10:05Call to Order1min
1.1Roll CallProcedural
20:17Oral Communication on Closed Session Items Only
2.1If you have public comment related to a Closed Session item, please post it on the links under Public Content prior to the Closed Session Meeting or immediately upon the meeting opening.Information
Detalles del punto
Enlaces para Comentarios Públicos: Inglés: https://forms.gle/qtE8Mmvunmg6GCSs8 Español: https://forms.gle/FfBBNxT7RPx36b5T7 §
30:17Closed Session 5:45 p.m.1hr
3.1CONFERENCE WITH REAL PROPERTY NEGOTIATORS (Gov. Code, 54956.8) Property: 750 Bradford St, Redwood City, CA 94063 Agency negotiators: John Baker, Superintendent, Peter Ingram, Consultant, and Clarissa Canady, Legal Counsel, Negotiating parties: Redwood City School District and The Sobrato Organization Under negotiation: Price and terms of payment of Property Exchange AgreementDiscussion
Detalles del punto
Justificación: Conferencia con Negociadores de Bienes Raíces. Propiedad: 750 Bradford Street, Redwood City, CA 94063. Negociador de la Agencia: John R. Baker, Superintendente; Peter Ingram, Consultor de Propiedades; y Clarissa Canady, Abogada del Distrito. Partes en Negociación: The Sobrato Organization y Redwood City School District. En Negociación: Precio y condiciones de pago del Acuerdo de Intercambio de Propiedad. Presentación para Aprobación. Preparado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
40:33Reconvene to Regular Session at Approximately 7:00 p.m.2min
4.1Roll CallProcedural
4.2Report Out on Closed Session from September 13, 2023Information
Detalles del punto
§
50:33Welcome1min
5.1Welcome by the School Board President, Cecilia MárquezProcedural
60:59Changes to the Agenda1min
6.1Additions, Deletions, or Modifications to the AgendaDiscussion
71:11Approval of Agenda1min
7.1Approval of AgendaAction
81:30Oral Communication
8.1If you have public comment related to a Regular Board Meeting item, please post it on the links available under Public Content prior to the Regular Board Meeting or immediately upon the meeting opening.Information
Detalles del punto
Enlaces para Comentarios Públicos: Inglés: https://forms.gle/PRGnh7iEJPfv9kMg7 Español: https://forms.gle/LccuSi1xMBVuZo947 §
914:16Bond Program Consent Items1min
9.1Approval of Bond Program Consent ItemsAction
Detalles del punto
§
9.2Approval of Measure T Bond Program Tracking List of Items Under $20kAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Esta hoja de seguimiento proporciona a la Junta Escolar una lista completa de todos los artículos recientes de $20,000 o menos. Esta lista se enviará a la Junta Escolar de manera regular a medida que se compilen las órdenes de compra. Impacto Financiero: Total para el Año Fiscal 2023-24: $30,040.93. Dentro del presupuesto. Pagado con cargo al Fondo 21 - Bono de Obligación General Measure T. Presentación para Aprobación. Preparado por: Martin Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
9.3Approval of Proposal for Server Upgrade and Database Migration Services for New Energy Management System (EMS) with Siemens for All School SitesAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Siemens proporcionará servicios de actualización de servidor y migración de base de datos para el nuevo sistema de gestión de energía (EMS) que da servicio a todos los planteles escolares. Impacto Financiero: Costo del servidor: $7,014. Mano de obra: $15,874. Garantía: $635. Total: $23,523.00. Se solicita la transferencia de la Reserva de la Junta al Proyecto según sea necesario. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 - Bono de Obligación General Measure T. Presentación para Aprobación. Preparado por: Martin Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
9.4Approval of Annual Services Invoice with Colbi TechnologiesAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Colbi Technologies proporciona el software de contabilidad Account-Ability para la gestión de contratos y presupuestos, así como el software de manejo de documentos de construcción ColbiDocs. Impacto Financiero: $42,500.00. Se solicita la transferencia de la Reserva de la Junta al Proyecto según sea necesario. Fuente Presupuestaria: Fondo 21 – Bono de Obligación General Measure T. Presentación para Aprobación. Preparado por: Martin Cervantes, Director Interino del Programa de Bonos; Will Robertson, Gerente del Programa de Bonos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
10Bond Program Action Items
112:19School/Community Reports1hr
11.12023-24 Student Enrollment UpdateInformation
