1Call to Order
1.1Roll CallProcedural
2Oral Communication on Closed Session Items Only
2.1If you have public comment related to a Closed Session item, please post it on: (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3rKbPfVCTpOsK5ILqjnU2u-h-NuNx-vUq4OZxYNVR8lc4aQ/viewform?usp=sf_link) prior to the Closed Session Meeting or immediately upon the meeting opening.
Detalles del punto
§
3Closed Session 5:30-7:00 pm
3.1Conference with Real Property Negotiator Property: 750 Bradford Street, Redwood City, CA 94063 Agency Negotiator: John R. Baker, Ed.D., Superintendent Negotiating parties: RCSD and Sobrato Foundation Under negotiation: Price and terms of payment
Detalles del punto
§
3.2CSEA Negotiations Update
Detalles del punto
§
3.3RCTA Negotiations Update
Detalles del punto
§
4Reconvene to Regular Session at Approximately 7:00p.m.
4.1Roll CallProcedural
Detalles del punto
§
4.2Report Out on Closed Session from 1.27.21Information
Detalles del punto
§
50:21Welcome
5.1Welcome by the School Board President, Alisa MacAvoyProcedural
65:13Changes to the Agenda
6.1Changes to the AgendaDiscussion
Detalles del punto
§
75:13Approval of Agenda (Action Required)
7.1Approval of AgendaAction
85:36Oral Communication
8.1If you have public comment related to a Regular Board Meeting item, please post it on: (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3rKbPfVCTpOsK5ILqjnU2u-h-NuNx-vUq4OZxYNVR8lc4aQ/viewform?usp=sf_link) prior to the Regular Board Meeting or immediately upon the meeting opening.Information
Detalles del punto
§
95:59School/Community Reports
9.1Adelante Selby Spanish Immersion School MusicalInformation
Detalles del punto
Justificación: La Junta Escolar de Redwood City desea inaugurar las reuniones de la junta presentando obras de arte, música, obras de teatro y proyectos de estudiantes de todo el distrito. Esta semana, la Junta Escolar desea presentar musicales interpretados por estudiantes de Adelante Selby Spanish Immersion School. Por favor, haga clic en los siguientes enlaces para acceder a los musicales: Character Matters, Too https://www.dropbox.com/s/ygy3jt8sdi78z6t/SCCT-CharacterMattersTooROUGH04.mov?dl=0 Never Give Up https://www.dropbox.com/s/8u3no5kjlw2lxhi/SCCT-NeverGiveUpROUGH02.mov?dl=0 Golden Rule SCCT-TheGoldenRuleROUGH02.mov Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparado por: Eliana García, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
1012:50Bond Program Consent Items (Action Required)
10.1Approval of Additional California Environmental Quality Act (CEQA) Air Monitoring Project Authorization Form #31-4 for Orion Alternative School (Formerly John Gill School) with Ninyo and MooreAction
Detalles del punto
Justificación: Ninyo and Moore está proporcionando los servicios de monitoreo de aire y supervisión conforme a la Ley de Calidad Ambiental de California (CEQA) para Orion Alternative School (anteriormente John Gill School). Esta propuesta proveerá $40,000 en asignación adicional a medida que continúan las excavaciones y el movimiento de suelos. Impacto Financiero: Total - $40,000. Dentro del presupuesto. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
10.2Approval of Fire Sprinkler Piping Upsize Proposal for Orion Alternative School (Formerly John Gill School) with Marquee Fire ProtectionAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Marquee Fire Protection ampliará el diámetro de las tuberías del sistema de rociadores contra incendios para la nueva construcción en Orion Alternative School (anteriormente John Gill School), según lo solicitado por la Ciudad de Redwood City. Impacto Financiero: Total - $51,628. Dentro del presupuesto. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
10.3Approval of Perimeter Fencing Proposal for Clifford School with DrycoAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Dryco instalará nuevas cercas perimetrales y portones en Clifford School. Impacto Financiero: Total - $56,910. Dentro del presupuesto. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
10.4Approval of Additional Construction Management Services Fee Proposal for Roosevelt School, Roy Cloud School, and Adelante Selby School with KitchellAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Esta propuesta proporcionará a Kitchell $95,920 en asignación adicional por servicios de gestión de construcción, debido a la extensión de los calendarios de obra en Roosevelt School, Roy Cloud School y Adelante Selby School. Impacto Financiero: Total - $95,920. Dentro del presupuesto. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
