10:01Call to Order
1.1Roll CallProcedural
20:23Welcome
2.1Welcome by the School Board PresidentProcedural
32:44Changes to the Agenda
3.1Changes to the AgendaDiscussion
45:18Approval of Agenda (Action Required)
4.1Approval of AgendaAction
55:36Oral Communication
5.1If you have public comment related to a Regular Board Meeting item, please post it on: (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3rKbPfVCTpOsK5ILqjnU2u-h-NuNx-vUq4OZxYNVR8lc4aQ/viewform?usp=sf_link) prior to the Regular Board Meeting or immediately upon the meeting opening.Information
61:31:09School/Community Reports
6.1Showcase of Student Projects in the Redwood City School DistrictInformation
Detalles del punto
Justificación: La Mesa Directiva de Redwood City School District desea inaugurar las reuniones de la junta presentando obras de arte, música, obras de teatro y proyectos de estudiantes de todo el distrito. Esta noche, North Star Academy hará una presentación ante la Mesa Directiva. https://youtu.be/ RDIlsMD78xw Impacto financiero: Ninguno. Presentado para aprobación Preparado por: Eliana García, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
72:27:37Bond Program Consent Items (Action Required)
7.1Approval of Roy Cloud School Modernization and Barrier Removal Project, Change Order #4 with Mar Con BuildersAction
Detalles del punto
Justificación: El proyecto de modernización y eliminación de barreras de Roy Cloud School, orden de cambio #4, incluye dos órdenes de cambio potenciales (PCOs), de la siguiente manera: PCO-015 – El contratista realizó varias tareas de trabajo adicional por tiempo y materiales, incluyendo trabajos eléctricos, ajustes en el enmarcado de paredes de baños para azulejos, relleno de paredes en ubicaciones anteriores de dispensadores de jabón, áreas adicionales de contención de polvo, correcciones de pendiente en pisos de baños, panel de acceso al techo del cuarto frío y canaletas de cables en salones de clases – $23,230.47; PCO-016 – Alcances adicionales de trabajo realizados por tiempo y materiales, de forma separada al PCO-015. El trabajo incluye áreas adicionales de contención de polvo, reencaminamiento de líneas de agua, reemplazo de tapones de limpieza de plomería dañados, nuevo piso de baldosas en salones de clases, reparación de pudrición seca en enmarcado de paredes, ajustes en el enmarcado de paredes de baños para azulejos y relleno de paredes en ubicaciones anteriores de dispensadores de jabón – $35,978.37. Impacto financiero: $59,208.84. Dentro del presupuesto. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
7.2Approval of Orion Alternative School (Formerly John Gill Elementary School) Modernization and New Building Project Bid Package H, Change Order #1 with OC McDonaldAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: El paquete de licitación H, orden de cambio #1, del Proyecto de Modernización y Construcción de Nuevo Edificio de Orion Alternative School (anteriormente John Gill Elementary School) incluye dos órdenes de cambio potenciales (PCOs), de la siguiente manera: PCO-001 – Por instrucción del Distrito, el contratista cambió los accesorios de plomería nuevos por modelos sin contacto - $35,491.23; PCO-002 – Costo de instalación de una nueva conexión de agua potable al Edificio A por parte del contratista, después de que la ciudad de Redwood City instalara su medidor de agua - $4,046.30. Impacto financiero: $39,537.53. Dentro del presupuesto. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, establecen un orden del día de consentimiento que incluye varios puntos para ser aprobados por la Mesa Directiva mediante una sola moción. La mayoría de los puntos incluidos en el orden del día de consentimiento han sido revisados y recomendados por un subcomité de la junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Cualquier miembro de la junta puede solicitar que se retire un punto del orden del día de consentimiento. §
7.3Approval of Orion Alternative School (Formerly John Gill Elementary School) Modernization and New Building Project Bid Package G, Change Order #2 with Sausal CorporationAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: El paquete de licitación G, orden de cambio #2, del Proyecto de Modernización y Construcción de Nuevo Edificio de Orion Alternative School (anteriormente John Gill Elementary School) incluye seis órdenes de cambio potenciales (PCOs), de la siguiente manera: PCO-005.1 – El contratista proporcionó un crédito por la eliminación del alcance original del patio de juegos, el cual será realizado por otros – Crédito de ($152,250.00); PCO-009.1 – Costo por supervisión adicional debido a la supervisión del diseño de mezcla de concreto ajustado - $4,767.28; PCO-014.1 – Costo adicional incurrido por el aumento en los precios del acero debido a las condiciones del mercado durante la pandemia - $95,126.82; PCO-015 – Costo adicional por revisiones realizadas a los diseños del elevador - $1,278.90; PCO-016 – Se instruye al contratista a instalar nueva malla de alambre en el pasillo del segundo piso del nuevo edificio de salones de clases - $4,886.25; PCO-020 – Se instruye al contratista a excavar una cimentación adicional en el riser contra incendios para dar cabida a la instalación de varillas de refuerzo - $698.31. Impacto financiero: Crédito de ($45,492.44). Dentro del presupuesto. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, establecen un orden del día de consentimiento que incluye varios puntos para ser aprobados por la Mesa Directiva mediante una sola moción. La mayoría de los puntos incluidos en el orden del día de consentimiento han sido revisados y recomendados por un subcomité de la junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Cualquier miembro de la junta puede solicitar que se retire un punto del orden del día de consentimiento. §
7.4Approval of Measure T Bond Program Tracking List of Items Under $20KAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Esta hoja de seguimiento proporciona a la Mesa Directiva una lista completa de todos los artículos recientes con un valor de $20,000 o menos. Esta lista será enviada a la Mesa Directiva cada uno o dos meses a medida que se recopilen las órdenes de compra. Impacto financiero: Total - $127,823.90. Dentro del presupuesto. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, establecen un orden del día de consentimiento que incluye varios puntos para ser aprobados por la Mesa Directiva mediante una sola moción. La mayoría de los puntos incluidos en el orden del día de consentimiento han sido revisados y recomendados por un subcomité de la junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Cualquier miembro de la junta puede solicitar que se retire un punto del orden del día de consentimiento. §
8Bond Program Action Items (Action Required)
8.1Adoption of Resolution 19, Sole Sourcing Siemens Desigo Security System and Siemens Axis and Hanwha Cameras/Resolution Designating Specific Material, Product, Thing or Service for Construction ContractAction
Detalles del punto
Justificación: La Sección 3400 del Código de Contratos Públicos permite al Distrito designar un material, producto, artículo o servicio específico (es decir, realizar una "contratación de fuente única") por cualquiera de las siguientes razones: · "Con el fin de que se pueda realizar una prueba de campo o un experimento para determinar la idoneidad del producto para uso futuro." (PCC sección 3400(c)(1)); · "Con el fin de igualar otros productos en uso en una mejora pública particular, ya sea completada o en proceso de realización." (PCC sección 3400(c)(2)); · "Con el fin de obtener un artículo necesario que solo está disponible de una fuente." (PCC sección 3400(c)(3)); o · Con el fin de responder a ciertas situaciones de emergencia. (PCC sección 3400(c)(4)). En este caso, el Distrito ya ha instalado el Sistema de Seguridad Siemens Desigo y cámaras Siemens Axis y Hanwha en Selby Lane School, y el personal recomienda que los mismos productos se instalen en todo el Distrito para igualar los productos existentes, garantizar sistemas de seguridad compatibles, promover la seguridad de los estudiantes, y para mayor eficiencia y facilidad de mantenimiento, incluyendo el pedido de piezas e intercambiabilidad de las mismas. Estas razones se encuadran dentro de la Sección 3400, subdivisión (c)(1) del Código de Contratos Públicos. Impacto financiero: Ningún impacto financiero inmediato; cuando corresponda, los proyectos de seguridad identificarán los artículos de fuente única como el único producto que podrá utilizarse. Fuente presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentado para aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
9Discussion Items
9.1Spring Expansion of School District January ReopeningDiscussion
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Mesa Directiva analice la Expansión de Primavera. El martes 19 de enero, Redwood City School District (RCSD) inició oficialmente su reapertura escalonada, luego de que el plan del distrito fuera aprobado tanto por la San Mateo County Office of Education como por la Salud del Condado de San Mateo. El plan de reapertura de enero fue aprobado tras la exitosa operación del Distrito de Pods de Aprendizaje con organizaciones asociadas en agosto, la ampliación del número de Pods de Aprendizaje en septiembre, el lanzamiento de Centros de Aprendizaje operados por el distrito, y el lanzamiento de un Programa Piloto en noviembre. Estas oportunidades en los planteles escolares se llevaron a cabo de manera segura y exitosa gracias, en parte, a la implementación por parte del distrito de los Cuatro Pilares (Salud e Higiene, Cubiertas Faciales, Distanciamiento Físico y Limitación de Reuniones) descritos en el Marco de Recuperación Pandémica para Escuelas de la San Mateo County Office of Education, así como al sistema de pruebas, rastreo y seguimiento. El lunes 22 de marzo, el distrito comenzó a implementar la Expansión de Primavera de la Reapertura Escolar del Distrito correspondiente a enero, con una implementación completa programada para el jueves 8 de abril. La Mesa Directiva escuchó por primera vez el plan del distrito durante la reunión pública de la junta el 24 de febrero. El plan del distrito está alineado con la declaración más reciente del Gobernador Newsom del 1 de marzo sobre el regreso de los estudiantes a los planteles escolares. Impacto financiero: Ninguno. Presentado para aprobación Preparado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