Detalles del punto
Justificación: El martes 29 de agosto de 2023, Redwood City School District (RCSD) celebró el décimo día de clases. El décimo día de clases es significativo para nuestra organización, ya que marca el momento en que se establece el número definitivo y el tamaño de las clases en toda la organización. El personal de RCSD que representa al Departamento de Servicios de Inscripción presentará un informe actualizado a la Junta de Síndicos que incluirá el número de estudiantes en cada plantel escolar en el décimo día de clases. La Junta Escolar también conocerá los esfuerzos actualmente en marcha para mejorar las operaciones del departamento, incluyendo: Automatización para mayor eficiencia. Servicio al cliente: Comunicación constante y consistente. Nuevas asociaciones con otros departamentos de RCSD. Una sola transacción, trabajo de manera transversal. Solicitud en línea disponible de manera continua. La eliminación de solicitudes en papel. Acceso equitativo: Nuevo Centro de Bienvenida. Nuevo software de datos. El personal también presentará nuevas tendencias en la matrícula escolar, incluyendo TK y 6.° grado. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación. Preparado por: Jorge Quintana, Director de Comunicaciones. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
1258:26Discussion Items10min
12.1Discussion of School Assignments and Committee Assignments for Board Members for the 2023-24 School YearDiscussion
Detalles del punto
Justificación: La Junta Escolar analizará las asignaciones escolares y las asignaciones a comités escolares para los miembros de la Junta correspondientes al año escolar 2023-24. Anexos: Asignaciones Escolares 2023-24 para los Miembros de la Junta (Borrador); Asignaciones Escolares 2022-23 para los Miembros de la Junta (Solo para Referencia); Asignaciones a Comités de la Junta Escolar 2022-23 para los Miembros de la Junta (Para referencia y fines de discusión). Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación. Preparado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
131:04:16Consent Items1min
13.1Approval of Consent ItemsAction
Detalles del punto
§
13.2Approval of the August 23 Board Meeting MinutesAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Las actas de la Junta han sido revisadas por el Secretario, el Superintendente y la Administración. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
13.3Approval of the Agreement between Redwood City School District and Boys and Girls Club of the Peninsula (BGCP) for the 2023-2024 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Este acuerdo se celebra entre Redwood City School District y Boys and Girls Clubs of the Peninsula (BGCP) para proporcionar servicios de aprendizaje de jornada ampliada y enriquecimiento en Garfield School, Hoover School, Kennedy Middle School, Taft School y McKinley Institute of Technology (MIT). El plazo de este acuerdo es del 16 de agosto de 2023 al 30 de junio de 2024, para reflejar y alinearse con los ciclos de pago y las subvenciones del programa After School Education and Safety (ASES), 21st Century Community Learning Centers (21st CCLC) y el Expanded Learning Opportunity Program (ELO-P). Este acuerdo se presenta después de la fecha de inicio del servicio debido a que BGCP amplió su programa para incorporar a MIT, lo que generó múltiples cambios en el contrato por proyecciones de inscripción y desarrollo del programa. Impacto Financiero: El monto del contrato no excederá $1,366,231.00. El financiamiento provendrá directamente de las subvenciones After School Education and Safety (ASES), 21st Century Community Learning Centers (21st CCLC) y Expanded Learning Opportunity Program (ELO-P), sin impacto financiero en los fondos generales o concentrados de RCSD. El distrito escolar es el agente fiscal de las subvenciones. Presentación para Aprobación. Preparado por: Michelle Griffith, Directora de Escuelas Comunitarias y Alianzas, y Enrique Calderon, Gerente del Expanded Learning Opportunity Program. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