10.5Approval of Roy Cloud School Modernization and Barrier Removal Project with Mar Con Builders, Change Order #2Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Orden de Cambio N.º 2 del Proyecto de Modernización y Eliminación de Barreras de Roy Cloud School incluye tres órdenes de cambio potenciales (PCOs), de la siguiente manera: PCO-005 – El contratista instaló longitudes adicionales de zócalo de pared, gabinetes y encimeras según instrucciones del Distrito – $4,049.85; PCO-006 – Para cumplir con los requisitos del código de tamaño de puertas, el contratista tuvo que instalar seis (6) marcos adicionales – $18,221.06; PCO-007R1 – El contratista realizó trabajos adicionales de alcance diverso en los baños de estudiantes del Edificio C según instrucciones del Distrito, incluyendo contención, demolición y reparación de montantes podridos – $14,251.84. Impacto Financiero: Débito de $36,522.75. Dentro del presupuesto. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
10.6Approval of Measure T Bond Program $20K and Under Items Tracking ListAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Esta hoja de seguimiento proporciona a la Junta Escolar una lista completa de todos los artículos recientes de $20,000 o menos. Esta lista será enviada a la Junta Escolar cada mes o cada dos meses a medida que se compilen las órdenes de compra (POs). Impacto Financiero: Total - $63,638.73. Dentro del presupuesto. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
10.7Approval of Budget Movement from Program Contingency to Henry Ford School ProjectAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: A medida que nos aproximamos a la conclusión de la construcción en Henry Ford School y trabajamos en el cierre del proyecto, el movimiento presupuestario solicitado cubrirá las tarifas finales de la División del Arquitecto del Estado (DSA) y las órdenes de cambio. Impacto Financiero: Total - $50,000. Movimiento solicitado de la Contingencia del Programa al Proyecto de Henry Ford. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
10.8Approval of Path of Travel Upgrades Construction Agreement for Hoover School with GuerraAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Guerra se encargará de los servicios de construcción para el Proyecto de Mejoras de Rutas de Acceso de Hoover School. Impacto Financiero: Total - $147,400. Movimiento solicitado de la Contingencia del Programa al Proyecto de Hoover. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
1113:34Bond Program Action Items (Action Required)
11.1Adoption of Resolution 15, Approval of Hoover Community School New Gymnasium and Modernization Project Package D with Atlas Pellizzari, Inc., Change Order #3Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Orden de Cambio N.º 3 del Paquete D del Proyecto de Nuevo Gimnasio y Modernización de Hoover Community School, a cargo de Atlas Pellizzari, Inc., incluye cinco órdenes de cambio potenciales (PCOs), de la siguiente manera: PCO-007 – Crédito a favor del distrito por la instalación de conductos para el sistema de seguridad - -$7,962.72; PCO-009 – Suministro de energía a las estaciones de llenado de agua en el nuevo gimnasio - $3,312.48; PCO-010 – Suministro de energía a los secadores de manos en los baños del nuevo gimnasio - $4,553.69; PCO-011 – Suministro de energía a los soportes de baloncesto en el nuevo gimnasio - $15,990.48; PCO-013 – Instalación parcial de conductos para el sistema de seguridad - $5,916.08. Si se aprueba, esta orden de cambio superará la contingencia de cambio de orden permitida del 10%, por lo que se ha incluido una resolución de futilidad para acompañar esta acción. La resolución de futilidad explica que habría costado más dinero al Distrito y habría generado problemas de programación y coordinación si se hubiera vuelto a licitar este alcance adicional con un nuevo contratista, en lugar de continuar con el contratista que ya ha movilizado recursos y se encuentra actualmente en el sitio de construcción. Impacto Financiero: $21,810.01. Dentro del presupuesto. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 – Measure T GO Bond. Presentación para Aprobación Preparado por: Don Dias, Director del Programa de Bonos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
12Discussion Items
12.115:35Discussion on COVID-19Discussion
Cameron Hoffman (3min) — Thanked principals for their work, requested real data on distance learning impacts, urged accurate district communications distinguishing in-person instruction from facilitated distance learning hubs/pods, and called for more strategic incentives to encourage voluntary teacher return.