9.2First Reading and Discussion of Board Policy 0430 - Comprehensive Local Plan for Special EducationDiscussion
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Mesa Directiva lea y analice la política de la junta y el reglamento administrativo 0430 - Plan Local Integral para la Educación Especial. Esta política ha sido actualizada para reflejar el requisito de que el Special Education Local Plan Area (SELPA) presente su plan local ante la County Office of Education y/o el Superintendent of Public Instruction, así como el requisito, a partir del 1 de julio de 2020, de revisar el plan cada tres años. La política también clarifica los diferentes tipos de estructuras de gobernanza del SELPA y agrega una opción para acuerdos en los que el distrito se une con otros distritos y la oficina del condado de educación para formar un SELPA. La política actualizada elimina el material relacionado con la derivación y elegibilidad de estudiantes para la educación especial. La política agrega el requisito de adoptar un procedimiento para la revisión continua de programas y un mecanismo para corregir cualquier problema identificado. El reglamento administrativo ha sido actualizado para reflejar la nueva plantilla para el plan del SELPA desarrollada por el California Department of Education (CDE). El reglamento también agrega el requisito de que cada escuela publique un aviso de la audiencia pública que llevará a cabo el SELPA para adoptar el plan, y añade una nueva sección sobre "Disponibilidad del Plan" que incluye el requisito de publicar el plan del SELPA en el sitio web del distrito y ponerlo a disposición en la oficina del distrito. El reglamento también ha sido actualizado para reflejar la nueva ley SB 98, que extiende del 1 de julio de 2021 al 1 de julio de 2023 la fecha límite para que el SELPA incluya en su plan local un plan anual de apoyo de garantías que demuestre cómo el SELPA y sus agencias participantes están coordinando esfuerzos para asegurar resultados efectivos para estudiantes con discapacidades. Esta política ha sido analizada por el Comité de Política. Impacto financiero: Ninguno. Presentado para aprobación Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
9.3First Reading and Discussion of Board Policy 3551 - Food Service Operations/Cafeteria FundDiscussion
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Mesa Directiva lea y analice la política de la junta y el reglamento administrativo 3551 - Operaciones del Servicio de Alimentación/Fondo de Cafetería. Esta política ha sido actualizada para reflejar la nueva ley SB 265, que establece que no se les puede negar a los estudiantes con tarifas de comidas pendientes de pago una comida reembolsable de su elección, eliminando la posibilidad de que se le exija a cualquier estudiante recibir una comida alternativa. La política también refleja ahora una exención otorgada por el U.S. Department of Agriculture que extiende el ciclo de Revisión Administrativa de tres años a un ciclo de cinco años para los años escolares 2017-18 al 2021-22. El reglamento administrativo ha sido actualizado para reorganizar la sección sobre "Cargos por Comidas No Pagadas y Pendientes" con el fin de enfatizar la prohibición de dirigir cualquier acción contra un estudiante para cobrar tarifas de comidas escolares pendientes, y para reflejar los requisitos, según lo enmendado por SB 265, de tratar a los estudiantes con tarifas de comidas pendientes de la misma manera que a los demás estudiantes. Esta política ha sido analizada por el Comité de Política. Impacto financiero: Ninguno. Presentado para aprobación Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
9.4First Reading and Discussion of Board Policy 5142 - SafetyDiscussion