13.4Approval of the Agreement between Redwood City School District and Envisioneers for the 2023-2024 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Este acuerdo se celebra entre Redwood City School District y Envisioneers para proporcionar un programa de aprendizaje de jornada ampliada y servicios de enriquecimiento en McKinley Institute of Technology (MIT) para el año escolar 2023-2024. El plazo de este acuerdo es del 16 de agosto de 2023 al 30 de junio de 2024, para reflejar y alinearse con el ciclo de pago y la subvención del Expanded Learning Opportunity Program (ELO-P). Este acuerdo se presenta después de la fecha de inicio del servicio debido a problemas surgidos en relación con los requisitos de asistencia y cambios en el financiamiento que retrasaron la finalización del contrato. El requisito de asistencia se convirtió en un componente fundamental del acuerdo, ya que Envisioneers no alcanzó la tasa de asistencia del 75-85% para ASES en el año escolar 2022-2023, y se quiso asegurar que todas las partes estuvieran al tanto de las expectativas antes de proceder con este acuerdo. Impacto Financiero: El monto del contrato no excederá $165,000.00. El financiamiento provendrá directamente de la subvención Expanded Learning Opportunity Program (ELO-P), sin impacto financiero en los fondos generales o concentrados de RCSD. El distrito escolar es el agente fiscal de la subvención. Presentación para Aprobación. Preparado por: Michelle Griffith, Directora de Escuelas Comunitarias y Alianzas, y Enrique Calderon, Gerente del Expanded Learning Opportunity Program. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
13.5Approval of the Agreement between Redwood City School District and After School Music Academy LLC for the 2023-2024 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Este acuerdo se celebra entre Redwood City School District y After School Music Academy, LLC, para proporcionar oportunidades de enriquecimiento tales como Artes Marciales, Hip Hop, Ukelele y Banda de Rock. Estas oportunidades se ofrecerán a los estudiantes matriculados en RCSD en los programas de servicio de aprendizaje de jornada ampliada y enriquecimiento, incluyendo City of Redwood City Parks and Recreation- REACH, PAL, YMCA, Siena Youth Center, Envisioneers, Boys and Girls Club of the Peninsula y Casa Circulo Cultural. El plazo de este acuerdo es del 18 de septiembre de 2023 al 30 de junio de 2024, para reflejar y alinearse con los ciclos de pago y la subvención del Expanded Learning Opportunities Program (ELO-P). Impacto Financiero: El monto del contrato no excederá $382,200.00. El financiamiento provendrá directamente de la subvención Expanded Learning Opportunities Program (ELO-P), sin impacto financiero en los fondos generales o concentrados de RCSD. El distrito escolar es el agente fiscal de la subvención. Presentación para Aprobación. Preparado por: Michelle Griffith, Directora de Escuelas Comunitarias y Alianzas, y Enrique Calderon, Gerente de Programas Expanded Learning Opportunities. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
13.6Approval of Agreement between Redwood City School District and City of Redwood City Parks and Recreation (REACH) for the 2023-2024 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Este acuerdo se celebra entre Redwood City School District y City of Redwood City Parks and Recreation (REACH) para proporcionar servicios de aprendizaje de jornada ampliada y enriquecimiento en Roosevelt School, Henry Ford School, Adelante Selby Spanish Immersion School y Orion School. El plazo de este acuerdo es del 1 de julio de 2023 al 30 de junio de 2024, para reflejar y alinearse con los ciclos de pago y las subvenciones del programa After School Education and Safety (ASES), 21st Century Community Learning Centers (21st CCLC) y Expanded Learning Opportunity Program (ELO-P). Este acuerdo se presenta después de la fecha de inicio del servicio debido a un cambio en el concejo de la City of Redwood City, lo que llevó a la revisión de su contrato, dado que la City of Redwood City es la iniciadora de este acuerdo. Impacto Financiero: El monto del contrato no excederá $1,122,938.89. El financiamiento provendrá directamente de las subvenciones After School Education and Safety (ASES), 21st Century Community Learning Centers (21st CCLC) y Expanded Learning Opportunity Program (ELO-P), sin impacto financiero en los fondos generales o concentrados de RCSD. El distrito escolar es el agente fiscal de las subvenciones. Presentación para Aprobación. Preparado por: Michelle Griffith, Directora de Escuelas Comunitarias y Alianzas, y Enrique Calderon, Gerente del Expanded Learning Opportunity Program. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
