Resolution 46, Bank Signatures / Tri Counties BankAction
Detalles del punto
Justificación: Las firmas actualizadas son necesarias para llevar a cabo los asuntos escolares con Tri Counties Bank, una cuenta de cheques utilizada por el distrito. Esta resolución actualiza los usuarios autorizados de la cuenta para incluir a la recién contratada Directora General de Finanzas, quien se incorporará al Distrito el 1 de julio de 2022. La resolución autoriza a los funcionarios actuales del distrito a depositar o retirar fondos en los bancos, en cumplimiento con el Education Code 42632. Impacto Financiero: No existe un impacto financiero específico relacionado con esta recomendación. Presentación para Aprobación Preparada por: Priscilla Aquino-Dichoso, Directora General de Finanzas Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.81:14:58Adoption of Resolution 47, Bank Signatures / Wells Fargo BankAction
Detalles del punto
Justificación: Las firmas actualizadas son necesarias para llevar a cabo los asuntos escolares con Wells Fargo Bank, cuyas cuentas de cheques son utilizadas por el distrito. Esta resolución actualiza los usuarios autorizados de la cuenta para incluir a la recién contratada Directora General de Finanzas, quien se incorporará al Distrito el 1 de julio de 2022. La resolución autoriza a los funcionarios actuales del distrito a depositar o retirar fondos en los bancos, en cumplimiento con el Education Code 42632. Impacto Financiero: No existe un impacto financiero específico relacionado con esta recomendación. Presentación para Aprobación Preparada por: Priscilla Aquino-Dichoso, Directora General de Finanzas Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.91:15:23Adoption of Resolution 48, Resolution Calling for an Election to be Held on November 8, 2022 for the Election of Two (2) Members of the Governing BoardAction
Detalles del punto
Justificación: Se convoca una elección para el Redwood City School District el 8 de noviembre de 2022 con el fin de elegir a dos miembros de la Junta Directiva por un período completo de cuatro años cada uno. El Redwood City School District solicita a la Junta de Supervisores del Condado de San Mateo que ponga a disposición los servicios del Chief Elections Officer & Assessor-County Clerk-Recorder del Condado de San Mateo como Funcionario Electoral del Condado, con el propósito de prestar servicios en la conducción de la elección que se celebrará el 8 de noviembre de 2022. La elección del 8 de noviembre de 2022 se llevará a cabo por distrito. Cada miembro de la Junta Directiva deberá residir en el área de fideicomisario que desea representar y será elegido por los votantes registrados de dicha área (por distrito). De conformidad con el Education Code 5322, con no menos de 123 días de anticipación a la fecha de la elección, la Junta Directiva del Redwood City School District deberá entregar una resolución o resoluciones al Superintendente de Escuelas del Condado y al Chief Elections Officer, especificando la fecha y el propósito de la elección. La resolución o resoluciones se denominarán "especificaciones de la orden electoral" y establecerán la autoridad para ordenar la elección, la autoridad para la especificación de dicha orden, y la firma del funcionario o secretario de la junta autorizado por ley para realizar las designaciones contenidas en ellas. De conformidad con el Education Code 5325(b), con no menos de 120 días de anticipación a la fecha de la elección, el Superintendente de Escuelas del Condado deberá entregar al Chief Elections Officer una copia del aviso formal de la elección de los miembros de la Junta Directiva. De conformidad con el Elections Code 13307, cada candidato a la Junta Directiva que sea votado en la elección del 8 de noviembre de 2022 podrá preparar una declaración de candidato en el formulario correspondiente proporcionado por el Chief Elections Officer. Dicha declaración estará limitada a 200 palabras. Los costos prorrateados de impresión, envío postal y traducción de las declaraciones serán pagados por el candidato. De conformidad con el Education Code 5016, en caso de empate en la votación, el candidato será seleccionado por sorteo. Impacto Financiero: Ninguno en este momento. Presentado para Aprobación. Preparado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.10Approval of RCAA Salary ScheduleAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La escala salarial de la Redwood City Administrator's Association ha sido actualizada para reflejar los cambios realizados para el año escolar 2022-2023. Los puestos de Community School Coordinator y Database Administrator han sido eliminados, ya que estas posiciones se clasificarán bajo la categoría Coordinator-12 Months en la sección Management III de la escala salarial a partir del 7/1/2022. También se incluye un aumento de $500 en los beneficios de salud asignados a Management. Impacto Financiero: $121,634 del Fondo General. Presentado para Aprobación. Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos incluidos en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. A solicitud de cualquier miembro de la Junta, los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento. §
12.11Declaration of Obsolete TextbooksAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Cada año, el Departamento de Educación de California adopta nuevos materiales de instrucción en historia y ciencias sociales, ciencias, artes visuales y escénicas, lectura/artes del lenguaje y matemáticas. Este ciclo también puede incluir adopciones menores en artes del idioma inglés, educación física y otras materias. Los materiales que ya no son relevantes para los programas de instrucción del Distrito (p. ej., nuevos estándares y marcos de contenido estatales, cursos de estudio del Distrito revisados, nuevos libros de texto adoptados por el estado) se determinan como obsoletos. Estos materiales se ofrecen primero a estudiantes y miembros de la comunidad en los planteles. Los materiales restantes son reciclados. Ediciones de adopción 2005: History Alive! The Ancient World Student Edition 1-58371-351-4. Historia Viva! El Mundo Antiguo 1-58371-373-5. History Alive! The Medieval World and Beyond Student Edition 1-58371-376-X. Historia Viva! El Mundo Medieval y Mas Alla 1-58371-398-0. History Alive! The United States Through Industrialism Student Edition 1-58371-401-4. Historia Viva! Los Estados Unidos a traves del Industrialismo 1-58371-423-5. Impacto Financiero: Ninguno. Presentado para Aprobación. Preparado por: Carla Malattia, Administradora de Proyectos IMC. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, Robert's Rules, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos incluidos en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. A solicitud de cualquier miembro de la Junta, los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento. §
12.12Adoption of History/Social Studies Curriculum for Grades 6-8Action
Detalles del punto
Justificación: El 1 de junio de 2022 se presentó ante la Junta Escolar la recomendación del grupo piloto de Historia/Estudios Sociales para adoptar TCI History Alive! Los materiales han estado en exhibición para el público en la Oficina del Distrito. No se han recibido llamadas ni solicitudes del público para revisar los materiales. Se solicita a la Junta que apruebe la adopción de los materiales en este momento para ser utilizados en el año escolar 2022-23. Impacto Financiero: Costo total de $200,887.96 - Licencias digitales para docentes de escuela secundaria por 6 años - Licencias digitales para estudiantes de escuela secundaria por 6 años - Juegos de libros de texto físicos para el salón de clases. Presentado para Aprobación. Preparado por: Liz Wolfe, Superintendente Adjunta de Servicios Educativos, y Sarah Cullum, TOSA, Alfabetización y Estudios Sociales, grados 6-8. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.13Approval of Proposed Expenditures from Measure U for 2022-23Action
Detalles del punto
Justificación: En el año 2022-23, cada escuela recibirá una cantidad base de $17,000, más aproximadamente $220 por estudiante. El Consejo del Plantel de cada escuela, que incluye al director, docentes y representantes de padres de familia elegidos, se reunió para elaborar una propuesta de uso de los fondos Measure U asignados a su plantel para el año 2022-23, conforme a las directrices de Measure U: Mejorar las Habilidades de Lectura, Escritura, Matemáticas y Ciencias; Atraer y Retener Docentes Calificados; Mejorar los Programas de Calidad en Artes y Música; y Actualizar las Computadoras de los Salones de Clase y la Tecnología Instruccional. El Citizens Oversight Committee será responsable de garantizar que todos los gastos de fondos cumplan con el texto de la boleta electoral. Impacto Financiero: Reducción de los fondos Generales y Categóricos por determinar. Presentado para Aprobación. Preparado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.14Approval of Employment Contract for Deputy SuperintendentAction