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Mesa Directiva lea y analice la política de la junta y el reglamento administrativo 5142 - Seguridad. Esta política fue actualizada para agregar la responsabilidad del distrito de garantizar la supervisión adecuada de los estudiantes durante los programas antes y después de la escuela, la llegada matutina a la escuela y la salida vespertina, así como para establecer una instrucción adecuada a los estudiantes sobre los procedimientos de emergencia. La política añade una sección que refleja el requisito de imprimir los números de líneas directas de seguridad en las tarjetas de identificación de los estudiantes de los grados 7 y 8, incluyendo la National Suicide Prevention Lifeline y, de conformidad con la nueva ley SB316, la National Domestic Violence Hotline. El reglamento administrativo ha sido actualizado para incluir la comunicación de las normas escolares a los estudiantes, la responsabilidad de las personas que supervisan estudiantes de mantenerse alerta ante personas no autorizadas, y el requisito de inspección de nuevos patios de juego por parte de un inspector de seguridad certificado. El reglamento también actualiza la lista de actividades con riesgos de seguridad de conformidad con la definición legal de "actividad recreativa peligrosa" y prohíbe cualquier actividad de este tipo a menos que esté debidamente supervisada, los estudiantes utilicen equipo de protección según corresponda, y los participantes cuenten con cobertura de seguro. La sección sobre "Seguridad en el Laboratorio" ha sido ampliada para incluir la instrucción de los estudiantes en procedimientos de seguridad, el manejo adecuado de materiales peligrosos y patógenos transmitidos por la sangre, y la accesibilidad a información de emergencia y suministros de primeros auxilios. Esta política ha sido analizada por el Comité de Política. Impacto financiero: Ninguno. Presentado para aprobación Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
10Consent Items
10.1Approval of March 10th Board MinutesAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Las actas de la junta han sido revisadas por la Secretaria, el Superintendente y la Administración. Impacto financiero: Ninguno. Presentado para aprobación Preparado por: Eliana García, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, establecen un orden del día de consentimiento que incluye varios puntos para ser aprobados por la Mesa Directiva mediante una sola moción. La mayoría de los puntos incluidos en el orden del día de consentimiento han sido revisados y recomendados por un subcomité de la junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Cualquier miembro de la junta puede solicitar que se retire un punto del orden del día de consentimiento. §
10.2Approval of Local Interagency Agreement(s) to Provide Education and Training to Credentialed CandidatesAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Archivos adjuntos: Acuerdo entre California State University East Bay y Redwood City School District, College of San Mateo y Redwood City School District. Impacto financiero: Costo del Livescan para estudiantes de Enfermería del College of San Mateo: Aproximadamente $1,000 – D630. Presentado para aprobación Preparado por: Erin Kekos, Directora de Recursos Humanos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, establecen un orden del día de consentimiento que incluye varios puntos para ser aprobados por la Mesa Directiva mediante una sola moción. La mayoría de los puntos incluidos en el orden del día de consentimiento han sido revisados y recomendados por un subcomité de la junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Cualquier miembro de la junta puede solicitar que se retire un punto del orden del día de consentimiento. §
10.3Approval of Addendum to 2020-21 Measure U Application for Kennedy Middle SchoolAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: El Consejo de Plantel de Kennedy Middle School se reunió el 25 de febrero de 2021 y formuló recomendaciones para realizar cambios a su solicitud de Measure U para el año 2020-21. Se proponen los siguientes cambios a Measure U para Kennedy Middle School para el año escolar 2020-21: Agregar $21,665 para la compra de Chromebooks durante una futura renovación de Chromebooks. Eliminar el monto de Día de Publicación de $5,000. No se necesitaron días de publicación debido a la posibilidad de que los estudiantes trabajaran de forma asincrónica ocasionalmente cuando el personal necesitaba ser relevado. Reducir el Desarrollo Profesional del Personal de $5,000 a $2,000. Aumentar Música de $16,500 a $20,000. Reducir la Participación Familiar de $11,000 a $5,000. Debido al COVID, este año se realizan menos actividades de participación familiar debido a todas las restricciones. Reducir el Marine Science Institute de $16,000 a $10,000. Los $6,000 adicionales estaban destinados a cubrir los costos de autobús para excursiones. Debido al COVID, no hay excursiones este año. Agregar $10,000 para la compra de nuevos libros para la biblioteca con el fin de aumentar la participación en la lectura y apoyar la investigación para actividades y proyectos de clase. Agregar $8,400 para cubrir parte del costo de un consejero académico que apoye a los estudiantes. Agregar $50,000 para cubrir parte del costo del Instructor de Tecnología que trabaja con el personal y los estudiantes para mejorar las habilidades de