10:04Call to Order1min
1.1Roll CallProcedural
2Oral Communication on Closed Session Items Only
2.1If you have public comments related to a Closed Session item, please post it on the links under Public Content prior to the Closed Session Meeting or immediately upon the meeting opening.Information
Detalles del punto
Enlaces para Comentarios Públicos: Inglés: https://forms.gle/wYxEHhZNnhzrVmbYA Español: https://forms.gle/h2HmSYSppQQZG4886 §
3Closed Session – 6:00 p.m.
3.1CONFERENCE WITH REAL PROPERTY NEGOTIATORS (Gov. Code, 54956.8) Property: 750 Bradford St, Redwood City, CA 94063 Agency negotiators: John Baker, Superintendent, Peter Ingram, Consultant, and Clarissa Canady, Legal Counsel, Negotiating parties: Redwood City School District and The Sobrato Organization Under negotiation: Price and terms of payment of Property Exchange AgreementDiscussion
Detalles del punto
Justificación: Conferencia con Negociadores de Bienes Raíces. Propiedad: 750 Bradford Street, Redwood City, CA 94063. Negociador de la Agencia: John R. Baker, Superintendente; Peter Ingram, Consultor de Propiedades; y Clarissa Canady, Abogada del Distrito. Partes en Negociación: The Sobrato Organization y Redwood City School District. En Negociación: Precio y condiciones de pago del Acuerdo de Intercambio de Propiedad. Presentación para Aprobación. Preparado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
40:04Reconvene to Regular Session at Approximately 7:00 p.m.2min
4.1Roll CallProcedural
4.2Report Out on Closed Session from December 19, 2023Information
Detalles del punto
§
50:38Welcome1min
5.1Welcome by the School Board President, Janet LawsonProcedural
Detalles del punto
§
60:58Changes to the Agenda1min
6.1Additions, Deletions, or Modifications to the AgendaDiscussion
71:52Approval of Agenda1min
7.1Approval of AgendaAction
Detalles del punto
§
82:03Oral Communication
8.1If you have public comments related to a Regular Board Meeting item, please post it on the links available under Public Content prior to the Regular Board Meeting or immediately upon the meeting opening.Information
Detalles del punto
Enlaces para Comentarios Públicos: Inglés: https://forms.gle/KiNiDzayPFetYDKy8 Español: https://forms.gle/j1Fq8MYdto758qmS6 §
933:12Community/Staff Recognition15min
9.1Recognition of Cecilia I. MárquezInformation
Detalles del punto
Justificación: Para conmemorar la conclusión del mandato de un año de Cecilia como presidenta de la junta escolar, se le reconoce por su dedicado servicio y su firme compromiso con el Redwood City School District. Presentación para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
1034:12Consent Items1min
10.1Approval of Consent ItemsAction
Detalles del punto
§
10.2Approval of December 6 Board Meeting MinutesAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Las actas de la junta han sido revisadas por el Secretario, el Superintendente y la Administración. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relacionada con estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la junta. §
10.3Approval of Addendum to Measure U Application for 2023-24 for Hoover Community SchoolAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Para la Medida U, a Hoover Community School se le asignó una asignación para 2023-2024 de $162,127 y un saldo remanente de 2022-23 de $44,779, para un total de $206,906. El Consejo del Plantel de Hoover se reunió el 17 de octubre y el 28 de noviembre de 2023 para analizar y aprobar el adéndum de la Medida U. Las siguientes son las enmiendas propuestas para Hoover Community School para el año escolar 2023-24: Eliminar $60,000 asignados para financiar a un Maestro de STEM de primaria a medio tiempo (50%). Aumentar el financiamiento en $7,105 para excursiones educativas y proporcionar otras oportunidades educativas que permitan a los estudiantes de Hoover participar en visitas de campo educativas y otras excursiones, en particular la oportunidad de acceder a programas cercanos de ciencias, STEM y/o arte/música. Eliminar $5,000 asignados para asambleas educativas a nivel escolar. Aumentar el financiamiento en $5,000 para financiar la planificación de MTSS y el desarrollo profesional, con el fin de promover el apoyo continuo al rendimiento académico mediante la implementación del marco de MTSS en cada aula. Aumentar el financiamiento en $10,000 para el Maestro de ELD de TK-5 (50%) con el fin de brindar apoyo de retiro/inserción a nuestros estudiantes multilingües; además de colaborar con los maestros en estrategias de ELD y UDL para apoyar a nuestros estudiantes multilingües, fortaleciendo así la retención del personal docente. Asignar $50,000 para Herramientas Tecnológicas (Chromebooks, iPads, aplicaciones educativas de lectura/escritura/matemáticas/ciencias y estudios sociales) para complementar la instrucción en el aula; estas son específicas para el plantel y contribuyen al fortalecimiento de las habilidades de razonamiento de los estudiantes. Asignar $10,000 para Conferencias del Personal, con el fin de ofrecer oportunidades de aprendizaje profesional en matemáticas, ciencias, alfabetización, arte y música. Asignar $20,000 para mobiliario flexible para las aulas y materiales de enseñanza, con el objetivo de ayudar a los estudiantes a involucrarse más en el pensamiento crítico y concentrarse mejor en su trabajo. Esto fomenta la elección, la salud física, el confort, la comunidad, la colaboración, el compromiso con el aprendizaje, la comunicación y el estímulo sensorial, lo que permite un ambiente más tranquilo y un maestro más satisfecho. Asignar $7,583 para Music for Minors, con el fin de ofrecer un programa de música a los grados TK-2. Todos los miembros presentes en la reunión del Consejo del Plantel Escolar del 8 de noviembre de 2023 votaron a favor de aprobar las recomendaciones presentadas en la reunión (el director se abstuvo según las instrucciones). Se adjunta una solicitud actualizada de fondos de la Medida U para su revisión. Impacto Financiero: Consulte el documento adjunto para más detalles. Presentación para Aprobación. Preparado por: Lupe Guzmán, Director(a). Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relacionada con estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la junta. §