13.7Approval of Amendment No. 1 to the agreement between the Redwood City School District and One Life Counseling for the 2023-24 School YearAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: One Life Counseling proporciona servicios de consejería en salud mental en todo Redwood City School District. En esta primera enmienda, Garfield incrementa sus servicios de consejería en 10 horas adicionales y Roy Cloud reduce a cero el número de horas de One Life Counseling. Impacto Financiero: El impacto fiscal será de $23,120 para Garfield y una reducción de $10,000 para Roy Cloud. Esto resultará en un incremento total del contrato de $13,120, con un costo máximo de los servicios de $937,920. Presentación para Aprobación. Preparado por: Patrinia Redd, Directora de Salud y Bienestar. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
13.8Approval of the Middle School Math Pilot/Adoption ProcessAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Meta de RCSD: Cada estudiante reconoce sus dones y fortalezas únicas para alcanzar un alto rendimiento intelectual en pro del éxito personal y académico, en un entorno seguro y solidario, inspirador y riguroso, alegre e inclusivo para todos los estudiantes. Marco de Matemáticas de California Recientemente Adoptado. El 12 de julio de 2023, la Junta Estatal de Educación (SBE) adoptó el nuevo Marco de Matemáticas para las Escuelas Públicas de California: Kindergarten al Grado Doce (Mathematics Framework). SMCOE recomienda a los distritos utilizar el nuevo Mathematics Framework y el kit de herramientas de adopción. Proceso de Piloto y Adopción de 1 Año. Agosto - Septiembre: Los maestros revisarán de manera colaborativa el nuevo California Mathematics Framework, los Estándares de Matemáticas del Common Core, evaluarán los datos de evaluación de matemáticas del distrito, las necesidades matemáticas del distrito, y evaluarán y seleccionarán posibles materiales de instrucción matemática para el piloto. Octubre - Marzo: Cada maestro del piloto recibirá capacitación en los dos o tres materiales seleccionados, enseñará unidades de muestra de cada currículo, consultará con colegas del mismo grado en todo el distrito sobre la implementación de dichas unidades y luego colaborará con colegas del distrito para llegar a un consenso sobre un nuevo currículo de matemáticas para la adopción de RCSD. Para mayo de 2023, el comité presentará a la Junta su recomendación de adopción de materiales de instrucción matemática. Comité de Piloto y Adopción de Matemáticas de 6.° a 8.° Grado. En junio y agosto de 2023, los maestros de 6.° a 8.° grado fueron invitados a participar en un Comité de Piloto/Adopción de Matemáticas de 6.° a 8.° que se lanzará en el otoño de 2023. A finales de agosto, el grupo de maestros del piloto quedará finalizado y representará a los diversos integrantes de RCSD, representando equitativamente los diferentes niveles de grado. CRONOGRAMA PROPUESTO DE PILOTO/ADOPCIÓN DE MATERIALES DE INSTRUCCIÓN MATEMÁTICA. Fecha: Junio - Agosto 2023. Evento: Informar a las Partes Interesadas. Participantes: Directores, Directores Asistentes, Director de Programa, Superintendente Asistente, Desarrollo del Personal, Público. Resultados: Se notificó al DMT sobre el Proceso de Piloto/Adopción de Matemáticas de 6.° a 8.° de un año. El Coordinador de Matemáticas de SMCOE fue consultado con el Equipo de Desarrollo del Personal de RCSD. El equipo de Desarrollo del Personal reclutó maestros para representar equitativamente todos los grados de 6.° a 8.° y todas las escuelas de RCSD para el servicio en el comité. Notificación Pública del Proceso. Fecha: Agosto - Septiembre 2023. Evento: Desarrollar la Perspectiva del Distrito. Preseleccionar Materiales de Instrucción. Selección en Papel de Materiales de Instrucción. Pasos a Seguir por el Comité de Maestros: 1. Desarrollo de la Perspectiva del Distrito. 1.1: Normas del Grupo del Comité y Cronograma. 1.2: Visión y Misión Equitativa del Distrito para las Matemáticas. 1.3: Comprensión del Nuevo Marco de Matemáticas y los Cambios Instruccionales. 1.4: Examen de los Datos Actuales del Distrito y las Metas del LCAP. 1.5: Examen del Contexto Local del Distrito (K-5; 6-8; 9-12). 1.6: Examen de la Realidad Actual de los Recursos de Instrucción Matemática del Distrito. 1.7: Examen de los Hallazgos Clave y las Consideraciones de Adopción. Pasos a Seguir: 2. Preselección de Materiales de Instrucción. 2.1 – Comprensión Compartida de las Necesidades Matemáticas del Distrito y Desarrollo de la Herramienta de Preselección (Rúbrica) alineada a las Necesidades, el Marco, los Estándares y la Visión/Misión de Matemáticas Equitativas. 