Detalles del punto
Justificación: El contrato de empleo del Superintendente Adjunto ha sido modificado para reflejar un aumento en el subsidio de combustible por millaje. Una copia del contrato de empleo está disponible a solicitud. Impacto Financiero: El subsidio de combustible por millaje ha aumentado de $100 a $200. Presentado para Aprobación. Preparado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
131:16:02Board and Superintendent Reports
13.11:16:02Report from Board Members and SuperintendentReports
Detalles del punto
Justificación: La Junta Escolar y el Superintendente Baker informarán sobre reuniones, eventos a los que asistieron, próximos eventos, visitas a planteles escolares, entre otros. Impacto Financiero: Ninguno en este momento. Presentado para Aprobación. Preparado por: Eliana García, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente
141:16:31Information
14.11:16:31Contract Update Information and Credit Card SummaryInformation
Detalles del punto
Justificación: Se adjunta una lista de contratos firmados por la Administración durante el período del 1 de abril de 2022 al 9 de junio de 2022, así como el resumen de las actividades de la tarjeta de crédito de la Oficina del Distrito del 16 de marzo de 2022 al 15 de mayo de 2022, y las actividades de la tarjeta de crédito del Departamento de Instalaciones del 16 de marzo de 2022 al 15 de mayo de 2022. En la reunión de la Junta del 8 de mayo de 2019, la Junta aprobó una revisión a la Política de la Junta 3312, la cual establece lineamientos para la administración de contratos. La política revisada permite al Superintendente y al Chief Business Official celebrar todos los contratos hasta por $60,000, con algunas excepciones. Impacto Financiero: El monto total de los contratos firmados del 1 de abril de 2022 al 9 de junio de 2022 es de $983,512.77. El total de gastos con la tarjeta de crédito Visa de la Oficina del Distrito del 16 de marzo de 2022 al 15 de mayo de 2022 es de $4,123.23, y con la tarjeta de crédito Visa de Instalaciones del 16 de marzo de 2022 al 15 de mayo de 2022 es de $3,294.33. Presentado para Aprobación. Preparado por: Priscilla Aquino-Dichoso, Chief Business Official. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
14.21:16:40Universal Prekindergarten Planning TemplateInformation
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Justificación: Kínder de Transición Universal (TK). El Kínder de Transición en California se inició en 2010 con un proyecto de ley estatal denominado "Kindergarten Readiness Act" (Ley de Preparación para el Kínder), que incluía el requisito de que los distritos ofrecieran TK para estudiantes no elegibles para kínder o con cumpleaños entre el 2 de septiembre y el 2 de diciembre. En 2021, AB 130 inició formalmente la implementación del TK universal durante los siguientes cinco años. Con la aprobación del Assembly Bill 22 en marzo de 2022, el requisito de edad para el Kínder de Transición (TK) será ampliado. Más estudiantes serán ahora elegibles para participar en el Kínder de Transición (TK) a partir del año escolar 2022-23. El Kínder de Transición (TK) es un puente entre el preescolar y el kínder para niños que cumplan cinco años entre el 2 de septiembre de 2022 y el 2 de febrero de 2023 (año escolar 2022-23). Brinda a los estudiantes más jóvenes una ventaja inicial y la oportunidad de aprender y crecer en un entorno diseñado para satisfacer sus necesidades académicas y sociales. El programa TK ofrece a los estudiantes una oportunidad adicional para continuar desarrollando sus habilidades y capacidades, el desarrollo socioemocional y lingüístico, incluidas las funciones matemáticas, mediante actividades interactivas y prácticas. Su tiempo en TK les ayudará a tener éxito en Kínder, convertirse en líderes dentro del salón de clases y desenvolverse con confianza en la rutina diaria escolar. Los salones de TK son impartidos por un docente con credencial de materias múltiples, y el currículo de TK está basado en los California Preschool Learning Foundations y los Kindergarten Common Core Standards. TK se ofrece en escuelas de educación temprana y escuelas primarias seleccionadas de SFUSD. TK es parte del sistema de escuelas públicas y es gratuito para los estudiantes participantes. La inscripción en el programa es opcional. Los estudiantes asisten al programa de un año y al año siguiente comienzan Kínder. Consulte a continuación los requisitos de edad por año escolar. Año escolar elegible para TK: cualquier niño que cumpla 5 años entre: 2022-23: 2 de septiembre de 2022 - 2 de febrero de 2023. 