10.4Approval of the Agreement between the Redwood City School District and Redwood City Together for Additional Funding for the 2023-24 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Redwood City Together es una Colaboración Comunitaria que coordina la prestación de servicios a niños, jóvenes y familias que residen en la Ciudad de Redwood City y North Fair Oaks, un área no incorporada adyacente a Redwood City. Con el fin de proporcionar más recursos de educación digital a las familias del Redwood City School District, Redwood City Together está aportando $10,000 para que The Parent Venture ofrezca tres talleres en línea adicionales para padres al Redwood City School District. El plazo de este acuerdo es del 19 de diciembre de 2023 al 30 de junio de 2024. Impacto Financiero: El impacto fiscal será un aporte adicional de $10,000 al Redwood City School District. Presentación para Aprobación. Preparado por: Patrinia Redd, Directora de Salud y Bienestar. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relacionada con estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la junta. §
10.5Approval of Amendment No. 1 to the Agreement between the Redwood City School District and the San Mateo Sheriffs Activities LeagueAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Esta primera enmienda al acuerdo entre el Redwood City School District y la San Mateo Sheriffs Activities League refleja un incremento en los servicios deportivos extraescolares en Clifford para el contrato 2023-2024 ya aprobado. El contrato anterior fue aprobado por la Junta el 9 de agosto de 2023, sin impacto financiero para el Redwood City School District. Estos servicios adicionales se proporcionan sin costo adicional. Este acuerdo se celebra entre el Redwood City School District y la San Mateo Sheriffs Activities League para brindar lecciones de SEL en el aula, Soccer for Success y Fútbol durante el Almuerzo a los estudiantes de Hoover, Clifford y Garfield. El plazo de este acuerdo es del 1 de julio de 2023 al 30 de junio de 2024. Impacto Financiero: El incremento en los servicios no tendrá impacto financiero en los fondos generales ni concentrados del distrito. Presentación para Aprobación. Preparado por: Michelle Griffith, Directora de Escuelas Comunitarias y Alianzas. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relacionada con estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la junta. §
10.6Approval of Amendment No. 1 to the Agreement between the Redwood City School District and Hatchuel Tabernik & Associates for the 2023-2024 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Esta primera enmienda al acuerdo entre el Redwood City School District y Hatchuel Tabernik & Associates refleja un incremento en los servicios de redacción de subvenciones y presentación de informes de datos para el contrato 2023-2024 ya aprobado. El contrato anterior fue aprobado el 5 de junio de 2023 por un monto total de $40,000.00. El monto adicional es de $25,000.00, lo que elevaría el monto total del contrato enmendado a $65,000.00 con la aprobación de la Junta Escolar el 19 de diciembre de 2023. El acuerdo se celebra entre el Redwood City School District y Hatchuel Tabernik & Associates para proporcionar servicios de redacción de subvenciones e informes de datos tanto para la subvención del California Community School Partnership Program (CCSPP) como para la subvención del 21st Century Community Learning Center (21st CCLC). El plazo de este acuerdo es del 1 de julio de 2023 al 30 de junio de 2024. Impacto Financiero: El incremento en el financiamiento provendrá directamente de la subvención del California Community School Partnership Program (CCSPP) y de la subvención del 21st Century Community Learning Center (21st CCLC), sin impacto financiero en los fondos generales ni concentrados del distrito. El distrito escolar es el agente fiscal de la subvención. Presentación para Aprobación. Preparado por: Michelle Griffith, Directora de Escuelas Comunitarias y Alianzas. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relacionada con estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la junta. §