2.2 – Práctica del Uso de la Herramienta de Preselección con la Lección Modelo X e Y. 2.3 – Realización de la Preselección de Cada Material. Pasos a Seguir: 3. Material de Instrucción en Consideración. 3. Selección en Papel de Materiales de Instrucción. Pasos a Seguir: 3.1 – Rúbrica 1 Fundamentos: Analizar lo que los estudiantes aprenderán. 3.2 – Rúbrica 2 Trabajo del Estudiante: Analizar cómo aprenderán los estudiantes. 3.3 – Seguimiento del Progreso del Estudiante: Analizar cómo se evalúa a los estudiantes. 3.4 – Apoyo al Maestro: Analizar cómo los materiales de instrucción brindan apoyo a los maestros para facilitar equitativamente la comprensión conceptual de todos los estudiantes en relación con las progresiones matemáticas. 3.5 – Evaluación del Programa: Análisis general de una unidad en profundidad con una visión general de 2 a 3 unidades adicionales para determinar el acceso equitativo y consistente a la alta calidad del programa completo. 3.6 – Presentación a las Familias: Presentación de SMCOE o SVMI sobre el Marco de Matemáticas de CA Revisado y los Cambios Instruccionales. Fecha: Octubre - Marzo 2023-24. Evento: Piloto de Materiales de Instrucción. Comité de Maestros. 4. Piloto de Materiales de Instrucción. Pasos a Seguir: 4.1 – Reunión Introductoria: Descripción general de las Herramientas, el Proceso del Piloto y la Perspectiva de Equidad. 4.2 – Piloto en el Aula: Enseñar Unidades y Utilizar las Herramientas del Piloto. 4.3 – Reunión de Seguimiento: Evaluación de Unidades y Datos del Piloto según la Perspectiva de Equidad en Matemáticas del Distrito. Fecha: Marzo - Junio 2024. Evento: Presentar, Seleccionar y Recomendar Materiales de Instrucción para Adopción. Comité de Maestros. 5. Presentar, Seleccionar y Recomendar Materiales de Instrucción para Adopción. Pasos a Seguir: 5.1: Prepararse para el Proceso de Toma de Decisiones Orientado a la Equidad. 5.2: Compilar y Revisar Datos. 5.3: Determinar el Nivel de Apoyo para Cada Programa. 5.4: Debatir y Citar Evidencia. 5.5: Trabajar hacia el Consenso. 5.6: Examinar Otras Consideraciones. 5.7: Opción de Toma de Decisiones Alternativa si no se Alcanza Consenso. 5.8: Recomendar Materiales de Instrucción para Adopción conforme a la Política de la Junta. 5.9: Revisión Pública de los Materiales. Fecha: Agosto 2024 - Junio 2025. Evento: Implementación. Maestros de 6.° a 8.° + Desarrollo del Personal. Editorial. 6. Implementación de Nuevos Materiales de Instrucción. 6.1: Proporcionar Herramientas, Apoyo y Capacitación Orientada a la Equidad por parte del Editor. 6.2: Monitorear la Implementación Continua de los Nuevos Materiales de Instrucción y brindar apoyo y capacitación equitativos a los planteles según sea necesario. Impacto Financiero: Los maestros de 6.° a 8.° recibirán un estipendio de $2,500 por un año (2023-24) de servicio en el comité de piloto/adopción, pagado en dos cuotas: $1,250 en diciembre y $1,250 tras la finalización del proceso. Costo de los materiales del piloto. Gasto: $16,000. Presentación para Aprobación. Preparado por: Anna Herrera, Superintendente Asistente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
13.9Approval of the Purchase of the Language Power Curriculum for English Language DevelopmentAction (Consent)
Detalles del punto
Justificación: Una vez aprobado, el programa Language Power ELD complementará el currículo adoptado de Benchmark English Language Arts/English Language Development para los grados K-8. El Comité de Prueba de ELD colaboró durante el año escolar 2022-2023 y analizó la implementación de una unidad de prueba en diferentes niveles de idioma en los grados 3-8. Los comentarios de la experiencia de prueba fueron compartidos entre los diferentes niveles de grado. En un análisis final, se evaluaron las fortalezas de cada nivel de idioma por tramo de grado (3-5 y 6-8) en los cuatro dominios del desarrollo del lenguaje: expresión oral, comprensión auditiva, lectura y escritura. Las lecciones están basadas en estándares y abordan los Estándares de Desarrollo del Lenguaje Inglés con evaluaciones integradas que reflejan el ELPAC (English Language Proficiency Assessments for CA). Impacto Financiero: Costo total del Currículo y Materiales de Desarrollo del Lenguaje Inglés K-8 y capacitación: $600,000 con cargo al Fondo General. Presentación para Aprobación. Preparado por: Katherine Rivera, Directora del Departamento Multilingüe y Programas Categóricos. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
13.10Ratification of Warrant Registers, August 1, 2023 - August 31, 2023Action (Consent)
Detalles del punto