alfabetización, matemáticas y las habilidades del siglo XXI. Todos los miembros presentes en la reunión votaron a favor de aprobar las recomendaciones. Se adjunta una solicitud actualizada de fondos de Measure U para su revisión. Impacto financiero: Consulte el documento adjunto para más detalles. Presentado para aprobación Preparado por: Sabrina Adler, Directora, Kennedy Middle School Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, establecen un orden del día de consentimiento que incluye varios puntos para ser aprobados por la Mesa Directiva mediante una sola moción. La mayoría de los puntos incluidos en el orden del día de consentimiento han sido revisados y recomendados por un subcomité de la junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Cualquier miembro de la junta puede solicitar que se retire un punto del orden del día de consentimiento. §
10.4Approval of Second Addendum to 2020-21 Measure U Application for Roy Cloud SchoolAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: El Consejo de Plantel de Roy Cloud School celebró una reunión en línea el 22 de febrero de 2021 y formuló recomendaciones para realizar cambios a su solicitud de Measure U para el año 2020-2021. El Consejo de Plantel votó para reducir en $10,000 el monto asignado a suministros y materiales de aula e instrucción, y utilizar esos $10,000 para la compra de libros de biblioteca. Muchos libros de la biblioteca se perdieron o dañaron debido al aprendizaje a distancia y necesitan ser reemplazados. También se desea aumentar el número de libros en circulación y actualizar la colección actual. Los miembros votaron para aprobar la recomendación en un formato de reunión en línea. Se adjunta una solicitud actualizada de fondos de Measure U para su revisión. Impacto financiero: Consulte el documento adjunto para más detalles. Presentado para aprobación Preparado por: Diane Prystas, Directora, Roy Cloud School Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, establecen un orden del día de consentimiento que incluye varios puntos para ser aprobados por la Mesa Directiva mediante una sola moción. La mayoría de los puntos incluidos en el orden del día de consentimiento han sido revisados y recomendados por un subcomité de la junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Cualquier miembro de la junta puede solicitar que se retire un punto del orden del día de consentimiento. §
10.5Approval of Agreement between the Redwood City School District and The Miri Center for Mental Health ServicesAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: The Miri Center proporcionará terapia de salud mental directa y evaluaciones a los estudiantes de RCSD para que puedan acceder al currículo básico y al currículo básico ampliado. Este contrato se presenta después de que los servicios hayan comenzado, debido al aumento en la necesidad de servicios de salud mental para los estudiantes de RCSD durante este año escolar. Impacto financiero: Servicios para el año escolar 2020-2021 = $84,630. Fondo de Educación Especial D140. Presentado para aprobación Preparado por: Patricia Pelino, Directora de Educación Especial Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, establecen un orden del día de consentimiento que incluye varios puntos para ser aprobados por la Mesa Directiva mediante una sola moción. La mayoría de los puntos incluidos en el orden del día de consentimiento han sido revisados y recomendados por un subcomité de la junta. La documentación correspondiente a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Cualquier miembro de la junta puede solicitar que se retire un punto del orden del día de consentimiento. §
11Action items
11.1Approval of Classified General Leave Request(s)Action
Detalles del punto
Justificación: De conformidad con el Contrato Colectivo de CSEA, Artículo 11.9: "Cuando no haya otras licencias disponibles, la Mesa Directiva podrá otorgar, a su discreción, otras licencias pagadas o no pagadas solicitadas. La solicitud de dichas licencias deberá presentarse con una fecha razonable de anticipación y se deberá notificar al funcionario de recursos humanos la intención de regresar." Todo el personal que solicita Licencias Generales ha agotado todas las demás opciones de licencia disponibles. Impacto financiero: Ninguno. Todos los puestos están aprobados en el presupuesto 2020-21. Presentado para aprobación Preparado por: Erin Kekos, Directora de Recursos Humanos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
11.2Approval of eRate Category 2 - Network Equipment - Request for ProposalsAction
Detalles del punto