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Junta Escolar y el Superintendente Baker analicen los procedimientos seguidos por el Redwood City School District durante la orden de refugio en el lugar relacionada con el COVID-19. La Junta Escolar y el Superintendente Baker discutirán los procedimientos que el Redwood City School District ha seguido en relación con los Servicios de Nutrición Infantil, Tecnología, Desarrollo Profesional y Aprendizaje a Distancia durante la orden de refugio en el lugar relacionada con el COVID-19. Impacto Financiero: Ninguno por el momento. Presentación para Aprobación Preparado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.21:35:25First Reading of Board ByLaw 9100 - OrganizationDiscussion
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Junta lea y analice el reglamento de la junta 9100 - Organización. Este reglamento fue actualizado para aclarar los períodos de tiempo durante los cuales debe celebrarse la reunión organizativa anual conforme a la ley, y para ampliar los puntos que deben abordarse durante la reunión, incluyendo una revisión de los recursos sobre gobernanza de la junta y los roles y responsabilidades de liderazgo. Esta política ha sido revisada y analizada por el Comité de Políticas. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.31:40:07First Reading of Board Policy 3530 - Risk Management/InsuranceDiscussion
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Junta lea y analice la política de la junta y los reglamentos administrativos 3530 - Gestión de Riesgos/Seguros. Esta política fue actualizada para abordar los criterios sobre los cuales deben tomarse las decisiones en materia de seguros, así como la provisión de capacitación en seguridad y equipo de protección para el personal. La política también fue actualizada para eliminar el material relacionado con la remoción de un agente de seguros, por considerarse implícito en la autoridad de la junta directiva y explícito en los contratos de seguros. El plazo para informar a la junta sobre las actividades de gestión de riesgos fue revisado de dos veces al año a periódicamente, a fin de otorgar flexibilidad a las juntas según las necesidades del distrito. Los reglamentos administrativos fueron actualizados para proporcionar más detalle en la lista de procedimientos de gestión de riesgos, incluyendo ejemplos de métodos para identificar riesgos en las operaciones del distrito, la priorización de riesgos según su frecuencia e impacto potencial, y ejemplos de estrategias para prevenir pérdidas. Los reglamentos administrativos también agregan un lenguaje opcional relacionado con la documentación de incidentes de seguridad. Esta política ha sido revisada y analizada por el Comité de Políticas. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
12.41:42:18First Reading of Board Policy 4040 - Employee Use of TechnologyDiscussion
Detalles del punto
Justificación: La Administración recomienda que la Junta lea y analice la política de la junta 4040 - Uso de Tecnología por parte de los Empleados y el nuevo Anexo adjunto. Esta política ha sido actualizada para eliminar la sección desactualizada sobre el uso de teléfonos celulares o dispositivos de comunicación móvil, aclarar que el uso de una contraseña no otorga al empleado una expectativa razonable de privacidad, y agregar el material que anteriormente se encontraba en los Reglamentos Administrativos, específicamente el acceso o publicación de material nocivo y la responsabilidad de los empleados de reportar problemas de seguridad o el uso indebido de la tecnología del distrito. Los Reglamentos Administrativos fueron eliminados y reemplazados por un nuevo Anexo que presenta el Acuerdo de Uso Aceptable. Esta política ha sido revisada y analizada por el Comité de Políticas. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
131:44:29Consent Items
13.1Approval of January 13th Board MinutesAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Las actas de la junta han sido revisadas por el Secretario, el Superintendente y la Administración. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparado por: Eliana García, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