Justificación: La Sección 42631 del Código de Educación establece que todos los pagos de los fondos de un distrito escolar deberán realizarse mediante orden escrita de la junta directiva del distrito. El informe adjunto incluye gastos de diversos fondos por un monto de $5,543,656.20 correspondientes al período del 1 de agosto de 2023 al 31 de agosto de 2023. Impacto Financiero: El total de los desembolsos de la Oficina del Tesorero del Condado de San Mateo asciende a $5,543,656.20 y representa los gastos reales de todos los fondos. Presentación para Aprobación. Preparado por: Rick Edson, Director Ejecutivo de Negocios. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente. Nuestras normas adoptadas de Procedimiento Parlamentario, las Reglas de Robert, contemplan una agenda de consentimiento que incluye varios artículos para su aprobación por la Junta mediante una sola moción. La mayoría de los artículos enumerados en la agenda de consentimiento han pasado por revisión y recomendación del subcomité de la Junta. La documentación correspondiente a estos artículos ha sido proporcionada con anticipación a todos los miembros de la Junta y al público para garantizar una revisión amplia y exhaustiva. Los artículos pueden ser retirados de la agenda de consentimiento a solicitud de cualquier miembro de la Junta. §
14Action Items
151:04:32Board and Superintendent Reports10min
15.1Report from Board Members and SuperintendentReports
Detalles del punto
Justificación: La Junta Escolar y el Superintendente Baker informarán sobre reuniones, eventos a los que asistieron, próximos eventos, visitas a los planteles escolares, etc. Impacto Financiero: Ninguno en este momento. Presentación para Aprobación. Preparado por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente. Aprobado por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente.
161:14:34Information10min
16.12023-24 Adopted Budget & LCAP for Connect Community Charter School and RCSD's Fiscal Oversight Review LetterInformation
Detalles del punto
Justificación: Como distrito patrocinador de Connect Community Charter School, Redwood City School District es responsable de la supervisión fiscal de la escuela autónoma. La escuela autónoma tiene los mismos requisitos de presentación de informes presupuestarios que un distrito escolar regular (Presupuesto Adoptado, Primer Informe Interino, Segundo Informe Interino y Cifras Reales No Auditadas). La escuela autónoma debe presentar sus Planes de Responsabilidad de Control Local (LCAP) y el Resumen Presupuestario para Padres de la Fórmula de Financiamiento de Control Local (LCFF) junto con el Presupuesto Adoptado 2023-24. Se adjunta una carta de Redwood City School District sobre la revisión y los hallazgos relacionados con el presupuesto adoptado de Connect para el año fiscal 2023-24. Impacto Financiero: El total propuesto del presupuesto del Fondo General de Connect para el año fiscal 2023-24 es de aproximadamente $3.3 millones. Presentación para Aprobación Proporcionada por: Connect Community Charter School y compartida por Rick Edson, Director de Asuntos Financieros Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
16.22023-24 Adopted Budget & LCAP for Rocketship Redwood City and RCSD's Fiscal Oversight Review LetterInformation
Detalles del punto
Justificación: Como distrito patrocinador de Rocketship Redwood City, Redwood City School District es responsable de la supervisión fiscal de la escuela autónoma. La escuela autónoma tiene los mismos requisitos de presentación de informes presupuestarios que un distrito escolar regular (Presupuesto Adoptado, Primer Informe Interino, Segundo Informe Interino y Cifras Reales No Auditadas). La escuela autónoma debe presentar sus Planes de Responsabilidad de Control Local (LCAP) y el Resumen Presupuestario para Padres de la Fórmula de Financiamiento de Control Local (LCFF) junto con el Presupuesto Adoptado 2023-24. Se adjunta una carta de Redwood City School District sobre la revisión y los hallazgos relacionados con el presupuesto adoptado de Rocketship para el año fiscal 2023-24. Impacto Financiero: El total propuesto del presupuesto del Fondo General de Rocketship para el año fiscal 2023-24 es de aproximadamente $6.3 millones. Presentación para Aprobación Proporcionada por: Rocketship Redwood City y compartida por Rick Edson, Director de Asuntos Financieros Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
16.32023-24 Adopted Budget & LCAP for KIPP Excelencia Charter School and RCSD's Fiscal Oversight Review Letter InformationInformation