2023-24: 2 de septiembre de 2023 - 2 de abril de 2024. 2024-25: 2 de septiembre de 2024 - 2 de junio de 2025. 2025-26: Todos los estudiantes que cumplan cuatro años antes de septiembre del próximo año escolar son elegibles para TK. Para el año escolar 2022-23, los salones de TK se ofrecerán en: Adelante, Selby, Hoover, Orion Alternative, Orion Mandarin Immersion, Taft. El plan adjunto proporciona una descripción general de los servicios para los estudiantes de TK y muestra la conexión con los preescolares del distrito, como parte de las expectativas para la planificación del Pre-Kínder. Impacto Financiero: Se planea contar con dos maestros adicionales de TK por cada año escolar para apoyar el creciente número de estudiantes elegibles para TK. Presentado para Aprobación. Preparado por: Liz Wolfe, Superintendente Adjunta de Servicios Educativos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
14.31:29:32Local Indicators for the California School DashboardInformation
Detalles del punto
Justificación: Durante los últimos años, el California School Dashboard ha mostrado los resultados de múltiples medidas que evalúan cómo las agencias educativas locales (LEAs) y las escuelas están atendiendo las necesidades de sus estudiantes. Como parte del sistema de responsabilidad de California, el Dashboard contiene informes que muestran el desempeño en un conjunto de medidas estatales y locales para ayudar a los distritos a identificar fortalezas, desafíos y áreas que requieren mejora (véase la ilustración a continuación). (CDE, 2019). Si bien la mayoría de los indicadores estatales no estarán disponibles en el California School Dashboard de 2022, sigue existiendo la expectativa de que los indicadores locales sean cargados y mostrados en el Dashboard en el otoño. RCSD ha cumplido con el requisito del CDE de contar con un proceso para medir el progreso hacia los indicadores locales utilizando estándares aprobados que apoyen a las agencias educativas locales (LEAs) en la medición e informe de su progreso. Los datos de los indicadores locales no se recopilan a nivel estatal y, por lo tanto, corresponde a las LEAs monitorear su progreso. Para cada indicador local, el estándar aprobado para el monitoreo del progreso incluye: medir el progreso de la LEA en el indicador local con base en información disponible localmente, e informar los resultados a la junta directiva local en una reunión ordinaria de dicha junta, así como a las partes interesadas y al público a través del Dashboard. Informar los resultados en el California Dashboard. Para cada indicador local aplicable, RCSD asignará uno de tres niveles de desempeño: Cumplido (Met), No Cumplido (Not Met), No Cumplido por Dos o Más Años (Not Met for Two or More Years). Consulte el cuadro adjunto para obtener un resumen de los resultados de la encuesta. Impacto Financiero: Ninguno. Presentado para Aprobación. Preparado por: Liz Wolfe, Superintendente Adjunta de Servicios Educativos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
151:45:18Correspondence
15.1Correspondence
161:45:22Other Business/Suggested Items For Future Agenda
16.1Possible Other Business/Suggested Items for Future AgendaInformation
171:45:25Board Agenda Calendar
17.1Changes to the Board Agenda ScheduleInformation
Detalles del punto
Justificación: El siguiente Calendario de Puntos para las reuniones de la Junta Escolar del año 2021-22 (adjunto) ha sido revisado por la administración. Este calendario de puntos de agenda de la Junta será actualizado de manera rutinaria según sea necesario. Cambios: Ninguno. Impacto Financiero: Ninguno. Presentado para Aprobación. Preparado por: Eliana García, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
181:46:18Adjournment
18.1Adjourn the MeetingAction