13.2Approval of Additional Vendor to be Included with Non-Public School ("NPS")/Non-Public Agency ("NPA") Master ContractAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La oficina del SELPA del Condado de San Mateo acuerda las tarifas y firma contratos maestros con Escuelas No Públicas ("NPS") / Agencias No Públicas ("NPA") para cada año escolar. Los distintos distritos elaboran entonces Acuerdos de Servicio Individual ("ISAs") para estudiantes individuales dirigidos por los Programas de Educación Individualizada ("IEPs"). El Contrato Maestro (adjunto como Anexo A) cubre el período del 1 de julio de 2020 al 30 de junio de 2021, y fue aprobado por la Junta de Educación de RCSD el 12 de agosto de 2020. En ese momento, se indicó que el Distrito esperaba recibir contratos adicionales una vez que fueran procesados por el SELPA, y que dichos contratos serían presentados para su aprobación en una futura reunión de la junta. Impacto Financiero: Fondo de Educación Especial de Escuelas No Públicas ("NPS") y Agencias No Públicas ("NPA"), D140. Presentación para Aprobación Preparado por: Patricia Pelino, Directora de Educación Especial Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
13.3Approval of Swing Education Platform and Services Agreement to Provide Access to Substitute ServicesAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: SWING Education proporciona al Redwood City School District acceso a su plataforma SwingSub con el fin de cubrir las vacantes de maestros sustitutos cuando no se dispone de un maestro sustituto del distrito. En los últimos años, el Distrito ha experimentado una grave escasez de maestros sustitutos certificados, lo que ha obligado al departamento de Recursos Humanos a buscar formas alternativas de atender las solicitudes de sustitutos. SWING Education proporciona a RCSD acceso a un grupo de maestros sustitutos empleados de forma privada que están disponibles para trabajar. Las solicitudes solo se envían a SWING Education cuando las solicitudes de sustitutos dirigidas al grupo de empleados sustitutos del distrito han sido agotadas sin éxito. También se encuentran disponibles a través de la plataforma SwingSub empleados sin certificación (Asistentes de Instrucción), en caso de ser necesario. Impacto Financiero: Tarifas diarias según necesidad: Tarifa diaria de corto plazo para maestro sustituto (hasta 21 días, inclusive): $245; Tarifa diaria de largo plazo para maestro sustituto (más de 21 días): $280; Tarifa diaria de corto plazo para Asistente de Instrucción (hasta 21 días, inclusive): $210; Tarifa diaria de largo plazo para Asistente de Instrucción (más de 21 días): $240. Presentación para Aprobación Preparado por: Patricia Perez, Directora de Recursos Humanos Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para la aprobación de la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relativa a estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la Junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
14Action items
14.11:45:01Acceptance of Redwood City Teachers Association Sunshine ProposalAction
Brian Cagle (1min) — Introduced himself as RCTA negotiations chair, noted Wendy Kelly had already described the sunshine proposal accurately, and expressed looking forward to collaborative bargaining beginning February 5th.
Detalles del punto
Impacto Financiero: Ninguno en este momento. Presentación para Aprobación Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
14.21:52:21Governing Board's Initial Proposal for Negotiations with Redwood City Teachers Association for 2021-22Action
Detalles del punto
Justificación: El Distrito reconoce que ha trabajado de manera colaborativa con RCTA durante la pandemia. El Distrito elige reabrir las negociaciones sobre el Artículo 6 (Compensación) y el Artículo 11.4 (Criterios de Asignación). El Distrito se reserva el derecho de abrir un artículo adicional durante las negociaciones, de ser necesario, y cumplirá con los requisitos legales de divulgación pública. Impacto Financiero: Ninguno en este momento. Presentación para Aprobación Preparado por: Wendy Kelly, Superintendente Adjunta Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
151:53:56Board and Superintendent Reports
15.1Report from Board Members and SuperintendentReports
Detalles del punto
Justificación: La Junta Escolar y el Superintendente Baker informarán sobre reuniones, eventos a los que asistieron, próximos eventos, visitas a planteles escolares, etc. Impacto Financiero: Ninguno en este momento. Presentación para Aprobación Preparado por: Eliana García, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente
162:07:13Information
16.1Information on San Mateo County Investment Fund - December, 2020Information
Detalles del punto