Detalles del punto
Justificación: Como distrito patrocinador de KIPP Excelencia Community Prep Charter School (KIPP), Redwood City School District es responsable de la supervisión fiscal de la escuela autónoma. La escuela autónoma tiene los mismos requisitos de presentación de informes presupuestarios que un distrito escolar regular (Presupuesto Adoptado, Primer Informe Interino, Segundo Informe Interino y Cifras Reales No Auditadas). La escuela autónoma debe presentar sus Planes de Responsabilidad de Control Local (LCAP) y el Resumen Presupuestario para Padres de la Fórmula de Financiamiento de Control Local (LCFF) junto con el Presupuesto Adoptado 2023-24. Se adjunta una carta de Redwood City School District sobre la revisión y los hallazgos relacionados con el presupuesto adoptado de KIPP para el año fiscal 2023-24. Impacto Financiero: El total propuesto del presupuesto del Fondo General de KIPP para el año fiscal 2023-24 es de aproximadamente $13.7 millones. Presentación para Aprobación Proporcionada por: KIPP y compartida por Rick Edson, Director de Asuntos Financieros Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
16.4Information on San Mateo County Investment Fund - July 2023Information
Detalles del punto
Justificación: Las Secciones 41001 y 41002 del Código de Educación establecen, en términos generales, que todo dinero recibido o asignado a un distrito escolar deberá depositarse en la tesorería del condado para ser acreditado al fondo correspondiente del distrito. De conformidad con la Sección 41015 del Código de Educación de California, el Distrito puede invertir la totalidad o parte de los fondos depositados en un Fondo de Reserva Especial, o cualquier excedente de dinero que no sea necesario para las necesidades inmediatas del Distrito, en cualquiera de las inversiones especificadas en las Secciones 16430 o 53601 del Código de Gobierno de California. Históricamente, los distritos del Condado de San Mateo han depositado la totalidad de sus fondos en la tesorería del condado. El Tesorero del Condado ha tomado las decisiones de inversión en nombre de los distritos escolares, práctica que no es exclusiva de este condado a nivel estatal. Los fondos de los distritos escolares depositados en la tesorería del condado, junto con los fondos depositados por otras agencias, se integran en un fondo común de inversión del condado, y las ganancias y pérdidas generadas por dichos fondos invertidos se distribuyen entre los participantes del fondo en proporción al monto invertido. Impacto Financiero: Ganancias brutas del fondo común para el mes que finalizó en julio de 2023: 3.509%. El vencimiento promedio actual de la cartera es de 1.67 años, con una duración promedio de 1.53 años. La cartera continúa sin mantener productos derivados. Haga clic en el siguiente enlace para ver el informe de inversiones de julio de 2023: https://www.smcgov.org/media/145117/download?inline= Haga clic en el siguiente enlace para ver las copias de los Informes de Inversiones y los Informes de Cumplimiento: https://www.smcgov.org/treasurer/investment-information Presentación para Aprobación Preparada por: Rick Edson, Director de Asuntos Financieros Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
171:16:26Correspondence1min
17.1Correspondence
181:17:10Other Business/Suggested Items For Future Agenda1min
18.1Possible Other Business/Suggested Items for Future AgendaInformation
Detalles del punto
Justificación: El siguiente Cronograma de Puntos de Agenda para las reuniones de la Junta Escolar 2023-24 (adjunto al presente) ha sido revisado por la administración. Este cronograma de puntos de agenda de la junta será actualizado de manera regular según sea necesario. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparada por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
191:21:51Board Meetings Calendar5min
19.1Changes to the Board Meetings CalendarDiscussion
Detalles del punto
Justificación: El siguiente Calendario de Reuniones de la Junta Escolar para 2023-24 (adjunto al presente) ha sido revisado por la administración. Este calendario de reuniones de la junta escolar será actualizado de manera regular según sea necesario. Se propone el siguiente cambio: Recomendación: Reprogramar la reunión de la Junta del 24 de enero. Impacto Financiero: Ninguno. Presentación para Aprobación Preparada por: Evelyn Campos, Asistente Administrativa del Superintendente Aprobada por: John R. Baker, Ed.D., Superintendente §
201:23:59Adjournment
20.1Adjourn the MeetingAction