10.7Approval of Amendment No. 1 to the Agreement between William Gomez and the Redwood City School DistrictAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Enmienda No. 1 al acuerdo entre el Redwood City School District y William Gomez refleja un incremento en los servicios de apoyo para continuar con la coordinación del Modelo de Práctica Innovadora RCSD T.H.R.I.V.E.-MIP (anteriormente conocido como el programa Upstream). El Programa Upstream fue iniciado hace cuatro años en Kennedy Middle School en asociación con CZI, Chapin Hall University y una subvención de LifeMoves. El propósito del programa era apoyar a las familias en situación de riesgo de quedarse sin hogar, proporcionándoles recursos comunitarios para prevenir que las familias llegaran a esa situación. El programa de asociación Upstream finalizó en noviembre de 2024. En el año escolar 2021-2022, el Departamento de Educación de California ofreció la Subvención del Programa Innovador para Personas sin Hogar, una subvención de 2 años, a todas las LEAs de California. Una parte de la asignación de la Agencia Estatal de Educación proveniente de los fondos America Rescue-Homeless Children and Youth (ARP-HCY) fue reservada para apoyar a veinte Agencias Locales de Educación (LEAs) en California. Estas LEAs fueron seleccionadas mediante un proceso competitivo de subvenciones. Debido al éxito del programa Upstream, el RCSD solicitó y recibió esta subvención para elaborar un manual que mostrara a otras LEAs cómo desarrollar un programa similar para apoyar a estudiantes y familias en situación de falta de vivienda. William Gomez ha desempeñado un papel clave durante los últimos años, ya que fue uno de los líderes de LifeMoves durante el desarrollo del programa. El propósito de la Subvención del Programa Innovador para Personas sin Hogar de 2 años es crear un manual del Modelo de Práctica Innovadora RCSD-THRIVE y compartirlo con otras LEAs y agencias mediante presentaciones en Condados de Educación y en Conferencias Estatales y Nacionales. En el año escolar 2021-2022, se celebró un contrato de 2 años con William Gomez para crear el Manual RCSD-T.H.R.I.V.E. El manual fue desarrollado en colaboración entre los Departamentos de Servicios Estudiantiles y de Escuelas Comunitarias y Alianzas. El contrato original de 2 años fue de $30,000 por año. Esta enmienda refleja los servicios adicionales que William Gomez prestará para continuar con la finalización del manual, la coordinación y dirección de las presentaciones del manual en conferencias y otras oportunidades de presentación ante Condados de Educación. Los servicios adicionales contratados del 8 de enero de 2024 al 8 de diciembre de 2024 incrementarán el monto en $101,000.00, para un total de $161,000.00. Impacto Financiero: El incremento en el financiamiento provendrá directamente de la subvención Homeless Innovative-HIP, sin impacto financiero en los fondos generales ni concentrados del distrito. Presentación para Aprobación. Preparado por: Antonio Perez, Director de Servicios Estudiantiles. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras reglas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que enumera varios puntos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los puntos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por la revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación relacionada con estos puntos ha sido proporcionada a todos los miembros de la junta y al público con anticipación para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los puntos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la junta. §
1134:25Action Items10min
11.1Approval of Annual Developer Fee Report - Fiscal Year 2022-23Action
Detalles del punto
Justificación: Un distrito escolar que recauda tarifas para desarrolladores está obligado a poner a disposición del público información sobre el estado de la recaudación y los gastos de dichas tarifas, así como a realizar hallazgos periódicos con respecto a la porción de la cuenta o fondo que permanece sin gastar, ya sea comprometida o no comprometida, de conformidad con las Secciones 66006(b)(1) y 66001(d)(1) del Código de Gobierno. El aviso de la reunión y la disponibilidad del Informe de Tarifas para Desarrolladores para revisión pública fue publicado el 30 de noviembre de 2023 en el Redwood City School District, 750 Bradford St., Redwood City, CA 94063, y en el sitio web del Distrito, de conformidad con los requisitos del Código de Gobierno. Impacto Financiero: El total de tarifas para desarrolladores gastadas en el año fiscal 2022-23 fue de $27,585.00. El saldo final de las tarifas para desarrolladores en el Fondo 25-Capital Facilities Fund al 30 de junio de 2023 fue de $3,675,657.37. Presentación para Aprobación. Preparado por: Rick Edson, Director General de Finanzas. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
1236:07Board and Superintendent Reports10min
12.1Report from Board Members and SuperintendentReports
Detalles del punto
Justificación: La Junta Escolar y el Superintendente Baker informarán sobre reuniones, eventos a los que asistieron, próximos eventos, visitas a planteles escolares, etc. Impacto Financiero: Ninguno en este momento. Presentación para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente
1345:09Correspondence
13.1Correspondence
1445:20Other Business/Suggested Items For Future Agenda
14.1Possible Other Business/Suggested Items for Future AgendaInformation
Detalles del punto
Justificación: El siguiente Calendario de Puntos de Agenda para las reuniones de la Junta Escolar 2023-24 (adjunto al presente) ha sido revisado por la administración. Este calendario de puntos de agenda de la junta será actualizado de manera rutinaria según sea necesario. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
1545:27Board Meetings Calendar
15.1Changes to the Board Meetings CalendarInformation
Detalles del punto
Justificación: El siguiente Calendario de Reuniones de la Junta Escolar para 2023-24 (adjunto al presente) ha sido revisado por la administración. Este calendario de reuniones de la junta escolar será actualizado de manera rutinaria según sea necesario. Se han realizado los siguientes cambios: - Sesión Cerrada 12/19 a las 6:00 p.m. - Retiro de la Junta 1/19 de 8:30 a 1:00 p.m. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
1645:31Adjournment
16.1Adjourn the MeetingAction