Justificación: Este proyecto es la culminación del proyecto iniciado el año pasado, el cual reemplazará todos los conmutadores de red en todos los planteles escolares abiertos de RCSD. El programa eRate proporciona financiamiento a escuelas y bibliotecas para sufragar el costo de brindar servicios de red y equipos de hardware que apoyen los servicios educativos. Los artículos en la lista mejorarán la seguridad de la red, el tiempo de funcionamiento continuo, y la gestión/análisis de los servicios de red de RCSD. 25 conmutadores Meraki MS 390 de 48 puertos; 16 conmutadores Meraki MS 390 de 24 puertos; módulos de fibra óptica adicionales, cables y licencias para los conmutadores Meraki por un período de cinco años. Impacto financiero: Costo total del proyecto: $440,000 ($352,000 eRate / $88,000 fondo general). Fuente presupuestaria: Fondo General / Financiamiento Federal e-Rate. Presentado para aprobación Preparado por: Kyle Brumbaugh, Director de Tecnología e Innovación Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12Board and Superintendent Reports
12.1Report from Board Members and SuperintendentReports
Detalles del punto
Justificación: La Mesa Directiva y el Superintendente Baker informarán sobre reuniones, eventos a los que asistieron, próximos eventos, visitas a planteles escolares, etc. Impacto financiero: Ninguno en este momento. Presentado para aprobación Preparado por: Eliana García, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente
13Information
13.1San Mateo County Office of Education Review of RCSD First Interim Financial Report and Budget Overview for Parents for Fiscal Year 2020-21Information
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Mesa Directiva revise la carta adjunta de la San Mateo County Office of Education ("SMCOE") sobre el Primer Informe Financiero Interino y el Resumen Presupuestario para Padres correspondiente al año fiscal 2020-21. Se adjunta una carta del Superintendente de Escuelas del Condado sobre la revisión y los hallazgos relativos al Primer Informe Financiero Interino y el Resumen Presupuestario para Padres para el año fiscal 2020-21. La SMCOE coincide con la certificación positiva del distrito. El Primer Informe Financiero Interino cumple con los estándares y criterios estatales. Impacto financiero: Ninguno. Presentado para aprobación Preparado por: Priscilla Aquino-Dichoso, Directora Administrativa de Finanzas Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
13.2Information on San Mateo County Investment Fund - February, 2021Discussion
Detalles del punto
Fundamento: Las Secciones 41001 y 41002 del Código de Educación generalmente establecen que todo dinero recibido por o asignado a un distrito escolar deberá ser depositado en la tesorería del condado "para ser acreditado al fondo correspondiente del distrito". De conformidad con la Sección 41015 del Código de Educación de California, el Distrito puede invertir la totalidad o parte de los fondos depositados en un Fondo de Reserva Especial, o cualquier excedente de dinero que no sea requerido para las necesidades inmediatas del Distrito, en cualquiera de las inversiones especificadas en las Secciones 16430 o 53601 del Código de Gobierno de California. Históricamente, los distritos del Condado de San Mateo han depositado la totalidad de sus fondos en la tesorería del condado. El Tesorero del Condado ha tomado decisiones de inversión en nombre de los distritos escolares, lo cual no es una práctica exclusiva de este condado a nivel estatal. Los fondos de los distritos escolares depositados en la tesorería del condado, junto con los fondos depositados por otras agencias, se integran en un "fondo de inversión" del Condado, y las ganancias y pérdidas generadas por estos fondos invertidos se distribuyen entre los participantes del fondo en proporción al monto invertido. Impacto Financiero: Las ganancias brutas correspondientes al mes que finalizó en febrero de 2021 fueron del 1.279%. El vencimiento promedio actual de la cartera es de 1.77 años, con una duración promedio de 1.73 años. La cartera continúa sin incluir productos derivados. Por favor, copie y pegue el enlace a continuación para ver el informe de inversiones de febrero de 2021: https://treasurer.smcgov.org/sites/tax.smcgov.org/files/February_2021_Investment_Report.pdf Por favor, copie y pegue el enlace a continuación para ver las copias de los Informes de Inversiones y los Informes de Cumplimiento: https://treasurer.smcgov.org/investment-information Presentado para Aprobación Elaborado por: Priscilla Aquino-Dichoso, Directora de Asuntos Financieros Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
14Correspondence
14.1Correspondence
15Other Business/Suggested Items For Future Agenda
16Board Agenda Calendar
16.1Changes to the Board Agenda ScheduleInformation
Detalles del punto
Fundamento: Se han realizado los siguientes cambios en el Calendario de Asuntos de la Agenda de la Junta Directiva: La solicitud de aprobación de Despidos de Personal Clasificado ha sido reprogramada para el 14 de abril. Impacto Financiero: Ninguno. Presentado para Aprobación Elaborado por: Eliana García, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
17Adjournment
17.1Adjourn the MeetingAction