Justificación: Las Secciones 41001 y 41002 del Código de Educación generalmente establecen que todo el dinero recibido o asignado a un distrito escolar deberá depositarse en la tesorería del condado "para ser acreditado al fondo correspondiente del distrito". De conformidad con la Sección 41015 del Código de Educación de California, el Distrito puede invertir la totalidad o parte de los fondos depositados en un Fondo de Reserva Especial, o cualquier excedente de fondos que no sea requerido para las necesidades inmediatas del Distrito, en cualquiera de las inversiones especificadas en las Secciones 16430 o 53601 del Código de Gobierno de California. Históricamente, los distritos del Condado de San Mateo han depositado la totalidad de sus fondos en la tesorería del condado. El Tesorero del Condado ha tomado las decisiones de inversión en nombre de los distritos escolares, práctica que no es exclusiva de este condado. Los fondos de los distritos escolares depositados en la tesorería del condado, junto con los fondos depositados por otras agencias, se integran en un "fondo de inversión" del condado, y las ganancias y pérdidas generadas por estos fondos invertidos se comparten entre los participantes del fondo en proporción a la cantidad invertida. Impacto Financiero: Las ganancias brutas para el mes que finalizó el 31 de diciembre de 2020 fueron del 1.093%. Las ganancias brutas para el trimestre que finalizó el 31 de diciembre de 2020 fueron del 1.256%. El vencimiento promedio actual de la cartera es de 1.73 años con una duración promedio de 1.69 años. La cartera continúa sin contener productos derivados. Por favor, copie y pegue el siguiente enlace para ver el informe de inversiones de diciembre de 2020: https://treasurer.smcgov.org/sites/tax.smcgov.org/files/Dec_2020_Portfolio_Report.pdf Por favor, copie y pegue el siguiente enlace para ver las copias de los Informes de Inversión y los Informes de Cumplimiento: https://treasurer.smcgov.org/investment-information Presentación para Aprobación Preparado por: Priscilla Aquino-Dichoso, Directora General de Finanzas Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
16.2Quarterly Williams Report, 2nd Quarter, October 1, 2020 through December 31, 2020Information
Detalles del punto
Justificación: De conformidad con el Código de Educación 35186 y la legislación Williams, AB831, los distritos están obligados a adoptar y utilizar procedimientos uniformes de quejas para identificar y resolver reclamaciones relacionadas con deficiencias en materiales de instrucción, condiciones de emergencia o urgencia en las instalaciones que representen una amenaza para la salud y la seguridad de los estudiantes o el personal, y vacantes o asignaciones incorrectas de maestros. El Superintendente o su designado deberá informar datos resumidos sobre la naturaleza y resolución de todas las quejas a la Junta y al Superintendente de Escuelas del Condado de forma trimestral. De conformidad con AB831, el 12 de octubre de 2005, la Junta Escolar de Redwood City aprobó las revisiones a la Política de la Junta 1312.5, Aviso a Padres/Tutores sobre los Procedimientos Uniformes de Quejas Williams: Derechos de Queja. La presentación de Informes Trimestrales sobre los Procedimientos Uniformes de Quejas Williams fue requerida a partir de abril de 2005. El Redwood City School District no ha recibido ninguna queja y continúa cumpliendo con los requisitos al enviar los informes requeridos a la Junta Escolar de Redwood City y al Superintendente de Escuelas del Condado de manera trimestral. No se presentaron quejas en ninguna escuela del distrito durante el trimestre comprendido entre el 1 de octubre y el 31 de diciembre de 2020. Impacto Financiero: Ninguno cuando los distritos cumplen con los requisitos. Presentación para Aprobación Preparado por: Eliana García, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
172:07:23Correspondence
17.1Correspondence
182:07:28Other Business/Suggested Items For Future Agenda
192:07:59Board Agenda Calendar
19.1Changes to the Board Agenda ScheduleInformation
Detalles del punto
Justificación: Se han realizado los siguientes cambios al Calendario de Puntos de la Agenda de la Junta: -Se ha programado un Retiro de la Junta Escolar para el 12 de febrero de 2021 a las 8:30 a.m. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparado por: Eliana García, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
202:09:45Adjournment
20.1Adjourn the MeetingAction